ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Laporan literasi bahasa aku.

•Download as DOCX, PDF•
•
Adi Saifuddin
Adi Saifuddin

Pameran literasi bahasa yang diadakan selama dua hari itu berjalan lancar berkat kerjasama pelajar dan sambutan positif pengunjung. Pelajar mempelajari pengurusan acara dan pengajaran melalui pengalaman ini, serta menerima umpan balik berharga untuk penyempurnaan bahan mengajar mereka.

1 of 10
Sebelum Pameran Pelajar-pelajar 2 PISMP melakukan perbincangan semasa mesyuarat. Para pelajar memberikan idea dan pendapat masing-masing. Persiapan tempat pameran malam sebelum pameran.
Semasa Pameran Pelajar sedang berehat dan memeriksa peralatan. Murid-murid sekolah mencuba permainan yang ada. Pensyarahturut mencuba permainan yang disediakan.
Pengarah turut membuat lawatan ke tapak pameran. Rektormemberikanpendapatbeliau. Pengunjung dengan hasil kerja mereka.
Antara aktiviti yang dilakukan. Pelajar memberikan penerangan kepada pelawat dari luar. Persiapan akhir bagi pertujukan boneka.
Antara bbm yang dihasilkan oleh pelajar. Pelajar sibuk menjalankan promosi.
LAPORAN PAMERAN LITERASI BAHASA Pameran literasi bahasa adalah satu aktiviti yang termasuk dalam proforma subjek literasi bahasa, WAJ 3104 bagi pelajar semester 2 PISMP. Bagi tahun ini pameran ini berlansung semasa minggu akedemik iaitu pada 1 Oktober sehingga 2 Oktober 2014. sepanjang pameran ini berlansung, pelajar sains dan pendidikan seni akan mempamerkan bahan-bahan yang telah mereka hasilkan sepanjang mereka mengikuti kursus ini. Antara tujuan lain pameran ini adalah untuk melihat sejauh mana keberkesanan bahan-bahan bantu mengajar yang mereka sediakan. Sebelum Pameran Sebelum merancang pameran ini pameran ini, kesemua pelajar semester 2 berkumpul untuk mendengar taklimat daripada pensyarah bagi memastikan semua pelajar memahami tugasan yang diberikan dan tiada sebarang kekeliruan. Selepas itu para pelajar telah berkumpul untuk mengadakan mesyuarat bagi membuat perbincangan dan menentukan kerja masing-masing. Setelah mengambil kira kesemua aspek, Adi Saifuddin telah dipilh untuk mengetuai pameran pada kali ini manakala Bairil Aidil dan Saisatul Akhmar telah dipilih untuk membantu Adi sebagai naib pengurusi. Selain itu ahli jawatan kuasa yang lain turut dipilih seperti AJK peralatan, AJK publisiti dan AJK dokumentsi. Selepas mengetahui tugas masing-masing pelajar melakukan persediaan yang sepatutnya. Selain tugasan khusus yang telah diberikan pelajar juga turut bersama-sama menyiapkan bahan-bahan pameran dan alat bantu mengajar yang akan digunakan pada hari pameran. Pelajar juga turut bersama-sama menyediakan tapak pameran pada malam sebelum pameran
