�ݺ�ߣ

KVALITEET HARIDUSES Nordplus Neighbour Tiina Erala Aluvere Põhikool 2005

Projektis osalejad Stenhamreskolan Rootsist Kupiskio Kupos Leedust Mezinieki Algkool Lätist Viiburi Inglise Keskkool nr.11 Nordmans Algkool Soomest Aluvere Põhikool Eestist

Rootsi kooli eripära Koolikell annab märku ainult koolipäeva algusest põhikoolis õpivad kõik koduklassis oma õpetaja(te) käe all Igal õpetajal on abiõpetaja (assistent) Tasuta koolitoit ja õppevahendid kõikidele õpilastele

Ljusdali Kommuuni haridusdirektor Pär Frohm: Võtsin selle töö vastu, sest usun, et koole on võimalik paremaks muuta, kui need praegu on Kooliprobleemidele ei ole lihtsaid lahendusi On ise mitmel korral Eestis käinud, sellest palju õppinud ja seetõttu mõistab eri maade koostöö vajadust Koolist väljalangevus kaob, kui suudame kooli nii heaks ja huvitavaks muuta, et lapsed ise tahavad meiega jääda Iga laps on meie jaoks tähtis – ei saa öelda, et las selle väänikuga tegeleb keegi teine

Arengu ideed S.Kierkegaard: “If You want to teach a human been something, You first have to find him where he is and start from there” Kooliarendus kui eesmärgistatud tegevus, püüdlemine ideaalse kooli poole

SWOT analüüs kui lähtekoht Väga palju sarnasusi Eesti, Läti, Leedu ja Venemaa koolidel: - õpetajate ülekoormatus ja kesine palk - ülepaisutatud programmid - vähe kaasaegseid õppevahendeid Soome kool Rootsi tasemele lähemal Kõigil sarnasused pedagoogilises platvormis – püüd lapse individuaalsust arvestava õpiprotsessi poole

Arengu ideed Lapsekeskne õpe Soodne ja turvaline arengukeskkond (korras ja hästivarustatud koolimajad) Kompetentsed õpetajad Vastastikune austus ja usaldus Kodu usaldab kooli

Mida teha edasi? Töö oma kooli arengukavaga Tegevusplaani täpsustamine järgmiseks 3 aastaks Õpetajate meeskonnatöö- ja suhtlemisalane koolitus oma koolis Õpetajate koolitus Nordplus Neighbour projekti raames vastavalt projektikohtumisel väljatöötatud kavale

�ݺ�ߣ

KVALITEET HARIDUSES I aastal

More Related Content

KVALITEET HARIDUSES I aastal