LAPORAN BULAN KE-2 KM 7 SITI NURUL AZIZAH.pdf
•
1 like•189 views
Laporan dalam pembuatan kampus mengajar
More Related Content
What's hot (20)
Similar to LAPORAN BULAN KE-2 KM 7 SITI NURUL AZIZAH.pdf (20)
Recently uploaded (20)
LAPORAN BULAN KE-2 KM 7 SITI NURUL AZIZAH.pdf
- 1. LAPORAN BULANAN MAHASISWA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 TAHUN 2024 Nama Lengkap SITI NURUL AZIZAH NIM 2204410010 Program Studi PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Asal PT UNIVERSITAS TRIDINANTI NPSN Sekolah 10609419 Sekolah Penugasan SDN 205 PALEMBANG Nama DPL JENNY ELVINNA MANURUNG, M.Pd Laporan Bulan LAPORAN BULAN KE-2 A. Refleksi Kegiatan atau Implementasi Program Kerja Silakan isi sesuai dengan kegiatan/program kerja yang dilaksanakan satu bulan ke belakang! No Nama Kegiatan/Program Kerja Pelaksana Kegiatan/Program Kerja (Individu/Kelompok) Uraian Kegiatan/Program Kerja Rencana Tindak Lanjut (RTL) Kegiatan/Program Kerja 1. Memperbaharui perpustakaan Kelompok Pada kegiatan ini kami masih proses melakukan pembersihan perpustakaan terlebih dahulu karena perpustakaan yang ada di sekolah sedang dalam Dalam kegiatan ini tentu ada beberapa aspek yang dapat menjadi tindak lanjut kedepan. Kegiatan yang perlu dijalankan di antaranya :
- 2. masa pemulihan sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama untuk menyelesaikannya. Setelah itu kami bersama pustakawan menyusun buku-buku yang berantakan ke tempat yang sudah disediakan. ï‚· Penataan buku sesuai kategorinya ï‚· Jadwal membaca setiap kelas diperpustakaan untuk kelas 4,5, dan 6 ï‚· Pelabelan buku ï‚· Pembuatan pojok baca 2 Provokatif Perkalian Individu Kegiatan ini merupakan program kerja kelompok namun untuk pelaksanaannya dilakukan secara inividu di kelas 5 dan 6 jika ada waktu kosong dalam pembelajaran atau ketika mau pulang sekolah. Kegiatan ini berkolaborasi bersama walikekas. Setiap 1 atau 2 minggu sekali siswa diminta untuk menghapalkan perkalian sesuai target setelah itu siswa diminta maju ke depan untuk setor perkalian yang telah dihapalkan Tidak Ada 3 Pesantren Kilat Ramadhan Kelompok Kegiatan ini merupakan kegiatan rutin tahunan dari pihak sekolah, namun saya bersama rekan kelompok dilibatkan sebagai pengisi acara selama 4 hari berturut-turut. Selain itu kami juga membantu koordinator lomba untuk pelaksanaan lomba yang akan dilaksanakan Tidak ada 4 Bioskop Mini Ramadhan Kelompok Kegiatan ini kami laksanakan pada minggu kedua di bulan Ramadhan. Pada kegiatan ini dilakukan saat menjelang buka bersama siswa kelas 6. Murid dikumpulkan menjadi 1 di lapangan, kemudian mereka menyimak film atau video yang berkaitan dengan bulan Ramadhan dan ketika di akhir di adakan sesi tanya jawab, bagi iswa yang bisa menjawab akan mendapatkan rewards dari saya dan rekan kelompok. Tidak ada
- 3. 5 English For Fun Individu Pada Kegiatan ini saya lakukan di dalam kelas pada saat jam pelajaran Bahasa Inggris. Belajar Bahasa inggris bersama-sama dengan interaktif dan menyenangkan setiap 1 bulan sekali. Dalam kegiatan ini murid akan mengikuti kegiatan- kegiatan atau belajar sambil bermain dengan menggunakan konteks Bahasa inggris. Salah satu pelaksaannya yaitu bermain puzzle, nanti siswa akan mempelajari beberapa vocab bahasa inggris terlebih dahulu setelah itu siswa diminta membentuk kelompok dan menyusun puzzle sesuai dengan artinya. Bagi kelompok yang memiliki poin tertinggi akan mendapatkan rewards Dalam kegiatan ini tentu ada aspek yang dapat menjadi tindak lanjut kedepan, yaitu Membuat atau mengadakan ekstrakurikuler English Club 6 Menempel Poster 3 Dosa Besar Pendidikan & Poster Edukasi Bullying Kelompok Pada kegiatan ini saya bersama rekan kelompok merancang dan berdiskusi mengenai poster 3 Dosa Besar Pendidikan dan Poster Edukasi tentang bullying. Kegiatan ini berkolaborasi