ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
LA RELACIÓ
Coneixement del Medi
6è de primària
Escola el Cim
Què en sabem?
• La funció de la relació ens permet percebre el que passa al nostre voltant i
reaccionar-hi de manera adequada. Hi intervenen els òrgans dels sentits, el sistema
nerviós i l’aparell locomotor.
• Quins són els cinc sentits?
• Saps quin és l’òrgan principal del sistema nerviós?
• Quins elements formen l’aparell locomotor?
• Per a què serveixen les articulacions?
LA FUNCIÓ DE RELACIÓ
El procés dels canvis del medi extern és el
següent:
1. Els òrgans dels sentits capten la informació
de l’exterior i l’envien al cervell.
2. El cervell rep la informació, la interpreta i
ordena una resposta.
3. L’ordre del cervell, a través dels nervis, arriba
a l’aparell locomotor (format per ossos i
músculs). Llavors, ens movem.
Un canvi en el medi intern és per exemple, quan
arriben els aliments a l’estómac i es digereixen.
Ens permet respondre als canvis que tenen lloc al nostre medi intern i extern.
1. ELS ÒRGANS DELS SENTITS
• Les persones tenim cinc sentits que ens informen del món exterior. Els òrgans
dels sentits són els encarregats de fer-ho.
SENTITS ÒRGANS DELS
SENTITS
la vista els ulls
l’oïda les orelles
l’olfacte el nas
el gust la llengua
el tacte la pell
EL SENTIT DE LAVISTA
• Els ulls capten la llum que il·lumina els objectes.
• La llum travessa la còrnia i passa per la pupil·la. L’iris fa
que la pupil·la s’eixampli quan hi ha poca llum o es faci
petita quan hi ha molta llum.
• La llum passa pel cristal·lí, que enfoca l’objecte sobre la
retina, la qual capta la imatge. Aquesta arriba fins al
cervell a través del nervi òptic.
• Al cervell es crea la imatge que veiem.
EL SENTIT DE L’OÏDA
• El so entra a l’orella pel pavelló auricular i recorre el
conducte auditiu extern fins que arriba al timpà.
• Quan el so arriba al timpà, aquest vibra, és a dir, es
belluga molt ràpidament.
• El moviment del timpà es transmet als ossets i arriba al
cargol.
• El cargol capta el so i el transmet pel nervi auditiu fins al
cervell.
EL SENTIT DE L’OLFACTE
• A l’interior del nas hi ha dues fosses nassals, per
on entra l’aire que va als pulmons.
• A les fosses nassals hi ha la pituïtària groga,
que detecta les olors i les envia al cervell a través
del nervi olfactori.
• A les fosses nassals també hi trobem la
pituïtària vermella, que és l’encarregada
d’escalfar i humitejar l’aire que entra pel nas i va
als pulmons.
EL SENTIT DEL GUST
• A través de la llengua podem percebre quatre sabors
bàsics: el dolç, el salat, l’àcid i l’amargant. La
combinació d’aquests quatre sabors dóna lloc a molts
més.
• La superfície de la llengua està recoberta de papil·les
gustatives que capten el gust i el transmeten al cervell
pels nervis gustatius.
• El sentit del gust també depèn de l’olfacte. Al cervell
arriba l’olor dels aliments juntament amb el gust.
EL SENTIT DELTACTE
• La pell és l’òrgan més gran del nostre cos. Gràcies a la pell
sentim la forma i la textura del que toquem; i també notem el
fred, la calor, el dolor...
• La pell està dividida en tres capes:
• L’epidermis, la més gran, té la funció de protegir i de fer
impermeable la pell.
• La derma està situada sota l’epidermis i dóna elasticitat a la
pell. Aquí hi ha els receptors del tacte, les glàndules
sudorípares (produeixen la suor) i els fol·licles pilosos (on creix
el pèl).
• L’hipoderma és la capa més interna.
