Kontrak perkuliahan
- 1. KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Kebutuhan Dasar Manusia I Kode Mata Kuliah/Bobot SKS : WAT 621 / 3 SKS Pengajar/Dosen : Nuryanti Hasma, S.Kep., Ns Semester : I / 2008-2009 Hari Pertemuan/jam : Jumat / 08.00 – 09.40 Tempat Perkuliahan : Ruangan IB 1. MANFAAT MATA KULIAH Pelayanan keperawatan merupakan sutau tindakan komprehensif yang ditujukan kepada klien baik sehat maupun sakit, oleh karena itu seorang perawat harus memandang manusia secara bio-psiko-sosial dan spiritual sebagai suatu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan dengan memperhatikan semua konsep kebutuhan manusia itu sendiri. Kebutuhan dasar manusia meliputi kebutuhan oksigenasi, kebutuhan cairan dan elektrolit, kebutuhan eliminasi BAB/BAK, kebutuhan aman nyaman, kebutuhan nutrisi dan metabolik, kebutuhan istirahat tidur, dan sebagainya, dimana perawat harus mempunyai pemahaman yang baik tentang kebutuhan dasar manusia sehingga mampu berpikir kritis dalam praktik sehari- hari terkait dengan pemberian asuhan keperawatan. Oleh sebab itu, mata kuliah ini ditawarkan untuk membantu mahasiswa dalam menerapkan dan menyusun asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan pemenuhan kebutan dasar manusia berdasarkan prinsip keperawatan. 2. DESKRIPSI PERKULIAHAN Di dalam mata kuliah ini membahas tentang Konsep Kebutuhan Dasar Manusia, kebutuhan oksigenasi, Cairan dan Elektrolit, Eleminasi, Kebutuhan Rasa Nyaman, Pemeriksaan fisik dan Proses Keperawatan baik dalam kondisi normal dan abnormal serta upaya untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia tersebut sebagai dasar didalam menerapkan asuhan keperawatan tersebut. 17
- 2. 3. TUJUAN ISTRUKSIONAL Pada akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa diharap mampu: 1. Menjelaskan konsep manusia dari berbagai aspek dan hirarki kebutuhan dasar manusia 2. Menerapkan konsep dasar pemeriksaan fisik dan tanda-tanda vital serta proses keperawatan. 3. Menyusun Rencana Asuhan Keperawatan pada pasien dengan masalah kebutuhan oksigenasi 4. Menyusun Rencana Asuhan Keperawatan pada klien terkait dengan kebutuhan Cairan dan Elektrolit 5. Menerapkan teknik-teknik serta prosedur pemenuhan rasa nyaman 6. Menyusun Asuhan Keperawatab terkait dengan masalah kebutuhan eliminasi BAB dan BAK 4. STRATEGI PERKULIAHAN Metode yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah metode ceramah dan metode bervariasi dimana pertama-tama dosen pengasuh mata kuliah memberikan materi, memberikan beberapa contoh kasus, beberapa topik untuk didiskusikan bersama dengan kelompok kemudian dipresentasikan dan selanjutnya diadakan tanya jawab. 5. MATERI/BACAAN PERKULIAHAN Buku/bacaan pokok yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah: 1. Aziz Alimul, ( 2006 ). Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia Aplikasi konsep dan proses keperawatan, Edisi 2 Salemba Medika. 2. Aziz Alimul, ( 2005 ). Buku Saku Praktikum Kebutuhan Dasar Manusia Edisi 1EGC Jakarta 3. Anderson sylvia, dkk ( 1990 ). Patologi Bagian I, II, EGC Jakarta. 4. Carpenito Lynda Juall ( 2000 ), Diagnosa Keperawatan, Edisi 6 EGC Jakarta. 5. Potter & Perry( 2004 ). Buku ajar fundamental keperawatan (konsep, proses , dan praktik) Edisi 4 EGC Jakarta 6. Tarwoto & Wartonah ( 2003 ), Kebutuhan Dasar Manusia Dan Proses Keperawatan, Edisi 1 Salemba Medika. 18
- 3. 6. TUGAS 1. Setiap pertemuan mahasiswa harus membuat tugas baca berupa ringkasan materi kuliah. 2. Dalam 1 kelas dibagi 6 kelompok terdiri dari 7 mahasiswa, setiap kelompok diwajibkan menyerahkan makalah (1-7 halaman) tentang asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan pemenuhan kebutuhan dasar manusia. Tugas dikumpul 2 minggu kemudian dan di diskusikan di kelas. 7. KRITERIA PENILAIAN Kriteria penilaian yang digunakan pengajar/dosen dalam proses belajar mengajar pada mata kuliah ini adalah sebagai berikut : Nilai Point Range A 4 90 – 100 B 3 70 – 79 C 2 60 – 69 D 1 50 – 59 E 0 0 - 49 Dalam menentukan nilai akan digunakan pembobotan sebagai berikut: Kehadiran 5% Kuis 10% Makalah 10% Diskusi di kelas 10% Praktik Laboratorium 10% Ujian tengah semester 25% Ujian akhir semester 30% 8. JADWAL PERKULIAHAN Tanggal Topik Bahasan Bacaan/Bab 7 September Kuliah pertama: Penjelasan umum kontrak perkuliahan kepada mahasiswa, dan (introduction) 19
- 4. 14 September Konsep kebutuhan dasar manusia 1, halaman 2 - 7 - Konsep manusia 5, halaman 95 - Konsep kebutuhan dasar manusia 21 Sepember - Ciri kebutuhan dasar manusia - Faktor yang mempengaruhi kebutuhan dasar manusia - Teori-teori tentang model kebutuhan dasar manusia 28 September Konsep pemeriksaan fisik 1, halaman 46 - 111 - Pemeriksaan TTV 6, halaman 46 - 57 5 Oktober - Pemeriksaan fisik secara umum 12 Oktober Kebutuhan oksigenasi 1, halaman 2, 13 2, halaman 112 19 Oktober Askep kebutuhan oksigenasi 3, halaman 40 4, halaman 12 5, halaman 57-59 26 Oktober Kebutuhan cairan dan elektrolit 1, halaman 37 3 November Konsep asam basa 2, halaman 73-74 10 November Askep kebutuhan cairan dan elektrolit 5, halaman 1626 -1630 12 November Ujian Tengah Semester (UTS) 26 November Kebutuhan aman nyaman 1, halaman 214-220 - Konsep nyeri 2, halaman 172-274 - Fisiologi nyeri - Faktor yang mempengaruhi nyeri - Teori nyeri 4 Desember Askep kebutuhan aman nyaman 20
- 5. 14 Desember Kebutuhan eliminasi BAK 1, halaman 45-48 - Fisiologi eliminasi urine 2,halaman 87- 90 - Faktor yang mempengaruhi urinasi 5, halaman 1820 - 1825 - Masalah/perubahan dalam eliminasi BAK 21 Desember Askep gangguan kebutuhan eliminasi BAK 4 Januari Kebutuhan eliminasi BAB 1, halaman 58-65 - Fisiologi pencernaan 2, halaman 100 - Proses defekasi 5, halaman 1848-1853 - Masalah yang sering terjadi dalam proses defekasi 14 Januari Askep gangguan eliminasi BAB Diskusi Kasus komprehensive 20 Januari Ujian Akhir Semester (UAS) 21