Semasa Pameran Pada hari pameran pertama iaitu 1 Oktober, kesemua pelajar berkumpul di tapak pameran pada jam 7.30 pagi bagi melakukan persedian terakhir. Kesemua barang pameran dipastikan berada dalam keadaan yang baik dan kawasan pameran turut dibersihkan bagi memastikan tapak pameran berada dalam keadaan yang bersih. AJK peralatan, Lutfi membuat pemeriksaan kepada kesemua peralatan supaya mencukupi. Pada jam 9.00 pagi pameran bermula dalam pelawat mula hadir ke kawasan pameran. Pameran ini bukan sahaja melibatkan pelajar IPG sahaja tetapi ramai pelawat dan pelajar dari luar tururt dijemput hadir untuk memeriahkan lagi pameran ini. Murid-murid dari sekolah berdekatan turut sama hadir ke tapak pameran selain dari pelajar Institusi- institusi yang berhampiran seperti USIM dan Politeknik Nilai. walaupun pengujung yang hadir ramai, tetapi pergerakan pelawat adalah lancar melalui susun atur pameran yang bersesuaian. Pelajar-pelajar turut sentiasa memastikan peralatan dan alat bantu mengajar berada dalam keadaan yang baik bagi memastikan kelansungan pameran. Sambutan yang diterima adalah amat positif dan kerjasama yang diberikan oleh semua pihak banyak membantu dalam menlancarkan perjalanan pameran. Pada hari kedua pameran berlansung seperti biasa dengan kehadiran murid- murid dari sekolah berdekatan. Tetapi pada hari yang kedua ini, Pengarah dan bekas- bekas pengarah juga turut hadir untuk melawat pameran. Pada sebelah petang pula, rector IPGM juga hadir untuk melihat pameran yang berlansung. Pelbagai idea dan pandangan yang telah diberikan oleh para pelawat. Pameran berakhir pada Pukul 4.30 petang.
Selepas Pameran Selepas pameran berakhir para pelajar 2 PISMP bersama-sama mengemas kawasan pameran. Kesemua alatan bahan bantu mengajar diperiksa bagi memastikan kesmuanya berada dalam keadaan yang baik. Bahan-bahan ini kemudiannya disimpan. AJK kebersihan memeriksa kawasan pameran bagi memastikan kawasan pameran berada dalam keadaan bersih. AJK peralatan turut melakukan pemeriksaan terhadap kesmua alatan yang dipinjam bagi memastikan kesemua alatan cukup dan dipulangkan ke tempat yang sepatutnya. Selepas itu pelajar berkumpul untuk mengadakan sesi refleksi. Pelajar memberikan pendapat mereka tentang kekuatan dan kelemahan yang dapat diperhatikan sepanjang pameran berlansung. Sebarang cadangan untuk penambahbaikan juga turut diberi.
LAPORAN PAMERAN LITERASI BAHASA 2 PISMP 2014 NAMA: MUHAMMAD KHALIL BIN ZULKIFLEY NO.IC: 930808-14-5239 KELAS: 2PISMP SAINS NAMA PENSYARAH: ENCIK ZAWAHIR BIN ISMAIL
Rumusan Sebagai kesimpulan, saya berpendapat penganjuran pameran seperti ini adalah satu pengalaman yang amat bernilai kepada saya. Melalui pameran ini, banyak maklumat dan ilmu yang baru saya perolehi. Pengalaman- pengalaman yang diperolehi sepanjang pameran ini kelak akan berguna apabila pelajar-pelajar sudah menjadi seorang guru.komen-komen dan maklum balas yang diterima juga banyak membantu memperbaiki bahan-bahan bantu mengajar yang telah kami sediakan. Dari segi pengurusan pula, pameran ini telah mendidik kami untuk menjalankan sesuatu aktiviti secara berkumpulan. Setiap pelajar memainkan peranan masing-masing dengan penuh tangungjawab dan teliti. selain itu pameran ini juga telah mendidik kami untuk berkerja sama dalam melaksanakan tugasan. Pelajar-pelajar bersama-sama menyiapkan kerja walaupun bukan dalam skop tugasan mereka.