2. El sistema nerviós
El sistema nerviós controla i coordina la
funció de relació. El cervell és l’òrgan
principal, tot i que n’hi ha d’altres. Es
diferencien el sistema nerviós central i el
sistema nerviós perifèric.
SISTEMA NERVIÓS CENTRAL
Dividit en dues parts:
• L’encèfal està protegit pels ossos del crani i consta
de tres parts:
• El cervell. Rep i analitza la informació, i dóna ordres.
És l’òrgan del pensament i la memòria.
• El cerebel. Coordina els moviments i manté l’equilibri
del cos.
• El bulb raquidi. Controla les funcions involuntàries.
• La medul·la espinal va des de la base del crani fins
al final de l’esquena protegida per la columna
vertebral. Controla els actes reflexos.
SISTEMA NERVIÓS PERIFÈRIC
Està format pels nervis que surten de
l’encèfal i la medul·la espinal.
Hi ha dos tipus de nervis:
• Nervis sensitius. Envien la
informació al sistema nerviós.
• Nervis motors. Envien la informació
elaborada pel sistema nerviós central,
fins als músculs i altres òrgans.
EL SISTEMA NERVIÓS CENTRAL I ELS
MOVIMENTS
El sistema nerviós central pot ordenar que fem moviments voluntaris o
reflexos.
• Moviments voluntaris. Són actes controlats pel cervell que els fem
voluntàriament i de manera conscient, com per exemple llegir,
caminar, parlar...
• Moviments reflexos. Són moviments que fem ràpidament i sense
adonar-nos-en, però un cop els hem fet, en som conscients.
http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/3eso/animaciones/Arco_reflejo.gif
EL SISTEMA ENDOCRÍ
El sistema endocrí controla funcions molt importants, com ara el creixement i el desenvolupament del
nostre cos. Està format per glàndules endocrines, que fabriquen unes substàncies anomenades
hormones que són transportades per la sang a tot el cos. Aquest sistema provoca canvis lents i
duradors.
El sistema endocrí i el sistema nerviós depenen l’un de l’altre.
Principals glàndules del sistema endocrí
• Hipòfisi
• Glàndules suprarenals
• Ovaris
• Tiroide
• Pàncrees
• Testicles
3. L’aparell locomotor
L’aparell locomotor ens permet el moviment. Està format per l’esquelet i la musculatura, que treballen de
manera conjunta.
L’ESQUELET
Està format per ossos i articulacions, i es divideix en tres zones: cap, tronc i extremitats.
• Ossos: són òrgans durs, rígids i resistents que protegeixen els òrgans interns i participen en el moviment
del cos. En els seus extrems hi ha cartílags, que són més elàstics que l’os.
Segons la seva forma els ossos poden ser:
• Ossos curts: tenen forma arrodonida. Ex: les vèrtebres.
• Ossos plans: tenen forma de placa. Ex: els ossos del crani.
• Ossos llargs: tenen forma allargada. Ex: el fèmur.
• Articulacions: són les unions entre els ossos.Aquests ossos s’uneixen entre ells mitjançant els lligaments.
Poden ser:
• Fixes. Ex: articulacions del crani.
• Mòbils. Ex: el genoll i el coll.
• Semimòbils. Ex: les vèrtebres.
La relació
LA MUSCULATURA
La musculatura és el conjunt dels músculs del cos.
Els músculs són òrgans tous i elàstics, que es poden contreure i relaxar. Als
seus extrems hi ha els tendons, que els uneixen als ossos.
Quan el cervell dóna una ordre de moviment, els nervis porten la
informació als músculs adequats i es contreuen. D’aquesta manera podem
moure’ns per l’acció conjunta dels músculs i els ossos:
• Quan un múscul es contreu, s’escurça. Estira l’os al qual està unit i el
mou.
• Quan un múscul es relaxa, s’allarga. Deixa d’estirar l’os, que torna a la
posició inicial.
Molts músculs treballen per parelles, són músculs antagonistes, que quan
un es contrau, l’altre es relaxa.
