6. Finalmente abbiamo tolto il foglietto che copriva l’etichetta dei barattoli e così abbiamo scoperto le quattro varietà di miele.
7. Uno dietro l’altro, di spalle, abbiamo intinto il dito nel miele che la maestra Chiara ci passava e noi dovevamo indovinare quale miele era.
8. Dopo abbiamo assaggiato i diversi mieli con … … parmigiano, fette biscottate, noci e yogurt … Che bontà ! C’e’ anche chi ha fatto il bis …
9. … Per esempio Francesca! Ma anche … Aida, Sorana, Caterina e Dunkan.
10. Dopo gli assaggi, abbiamo compilato le … dolci carte d’identità …
11. Ognuno di noi, poi, ha detto qual era il suo miele preferito e, insieme, abbiamo deciso di usare l'istogramma per rendere ben visibili le nostre scelte .