Kostoulias- Presentation Online Educa Berlin- 4 December 2014
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This document contains a series of photo credits from various photographers and ends by encouraging the reader to create their own presentation on ºÝºÝߣShare using Haiku Deck. The photos are credited to photographers named Paul B., Mukumbura, Ardonik, Microbe World, Zoe52, fabiogis50, radiant guy, and Rodrigo Sousa1.
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This Haiku Deck presentation contains 6 photos by various photographers to illustrate different concepts or ideas. It encourages the viewer to be inspired by the images and create their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare to share their work or ideas with others. The presentation aims to showcase photo examples and promote the creation and sharing of visual presentations.Untitled Presentation
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This Haiku Deck presentation contains 6 photos by various photographers to illustrate different concepts or ideas. It encourages the viewer to be inspired by the images and get started creating their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare.Top 10 London Attractions
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This document contains 10 photo credits attributed to various photographers. It concludes by encouraging the reader to get started creating their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare. The photos and credits are listed with no other context, and the document ends by promoting Haiku Deck presentations.Servidor dedicado definición
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This document provides a list of 10 photo credits attributed to various photographers including Claus Rebler, Robert S. Donovan, Pink Sherbet Photography, torres21, Sergiu Bacioiu, Aristocrats-hat, fuzzcaminski, Curtis Gregory Perry, and Piero. It ends by encouraging the reader to get started creating their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare.PhysED
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This document contains 6 photo credits from various photographers and suggests that the reader can be inspired to create their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare. It lists photo credits for images taken by AdamKR, HKmPUA, Robert S. Donovan, Kathy Cassidy, Melissa Maples, and William Brawley and encourages the reader to get started making their own presentation.l'environnement dans La Suisse
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This document contains a series of photo credits from various photographers including Eric of Absurdity, johnb/Derbys/UK, Clover_1, Torbjørn T, marinephotobank, and Peter Ras. It encourages the reader to get started creating their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare.Ms. Burgle's Burglary
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Everyone wants to know the most successful way to obtain an audience for your brand. In recent years, we have seen a total change in the way companies are accumulating their followers. No longer are you seeing marketers post ads to broad target markets. No they are zeroing in on customers that are most likely willing to part away with their hard earned dollars for their product. This slideshare includes the basic ways to start building a brand following on an social media platform.Busy or Productive?
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This document is a collection of photo credits from various photographers including Daniel Kulinski, DncnH, bark, Courtney Dirks, WanderingtheWorld, Robert S. Donovan, Joe Shlabotnik, Gulfu, Pulpolux, Ed Yourdon, Yasunobu Ikeda, rolfkallman, digitpedia, JD Hancock, Kurayba, and Pink Sherbet Photography. It encourages the reader to get started creating their own presentation using Haiku Deck on ºÝºÝߣShare.ROLLA MARKET
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This document provides a list of photo credits for various stock photos, including the photographers Olof S, Gamma Man, rafael-castillo, Robert S. Donovan, petelinforth, Alan Cleaver, John-Morgan, MarkMoz12, and patrizia_ferri. It encourages the reader to get started creating their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare.St Tomás de Aquino
St Tomás de Aquinogisela9678
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This document features photos from various photographers including El Bibliomata, tj. blackwell, midiman, Billy Wilson Photography, Tor Even Mathisen, C. Strife, Awesome Photography, IRRI Images, Pete Reed, and James Niland. The document encourages the viewer to get started creating their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare.5 dicas valiosas sobre como se apresentar numa entrevista de emprego
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This document is a collection of photo credits from a Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare. It lists 12 different photographers who contributed photos to the presentation, including their name or Instagram handle where applicable. The presentation aimed to inspire others to create their own Haiku Deck presentations on ºÝºÝߣShare.WP Profit Builder
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This Haiku Deck presentation contains 6 photos credited to different photographers and encourages the viewer to create their own Haiku Deck presentation on ºÝºÝߣShare. The presentation shows example photos from photographers and tells the viewer they can get started making their own Haiku Deck presentation.Come reperire candidature per un call center
Come reperire candidature per un call centerGiuseppe Gallo
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This short document provides inspiration by sharing three nature photos by different photographers with captions identifying the photographers. It encourages the viewer to get started creating their own presentation on ºÝºÝߣShare by combining photos and text.Untitled Presentation
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This short document promotes the creation of Haiku Deck presentations on ºÝºÝߣShare and encourages the reader to get started making their own presentation. It features stock photos from three different photographers and a brief call to action to inspire the reader to create a Haiku Deck on ºÝºÝߣShare.AMEP/VTG
AMEP/VTGparrpakala
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This short document contains photo credits from various photographers without captions or context for the photos. It ends by inviting the reader to create their own presentation on ºÝºÝߣShare.