bersama guru pamong dan beberapa guru penggerak yang ada disekolah. Setelah itu poster yang sudah di cetak akan kami tempelkan di dinding kelas dan di dinding halaman sekolah Tidak ada 7 Asistensi Mengajar Kegiatan asistensi mengajar di dalam kelas merupakan kegiatan dimana kami membantu para guru dalam proses pembelajaran di dalam kelas . Kami diberi kesempatan untuk mengajar dengan waktu yang telah ditentukan mulai dari kelas 5 dan 6. Tidak ada 8 Melakukan Kegiatan Sharing Session Kelompok Kegiatan ini kami lakukan secara luring di salah satu instuisi yaitu Universitas Tridinanti di minggu keempat penugasan di mana pada kegiatan ini kami Tidak ada
- 4. bersama DPL melakukan evaluasi terkait program kerja yang sudah dijalankan dan membahas target untuk program kerja di bulan selanjutnya, Catatan : RTL hanya untuk kegiatan yang perlu ada tindak lanjutnya, apabila kegiatan/program kerja sudah selesai dapat diisi menggunakan tanda baca (-) B. Refleksi Diri Silakan ceritakan satu pengalaman yang paling memberikan pembelajaran di sekolah selama satu bulan ke belakang! Situation (Situasi) Silakan ceritakan situasi yang dihadapi dengan detail Pada penugasan bulan ke-2 di SDN 205 Palembang ada beberapa program kerja yang kami jalankan yaitu perbaharuan perpustakaan. Pada bulan ini kami masih dalam tahap proses pembersihan perpustakaan terlebih dahulu dikarenakan perpustakaan di SDN 205 Palembang sedang dalam masa pemulihan sehingga kami bersama pustakawan membutuhkan waktu yang cukup lama untuk menyelesaikannya. Alasan lainnya juga dikarenakan di bulan ke 2 penugasan sedang masuk bulan ramadhan sehingga kami harus meminimalisir tenaga supaya tidak terlalu capek dikarenakan sedang berpuasa. Pada bulan ke 2 ini kami juga menjalankan program kerja menempelkan poster 3 dosa besar Pendidikan dan edukasi bullying di setiap dinding kelas 5 dan dinding halaman sekolah dengan dibantu oleh guru pamong dan beberapa guru penggerak. Selanjutnya kami juga dilibatkan pihak sekolah dalam kegiatan pesantren kilat Ramadhan sebagai pengisi acara bergantian selama 4 hari berturut-turut, selain itu kami juga membantu koordinator lomba untuk pelaksanaan lomba agar berjalan dengan tertib, lancar dan tentu saja baik. Pada penugasan di bulan ke 2 di SDN 205 Palembang kami juga menjalankan program kerja mini bioskop Ramadhan , dimana pada kegiatan ini kami laksanakan pada minggu kedua di bulan Ramadhan. Pada kegiatan ini dilakukan saat menjelang buka bersama siswa kelas 6. Murid dikumpulkan menjadi 1 di lapangan, kemudian mereka menyimak film atau video yang berkaitan dengan bulan Ramadhan dan ketika di akhir di adakan sesi tanya jawab, bagi siswa yang bisa menjawab akan mendapatkan rewards dari saya dan rekan kelompok. Kegiatan ini merupakan program kerja kelompok namun untuk pelaksanaannya dilakukan secara inividu di kelas 5 dan 6 jika ada waktu kosong dalam pembelajaran atau ketika mau pulang sekolah. Kegiatan ini berkolaborasi bersama wali kelas. Setiap 1 atau 2 minggu sekali siswa diminta untuk menghapalkan perkalian sesuai target setelah itu siswa diminta maju ke depan untuk setor perkalian yang telah dihapalkan. Kegiatan ini bertujuan supaya siswa teratur dan mempunyai target untuk cepat hapal dan mengingat perkalian. Pada bulan ini juga saya sudah menerapkan program kerja inividu saya yaitu English for fun, dimana kegiatan ini dilakukan setiap 1 bulan sekali. Dalam kegiatan ini murid akan mengikuti kegiatan-kegiatan atau belajar sambil bermain dengan menggunakan konteks Bahasa inggris. Salah satu pelaksaannya yaitu bermain puzzle, nanti siswa akan mempelajari beberapa vocab bahasa inggris terlebih dahulu setelah itu siswa diminta membentuk kelompok dan menyusun puzzle sesuai dengan artinya. Bagi kelompok yang memiliki poin tertinggi akan mendapatkan rewards.
