2. 3. Els mapes
2. La representació de la Terra
1. La latitud i la longitud
3. Introducció
• Antigament, l’elaboració de mapes era lenta i difícil,
perquè es dibuixaven a partir d’observacions sobre el
terreny.
• Actualment, els mapes es fan a partir de fotografies
aèries i d’imatges obtingudes per satèl·lits artificials.
• Les tècniques cartogràfiques permeten representar de
manera exacta i precisa la superfície de la Terra.
• Els mapes tenen nombrosos usos; un d’ells pot ser per a
orientar-nos.
T-2
4. 1. La latitud i la longitud
1.1. Per a situar-nos en l’espai terrestre
1.2. Localització exacta d’un punt de la Terra
T-2
7. 1.1. Per a situar-nos en l’espai terrestre
• Amb la finalitat de calcular la distància entre
diversos llocs de la Terra o per a determinar una
ubicació exacta, es va crear un sistema de
localització: les coordenades geogràfiques.
• Les coordenades geogràfiques són unes línies
imaginàries (paral·lels i meridians) que hi ha als
globus terraqüis i als mapes i que formen una
quadrícula.
T-2
8. 1.1. Per a situar-nos en l’espai terrestre
• Els paral·lels són línies imaginàries paral·leles a
l’equador. L’equador és el paral·lel 0o
.
• Els meridians són línies imaginàries traçades de nord
a sud, de pol a pol. Greenwich és el meridià 0o
.
T-2
13. 1.2. Localització exacta d’un punt de la Terra
• Per a situar exactament un punt de la Terra cal
buscar el paral·lel i el meridià que passen per
aquest punt.
• La latitud és la distància entre qualsevol punt de la
superfície terrestre i l’equador (o paral·lel 0o
). Pot
ser nord o sud.
• La longitud és la distància entre qualsevol punt de
la superfície terrestre i el meridià de Greenwich (o
meridià 0o
). Pot ser est o oest.
T-2
20. 2. La representació de la Terra
2.1. Els mapes i les projeccions
• La projecció cilíndrica (il·lustració)
• La projecció cònica (il·lustració)
• La projecció plana o zenital (il·lustració)
2.2. L’escala dels mapes
T-2
21. 2.1. Els mapes i les projeccions
• La millor manera de representar la Terra és el
globus terraqui; però no és possible disposar d’un
globus terraqüi que permeta estudiar
detalladament una part de la Terra.
• Per a fer-ho, els cartògrafs van idear la manera de
representar una imatge esfèrica en una superfície
plana: els mapes.
T-2
22. 2.1. Els mapes i les projeccions
• Com que projectar de manera exacta una
superfície esfèrica sobre una superfície plana és
impossible, s’han ideat diversos tipus de
projeccions cartogràfiques: cilíndrica, cònica i
plana o zenital.
T-2
26. 2.2. L’escala dels mapes
• L’escala ens indica quantes vegades s’ha reduït
una zona geogràfica real per a poder ser
representada en un mapa.
• L’escala apareix escrita als mapes i als plànols de
manera numèrica (una fracció) i de manera gràfica
(una línia recta dividida en segments).
• En funció de l’escala els mapes poden ser de gran
escala (denominador petit) o de petita escala
(denominador gran).
T-2
27. 3. Els mapes
3.1. Tipus de mapes
3.2. Els signes convencionals
3.3. Per a llegir un mapa
T-2
28. 3.1. Tipus de mapes
• En general, els geògrafs treballen amb dos tipus de
mapes: els topogràfics i els temàtics.
• Els mapes topogràfics inclouen informació tant
d’aspectes físics (naturals) com humans (artificials)
i acostumen a servir de base per a fer altres
mapes.
• Els mapes temàtics reflecteixen un aspecte concret
de la realitat: el clima, la vegetació, la població,
els recursos econòmics, etc.
T-2
29. 3.2. Els signes convencionals
• Cada element que apareix al mapa es representa per
mitjà d’un símbol o d’un color. Aquests símbols són
anomenats signes convencionals.
• A la llegenda hi ha els signes convencionals
juntament amb el seu significat.
• Els signes convencionals utilitzats als mapes
temàtics acostumen a ser: trames de colors, línies,
punts, cercles…, que poden ser de mesures i gruixos
diversos.
T-2
30. 3.3. Per a llegir un mapa
• Llegir un mapa és aprendre a localitzar i a
interpretar la informació que hi ha representada.
• Tots els mapes reprodueixen la realitat de manera
simplificada i proporcional.
• Per a llegir un mapa cal seguir uns certs passos:
tenir en compte l’escala, entendre la llegenda i, quan
siga possible, confrontar la informació amb altres
mapes, fotografies, textos, etc.
T-2
31. Bibliografia (pàgines i llocs web)
• De la imatge de la portada
▫ http://blocs.xtec.cat/projectes1aoro/2014/04/03/cooerdenadesmapesparal%C2%B7lels-i-meridians/
• D’altres diapositives
▫ https://es.slideshare.net/csantan2/latitud-i-longitud-1r-deso
T-2