Hi ha òrgans que tenen músculs involuntaris,
que no formen part de l’aparell locomotor. Ex: els
músculs encarregats de fer bategar el cor.
La relació

More Related Content

What's hot (20)

Sistema Nerviós
Sistema NerviósSistema Nerviós
Sistema Nerviós
mamacal
Les cordes vocals
Les cordes vocalsLes cordes vocals
Les cordes vocals
Phonescus
Músculs. 1 slide share
Músculs. 1 slide shareMúsculs. 1 slide share
Músculs. 1 slide share
Marcos Sarabia Alonso
L’aparell locomotor p. point esquelet
L’aparell locomotor p. point esqueletL’aparell locomotor p. point esquelet
L’aparell locomotor p. point esquelet
La cova de la Cova
Constel.lacions
Constel.lacionsConstel.lacions
Constel.lacions
Cristinaab
Aparell reproductor
Aparell reproductorAparell reproductor
Aparell reproductor
CC NN
Aparell Excretor
Aparell ExcretorAparell Excretor
Aparell Excretor
arquitectegaudi
Els paisatges
Els paisatgesEls paisatges
Els paisatges
rodolfoaltet2b
Els funcionaments dels músculs
Els funcionaments dels músculsEls funcionaments dels músculs
Els funcionaments dels músculs
Erica Ztz
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentits
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentitsEls receptors sensorials i els òrgans dels sentits
Els receptors sensorials i els òrgans dels sentits
Maria Ballester Lecina
Els nutrients
Els nutrientsEls nutrients
Els nutrients
EVA PÉREZ MATA
ï岹
ï岹ï岹
ï岹
sluna3
Les Orques
Les OrquesLes Orques
Les Orques
Eduardo CONNOLLY
Malalties aparell circulatori
Malalties aparell circulatoriMalalties aparell circulatori
Malalties aparell circulatori
Mi Guel

Similar to La relació (20)

Treball dels sentits i la coordinació
Treball dels sentits i la coordinacióTreball dels sentits i la coordinació
Treball dels sentits i la coordinació
esther
Relació i coordinació
Relació i coordinacióRelació i coordinació
Relació i coordinació
Melanie .
El sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6è
El sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6èEl sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6è
El sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6è
SilviaEscuderoCabot
La relació
La relacióLa relació
La relació
Marta Barceló Romeu
La relació i la locomoció en les persones
La relació i la locomoció en les personesLa relació i la locomoció en les persones
La relació i la locomoció en les persones
elcorreudecinque
La funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinacióLa funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinació
esmendez
La funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinacióLa funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinació
esmendez
El cos humà
El cos humàEl cos humà
El cos humà
sheylaprofe
El Cos Humà
El Cos HumàEl Cos Humà
El Cos Humà
eva sala
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docxnaturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
anna677121
La funció de relació pp
La funció de relació ppLa funció de relació pp
La funció de relació pp
lidiasibat
G:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\Relaciosentits
G:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\RelaciosentitsG:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\Relaciosentits
G:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\Relaciosentits
moni2ago
La funció de relació naturals 2n ESO
La funció de relació naturals 2n ESO La funció de relació naturals 2n ESO
La funció de relació naturals 2n ESO
Joana-Bruggi
Medi el nostre cos
Medi el nostre cosMedi el nostre cos
Medi el nostre cos
ndarder
Sistema nervios
Sistema nerviosSistema nervios
Sistema nervios
toniblanes
Les persones ens relacionem
Les persones ens relacionemLes persones ens relacionem
Les persones ens relacionem
Mprof
Desenvolupament motor
Desenvolupament motorDesenvolupament motor
Desenvolupament motor
aula20_2012
Treball dels sentits i la coordinació
Treball dels sentits i la coordinacióTreball dels sentits i la coordinació
Treball dels sentits i la coordinació
esther
Relació i coordinació
Relació i coordinacióRelació i coordinació
Relació i coordinació
Melanie .
El sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6è
El sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6èEl sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6è
El sistema nerviós. C.P Son Ferriol 6è
SilviaEscuderoCabot
La relació i la locomoció en les persones
La relació i la locomoció en les personesLa relació i la locomoció en les persones
La relació i la locomoció en les persones
elcorreudecinque
La funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinacióLa funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinació
esmendez
La funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinacióLa funció de relació i coordinació
La funció de relació i coordinació
esmendez
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docxnaturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
anna677121
La funció de relació pp
La funció de relació ppLa funció de relació pp
La funció de relació pp
lidiasibat
G:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\Relaciosentits
G:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\RelaciosentitsG:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\Relaciosentits
G:\Ies La Pineda\Adaptacions\Experimentals\3r\Relació\Relaciosentits
moni2ago
La funció de relació naturals 2n ESO
La funció de relació naturals 2n ESO La funció de relació naturals 2n ESO
La funció de relació naturals 2n ESO
Joana-Bruggi
Medi el nostre cos
Medi el nostre cosMedi el nostre cos
Medi el nostre cos
ndarder
Les persones ens relacionem
Les persones ens relacionemLes persones ens relacionem
Les persones ens relacionem
Mprof

More from rogembak (20)

EDAT MODERNA VARIS
EDAT MODERNA VARISEDAT MODERNA VARIS
EDAT MODERNA VARIS
rogembak
Capitals
CapitalsCapitals
Capitals
rogembak
Els éssers vius (3.3)
Els éssers vius (3.3)Els éssers vius (3.3)
Els éssers vius (3.3)
rogembak
Els éssers vius (2.3)
Els éssers vius (2.3)Els éssers vius (2.3)
Els éssers vius (2.3)
rogembak
Els éssers vius (1/3)
Els éssers vius (1/3)Els éssers vius (1/3)
Els éssers vius (1/3)
rogembak
Eps 5
Eps 5Eps 5
Eps 5
rogembak
La reproducció
La reproduccióLa reproducció
La reproducció
rogembak
Up cultura esportiva
Up cultura esportivaUp cultura esportiva
Up cultura esportiva
rogembak
Resta portant-ne
Resta portant-neResta portant-ne
Resta portant-ne
rogembak
Resta portant-ne
Resta portant-neResta portant-ne
Resta portant-ne
rogembak
Genial s
Genial sGenial s
Genial s
rogembak
Animal en captiveri
Animal en captiveriAnimal en captiveri
Animal en captiveri
rogembak
La volta al món
La volta al mónLa volta al món
La volta al món
rogembak
La nostra CatalunyaLa nostra Catalunya
La nostra Catalunya
rogembak
EDAT MODERNA VARIS
EDAT MODERNA VARISEDAT MODERNA VARIS
EDAT MODERNA VARIS
rogembak
Els éssers vius (3.3)
Els éssers vius (3.3)Els éssers vius (3.3)
Els éssers vius (3.3)
rogembak
Els éssers vius (2.3)
Els éssers vius (2.3)Els éssers vius (2.3)
Els éssers vius (2.3)
rogembak
Els éssers vius (1/3)
Els éssers vius (1/3)Els éssers vius (1/3)
Els éssers vius (1/3)
rogembak
Up cultura esportiva
Up cultura esportivaUp cultura esportiva
Up cultura esportiva
rogembak
Resta portant-ne
Resta portant-neResta portant-ne
Resta portant-ne
rogembak
Resta portant-ne
Resta portant-neResta portant-ne
Resta portant-ne
rogembak
Animal en captiveri
Animal en captiveriAnimal en captiveri
Animal en captiveri
rogembak
La volta al món
La volta al mónLa volta al món
La volta al món
rogembak
La nostra CatalunyaLa nostra Catalunya
La nostra Catalunya
rogembak

La relació

  • 1. LA RELACIÓ Coneixement del Medi 6è de primària Escola el Cim
  • 2. Què en sabem? • La funció de la relació ens permet percebre el que passa al nostre voltant i reaccionar-hi de manera adequada. Hi intervenen els òrgans dels sentits, el sistema nerviós i l’aparell locomotor. • Quins són els cinc sentits? • Saps quin és l’òrgan principal del sistema nerviós? • Quins elements formen l’aparell locomotor? • Per a què serveixen les articulacions?