Grupo 03 tr16 juliana dos santos educomunicaã§ã£o e pedagogia_de_projetosguestdd96fad
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O documento discute como a educação pode se beneficiar da integração entre comunicação e pedagogia de projetos. A educação precisa se adaptar à era da informação e adotar métodos mais horizontais de ensino. A educação comunicativa pode ser aliada à pedagogia de projetos para promover o diálogo, a análise crÃtica e a participação democrática na escola.
20042010 grupo 03 tr16 juliana dos santos educomunicaã§ã£o e pedagogia_de_pro...guestd384f64
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O documento discute como a educação pode se beneficiar da integração entre comunicação e pedagogia de projetos. A educação precisa se adaptar à era da informação e adotar métodos mais horizontais de ensino. A educação comunicativa pode ser aliada à pedagogia de projetos ao utilizar mÃdias de forma crÃtica e democrática para fortalecer o pensamento autônomo dos estudantes.
Pedagogia de projetos fundamentos e implicaçõesFernandes Meira
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Este documento discute os fundamentos e implicações da pedagogia de projetos. A pedagogia de projetos promove que os alunos aprendam através da produção, pesquisa e criação, enquanto o professor atua como mediador. Ela requer que o professor entenda o processo de aprendizagem individual de cada aluno e garanta a compreensão dos conceitos. Embora possa promover a interação entre áreas do conhecimento, a pedagogia de projetos enfrenta limitações do tempo da aula e currÃculo.More Related Content
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O documento discute a interdisciplinaridade nas práticas pedagógicas, definindo-a como a possibilidade de relacionar disciplinas em atividades que evitem a diluição ou justaposição delas. Apresenta metodologias interdisciplinares como projetos, eixos temáticos e temas geradores, e defende que o currÃculo deve ser contextualizado com base nas necessidades dos alunos.
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A pedagogia de projetos promove a aprendizagem ativa e participativa dos alunos por meio de projetos que abordam problemas reais da comunidade. Os projetos permitem que os alunos desenvolvam autonomia e compromisso social ao decidirem, debaterem e construÃrem respostas originais aos problemas. Um projeto envolve várias etapas como escolha do objetivo, planejamento, execução e avaliação em um processo contÃnuo de aprendizagem.
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O documento discute a importância da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa. A interdisciplinaridade permite a complementaridade entre disciplinas através da interação de conceitos, métodos e dados. Ela é essencial para entender melhor a complexidade da realidade e resolver problemas de forma abrangente. Exemplos demonstram como diferentes disciplinas podem ser integradas para responder questões.
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Extrapolar os limites das matérias e correlacionar os conteúdos desenvolvem habilidades mentais que tornam os alunos competentes no processo de aprendizagem, na interpretação do mundo e na sua transformação. Parabéns a toda equipe lourdina. Parabéns aos nossos alunos e seus familiares. Juntos fazemos a diferença.![[Módulo 2] Tema: Interdisciplinaridade](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/t2interdisciplinaridade-150803171137-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
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[1] O documento discute as visões de professores da educação infantil e da classe de alfabetização sobre como linguagens como oral, escrita, plástica e corporal devem ser trabalhadas.
[2] As professoras reconhecem a importância dessas linguagens, porém a professora de alfabetização vê influências negativas da internet e TV na linguagem oral das crianças.
[3] O grupo percebeu que a escola tem poucos projetos e uso esporádico de tecnologia digital, com as crianças mais ativas apenasKostoulias- Presentation Online Educa Berlin- 4 December 2014
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