- 5. Task (Tugas) Silakan ceritakan peran yang dilakukan pada situasi tersebut Peran saya berserta rekan kelompok dalam menjalankan program kerja adalah membagi tugas sesuai dengan penanggung jawab program kerja masing-masing yang telah ditentukan. Tentu saja berdiskusi bersama DPL, guru pamong, dan beberapa walikelas di bantu dengan beberapa guru penggerak yang ada di SDN 205 Palembang tidak terlewatkan. Hasil dari diskusi kami tersebut kami lanjutkan berdiskusi dan membuat kesepakatan bersama Kepala Sekolah mengenai beberapa program yang akan dilaksanakan. Action (Aksi) Silakan ceritakan strategi dan tindakan yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut ï‚· Berdiskusi dengan DPL, Kepala Sekolah,Wakil Kepala Sekolah dan Guru Pamong terkait program kerja yang akan dilaksanakan di penugasan bulan ke -2 ï‚· Berkolaborasi dengan guru kelas mengenai program yang akan dilaksanakan ï‚· Berinteraksi secara langsung bersama murid ï‚· Memonitoring kegiatan yang akan dijalankan Result (Hasil) Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah menjalankan peran, strategi, dan tindakan pada situasi tersebut
- 6. Dalam menjalankan program kerja di penugasan bulan ke 2 ini kami sedikit kesulitan dalam menentukan target kapan program tersebut akan dilaksanakan, dikarenakan di SDN 205 Palembang banyak kegiatan sehingga kami harus mengikuti kegiatan yang ada. Namun itu semua tidak menjadi halangan bagi . kami dalam menjalankan program kerja. Rencana pelaksanaan program ini dapat berjalan dengan baik dan tepat sasaran sesuai dengan kebutuhan murid. Tentu peran kelompok dalam berdiskusi dan berkolaborasi baik dengan Kepala Sekolah, Guru Pamong, dan seluruh guru beserta murid menjadi aspek penting dalam memudahkan berjalannya program kerja ini. Program yang berdampak pada murid dengan mempertimbangkan beberapa kebutuhan murid tentu memiliki tujuan agar murid lebih termotivasi, semangat dan nyaman dalam proses pembelajaran baik literasi dan numerasinya. Sehingga nantinya murid dapat menumbuhkan bakat dan minat mereka dalam kegiatan literasi dan numerasi di lingkungan sekolah bahkan dilingkungan masyarakat. C. Dokumentasi Kegiatan Silakan cantumkan dokumentasi dalam bentuk foto yang berhubungan dengan kegiatan yang dilaporkan! Perbaharuan perpustakaan Provokatif Perkalian
- 7. Pesantren Ramadhan Bioskop Mini Ramadhan
- 8. English For Fun Poster 3 Dosa Besar Perndidikan dan Edukasi Bullying
- 9. Asistensi Mengajar Sharing Session bersama DPL
- 10. Tautan google drive dokumentasi kegiatan/program kerja: https://drive.google.com/drive/folders/1HJfmHVlp983rTcdxnmbsAbf389tbi8eM