  • 3. LA FUNCIÓ DE RELACIÓ El procés dels canvis del medi extern és el següent: 1. Els òrgans dels sentits capten la informació de l’exterior i l’envien al cervell. 2. El cervell rep la informació, la interpreta i ordena una resposta. 3. L’ordre del cervell, a través dels nervis, arriba a l’aparell locomotor (format per ossos i músculs). Llavors, ens movem. Un canvi en el medi intern és per exemple, quan arriben els aliments a l’estómac i es digereixen. Ens permet respondre als canvis que tenen lloc al nostre medi intern i extern.
  • 4. 1. ELS ÒRGANS DELS SENTITS • Les persones tenim cinc sentits que ens informen del món exterior. Els òrgans dels sentits són els encarregats de fer-ho. SENTITS ÒRGANS DELS SENTITS la vista els ulls l’oïda les orelles l’olfacte el nas el gust la llengua el tacte la pell
  • 5. EL SENTIT DE LAVISTA • Els ulls capten la llum que il·lumina els objectes. • La llum travessa la còrnia i passa per la pupil·la. L’iris fa que la pupil·la s’eixampli quan hi ha poca llum o es faci petita quan hi ha molta llum. • La llum passa pel cristal·lí, que enfoca l’objecte sobre la retina, la qual capta la imatge. Aquesta arriba fins al cervell a través del nervi òptic. • Al cervell es crea la imatge que veiem.
  • 6. EL SENTIT DE L’OÏDA • El so entra a l’orella pel pavelló auricular i recorre el conducte auditiu extern fins que arriba al timpà. • Quan el so arriba al timpà, aquest vibra, és a dir, es belluga molt ràpidament. • El moviment del timpà es transmet als ossets i arriba al cargol. • El cargol capta el so i el transmet pel nervi auditiu fins al cervell.
  • 7. EL SENTIT DE L’OLFACTE • A l’interior del nas hi ha dues fosses nassals, per on entra l’aire que va als pulmons. • A les fosses nassals hi ha la pituïtària groga, que detecta les olors i les envia al cervell a través del nervi olfactori. • A les fosses nassals també hi trobem la pituïtària vermella, que és l’encarregada d’escalfar i humitejar l’aire que entra pel nas i va als pulmons.
  • 8. EL SENTIT DEL GUST • A través de la llengua podem percebre quatre sabors bàsics: el dolç, el salat, l’àcid i l’amargant. La combinació d’aquests quatre sabors dóna lloc a molts més. • La superfície de la llengua està recoberta de papil·les gustatives que capten el gust i el transmeten al cervell pels nervis gustatius. • El sentit del gust també depèn de l’olfacte. Al cervell arriba l’olor dels aliments juntament amb el gust.
  • 9. EL SENTIT DELTACTE • La pell és l’òrgan més gran del nostre cos. Gràcies a la pell sentim la forma i la textura del que toquem; i també notem el fred, la calor, el dolor... • La pell està dividida en tres capes: • L’epidermis, la més gran, té la funció de protegir i de fer impermeable la pell. • La derma està situada sota l’epidermis i dóna elasticitat a la pell. Aquí hi ha els receptors del tacte, les glàndules sudorípares (produeixen la suor) i els fol·licles pilosos (on creix el pèl). • L’hipoderma és la capa més interna.
  • 10. 2. El sistema nerviós El sistema nerviós controla i coordina la funció de relació. El cervell és l’òrgan principal, tot i que n’hi ha d’altres. Es diferencien el sistema nerviós central i el sistema nerviós perifèric.