More Related Content

Laporan literasi bahasa aku.

  • 1. Sebelum Pameran Pelajar-pelajar 2 PISMP melakukan perbincangan semasa mesyuarat. Para pelajar memberikan idea dan pendapat masing-masing. Persiapan tempat pameran malam sebelum pameran.
  • 2. Semasa Pameran Pelajar sedang berehat dan memeriksa peralatan. Murid-murid sekolah mencuba permainan yang ada. Pensyarahturut mencuba permainan yang disediakan.
  • 3. Pengarah turut membuat lawatan ke tapak pameran. Rektormemberikanpendapatbeliau. Pengunjung dengan hasil kerja mereka.
  • 4. Antara aktiviti yang dilakukan. Pelajar memberikan penerangan kepada pelawat dari luar. Persiapan akhir bagi pertujukan boneka.
  • 5. Antara bbm yang dihasilkan oleh pelajar. Pelajar sibuk menjalankan promosi.
  • 6. LAPORAN PAMERAN LITERASI BAHASA Pameran literasi bahasa adalah satu aktiviti yang termasuk dalam proforma subjek literasi bahasa, WAJ 3104 bagi pelajar semester 2 PISMP. Bagi tahun ini pameran ini berlansung semasa minggu akedemik iaitu pada 1 Oktober sehingga 2 Oktober 2014. sepanjang pameran ini berlansung, pelajar sains dan pendidikan seni akan mempamerkan bahan-bahan yang telah mereka hasilkan sepanjang mereka mengikuti kursus ini. Antara tujuan lain pameran ini adalah untuk melihat sejauh mana keberkesanan bahan-bahan bantu mengajar yang mereka sediakan. Sebelum Pameran Sebelum merancang pameran ini pameran ini, kesemua pelajar semester 2 berkumpul untuk mendengar taklimat daripada pensyarah bagi memastikan semua pelajar memahami tugasan yang diberikan dan tiada sebarang kekeliruan. Selepas itu para pelajar telah berkumpul untuk mengadakan mesyuarat bagi membuat perbincangan dan menentukan kerja masing-masing. Setelah mengambil kira kesemua aspek, Adi Saifuddin telah dipilh untuk mengetuai pameran pada kali ini manakala Bairil Aidil dan Saisatul Akhmar telah dipilih untuk membantu Adi sebagai naib pengurusi. Selain itu ahli jawatan kuasa yang lain turut dipilih seperti AJK peralatan, AJK publisiti dan AJK dokumentsi. Selepas mengetahui tugas masing-masing pelajar melakukan persediaan yang sepatutnya. Selain tugasan khusus yang telah diberikan pelajar juga turut bersama-sama menyiapkan bahan-bahan pameran dan alat bantu mengajar yang akan digunakan pada hari pameran. Pelajar juga turut bersama-sama menyediakan tapak pameran pada malam sebelum pameran
  • 7. Semasa Pameran Pada hari pameran pertama iaitu 1 Oktober, kesemua pelajar berkumpul di tapak pameran pada jam 7.30 pagi bagi melakukan persedian terakhir. Kesemua barang pameran dipastikan berada dalam keadaan yang baik dan kawasan pameran turut dibersihkan bagi memastikan tapak pameran berada dalam keadaan yang bersih. AJK peralatan, Lutfi membuat pemeriksaan kepada kesemua peralatan supaya mencukupi. Pada jam 9.00 pagi pameran bermula dalam pelawat mula hadir ke kawasan pameran. Pameran ini bukan sahaja melibatkan pelajar IPG sahaja tetapi ramai pelawat dan pelajar dari luar tururt dijemput hadir untuk memeriahkan lagi pameran ini. Murid-murid dari sekolah berdekatan turut sama hadir ke tapak pameran selain dari pelajar Institusi- institusi yang berhampiran seperti USIM dan Politeknik Nilai. walaupun pengujung yang hadir ramai, tetapi pergerakan pelawat adalah lancar melalui susun atur pameran yang bersesuaian. Pelajar-pelajar turut sentiasa memastikan peralatan dan alat bantu mengajar berada dalam keadaan yang baik bagi memastikan kelansungan pameran. Sambutan yang diterima adalah amat positif dan kerjasama yang diberikan oleh semua pihak banyak membantu dalam menlancarkan perjalanan pameran. Pada hari kedua pameran berlansung seperti biasa dengan kehadiran murid- murid dari sekolah berdekatan. Tetapi pada hari yang kedua ini, Pengarah dan bekas- bekas pengarah juga turut hadir untuk melawat pameran. Pada sebelah petang pula, rector IPGM juga hadir untuk melihat pameran yang berlansung. Pelbagai idea dan pandangan yang telah diberikan oleh para pelawat. Pameran berakhir pada Pukul 4.30 petang.
  • 8. Selepas Pameran Selepas pameran berakhir para pelajar 2 PISMP bersama-sama mengemas kawasan pameran. Kesemua alatan bahan bantu mengajar diperiksa bagi memastikan kesmuanya berada dalam keadaan yang baik. Bahan-bahan ini kemudiannya disimpan. AJK kebersihan memeriksa kawasan pameran bagi memastikan kawasan pameran berada dalam keadaan bersih. AJK peralatan turut melakukan pemeriksaan terhadap kesmua alatan yang dipinjam bagi memastikan kesemua alatan cukup dan dipulangkan ke tempat yang sepatutnya. Selepas itu pelajar berkumpul untuk mengadakan sesi refleksi. Pelajar memberikan pendapat mereka tentang kekuatan dan kelemahan yang dapat diperhatikan sepanjang pameran berlansung. Sebarang cadangan untuk penambahbaikan juga turut diberi.
  • 9. LAPORAN PAMERAN LITERASI BAHASA 2 PISMP 2014 NAMA: MUHAMMAD KHALIL BIN ZULKIFLEY NO.IC: 930808-14-5239 KELAS: 2PISMP SAINS NAMA PENSYARAH: ENCIK ZAWAHIR BIN ISMAIL
  • 10. Rumusan Sebagai kesimpulan, saya berpendapat penganjuran pameran seperti ini adalah satu pengalaman yang amat bernilai kepada saya. Melalui pameran ini, banyak maklumat dan ilmu yang baru saya perolehi. Pengalaman- pengalaman yang diperolehi sepanjang pameran ini kelak akan berguna apabila pelajar-pelajar sudah menjadi seorang guru.komen-komen dan maklum balas yang diterima juga banyak membantu memperbaiki bahan-bahan bantu mengajar yang telah kami sediakan. Dari segi pengurusan pula, pameran ini telah mendidik kami untuk menjalankan sesuatu aktiviti secara berkumpulan. Setiap pelajar memainkan peranan masing-masing dengan penuh tangungjawab dan teliti. selain itu pameran ini juga telah mendidik kami untuk berkerja sama dalam melaksanakan tugasan. Pelajar-pelajar bersama-sama menyiapkan kerja walaupun bukan dalam skop tugasan mereka.