Langkah 3
Download as pptx, pdf0 likes176 views
Dokumen ini mengariskan tugas yang diberikan oleh guru kepada murid-murid mengenai penggunaan imbuhan berapitan dalam bahasa Melayu. Murid diminta untuk mengenal pasti dan menyenaraikan perkataan dari petikan jerebu, serta menulis kata dasar bagi perkataan tersebut. Selain itu, terdapat juga aktiviti untuk membina ayat berdasarkan perkataan yang disenaraikan.
Langkah 3
- 1. L3-A1 1 Guru menerangkan tentang imbuhan berapitan dan memberikan beberapa contoh. Guru meminta murid-murid mengecam dan menyenaraikan perkataan yang mengandungi imbuhan berapitan dalam petikan dan kemudian menulis kata dasar bagi imbuhan apitan tersebut. Jata unjah
- 2. L3-A2 2 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3 KUMPULAN 4 Jata unjah
- 3. L3A2-K1 3 Senaraikan dua puluh perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
- 4. L3A2-K2 4 Senaraikan dua puluh perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
- 5. L3A2-K3 5 Senaraikan lima belas perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
- 6. L3A2-K4 6 Senaraikan sepuluh perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
- 7. L3-A3 7 Murid diminta membina lima ayat tunggal berdasarkan perkataan yang disenaraikan. Guru mengedarkan latihan pengukuhan untuk memahirkan murid membina ayat. Jata unjah