  • 11. SISTEMA NERVIÓS CENTRAL Dividit en dues parts: • L’encèfal està protegit pels ossos del crani i consta de tres parts: • El cervell. Rep i analitza la informació, i dóna ordres. És l’òrgan del pensament i la memòria. • El cerebel. Coordina els moviments i manté l’equilibri del cos. • El bulb raquidi. Controla les funcions involuntàries. • La medul·la espinal va des de la base del crani fins al final de l’esquena protegida per la columna vertebral. Controla els actes reflexos. SISTEMA NERVIÓS PERIFÈRIC Està format pels nervis que surten de l’encèfal i la medul·la espinal. Hi ha dos tipus de nervis: • Nervis sensitius. Envien la informació al sistema nerviós. • Nervis motors. Envien la informació elaborada pel sistema nerviós central, fins als músculs i altres òrgans.
  • 12. EL SISTEMA NERVIÓS CENTRAL I ELS MOVIMENTS El sistema nerviós central pot ordenar que fem moviments voluntaris o reflexos. • Moviments voluntaris. Són actes controlats pel cervell que els fem voluntàriament i de manera conscient, com per exemple llegir, caminar, parlar... • Moviments reflexos. Són moviments que fem ràpidament i sense adonar-nos-en, però un cop els hem fet, en som conscients. http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/3eso/animaciones/Arco_reflejo.gif
  • 13. EL SISTEMA ENDOCRÍ El sistema endocrí controla funcions molt importants, com ara el creixement i el desenvolupament del nostre cos. Està format per glàndules endocrines, que fabriquen unes substàncies anomenades hormones que són transportades per la sang a tot el cos. Aquest sistema provoca canvis lents i duradors. El sistema endocrí i el sistema nerviós depenen l’un de l’altre. Principals glàndules del sistema endocrí • Hipòfisi • Glàndules suprarenals • Ovaris • Tiroide • Pàncrees • Testicles
  • 14. 3. L’aparell locomotor L’aparell locomotor ens permet el moviment. Està format per l’esquelet i la musculatura, que treballen de manera conjunta. L’ESQUELET Està format per ossos i articulacions, i es divideix en tres zones: cap, tronc i extremitats. • Ossos: són òrgans durs, rígids i resistents que protegeixen els òrgans interns i participen en el moviment del cos. En els seus extrems hi ha cartílags, que són més elàstics que l’os. Segons la seva forma els ossos poden ser: • Ossos curts: tenen forma arrodonida. Ex: les vèrtebres. • Ossos plans: tenen forma de placa. Ex: els ossos del crani. • Ossos llargs: tenen forma allargada. Ex: el fèmur. • Articulacions: són les unions entre els ossos.Aquests ossos s’uneixen entre ells mitjançant els lligaments. Poden ser: • Fixes. Ex: articulacions del crani. • Mòbils. Ex: el genoll i el coll. • Semimòbils. Ex: les vèrtebres.
  • 16. LA MUSCULATURA La musculatura és el conjunt dels músculs del cos. Els músculs són òrgans tous i elàstics, que es poden contreure i relaxar. Als seus extrems hi ha els tendons, que els uneixen als ossos. Quan el cervell dóna una ordre de moviment, els nervis porten la informació als músculs adequats i es contreuen. D’aquesta manera podem moure’ns per l’acció conjunta dels músculs i els ossos: • Quan un múscul es contreu, s’escurça. Estira l’os al qual està unit i el mou. • Quan un múscul es relaxa, s’allarga. Deixa d’estirar l’os, que torna a la posició inicial. Molts músculs treballen per parelles, són músculs antagonistes, que quan un es contrau, l’altre es relaxa. Hi ha òrgans que tenen músculs involuntaris, que no formen part de l’aparell locomotor. Ex: els músculs encarregats de fer bategar el cor.