1. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
PN. MASARIAH BINTI MISPARI
SeJaRaH SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH
PUTRAJAYA
Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei
Soalan disusun mengikut bab
Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
isu semasa
Merupakan latihan fokus SPM 2011
Melatih kemahiran menjawab SPM
Jawab semua soalan yang disediakan
Rekod prestasi anda dan ulangi latihan sebanyak tiga kali
Bab Bab Bab Bab Bab
1 2 3 4 5
Tingkatan 4
Bab Bab Bab Bab Bab
6 7 8 9 10
MASARIAH MISPARI
SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH
Nama : ________________________________________________
PUTRAJAYA
Tingkatan : ________________________________________________
Sekolah : ________________________________________________
MasariahMispari @ SAS T4B92011 MasariahMispari @ SAS T4B92011
2. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
Analisis SPM 2005 2010 Item Objektif
2005 2006 2007 2008 2009 2010 M.S. 215
Subtajuk
S E S E S E S E S E S E 1. Zaman Gelap berlaku di Eropah setelah kejatuhan Rom Barat pada tahun 476M.
9.1 Perubahan Masyarakat Antara ciri Zaman Gelap di Eropah ialah berlaku kemerosotan
dan Budaya Eropah I kedudukan Baron
II pentadbiran pusat
9.1.1 Zaman Gelap dan III ilmu pengetahuan
Ciri-cirinya IV kuasa gereja Katolik
9.1.2 Zaman
A I dan II
B I dan IV
Renaissance
C II dan III
9.1.3 Zaman D III dan IV
Reformation
SPM2007/s17/M.S.215
9.2 Penjelajahan dan 2. Rajah berikut menerangkan keadaan di Eropah selepas kejatuhan tamadun
Penerokaan
Rom.
9.2.1 Penemuan Jalan
Laut dan Dunia Kemerosotan pengetahuan
Baru
9.3 Revolusi Pertanian dan X Kemerosotan perdagangan
Revolusi Perindustrian
9.3.1 Perkembangan
Bidang Pertanian
Kemerosotan kehidupan perbandaran
9.3.2 Perkembangan
Bidang Apakah zaman X ?
Perindustrian A Zaman Gelap
B Zaman Peralihan
9.3.3 Kesan Revolusi C Zaman Pertengahan
Pertanian dan
D Zaman Renaissance
Perindustrian
9.4 Imperialisme Barat di SPM2008/s18/ms:216
Asia 18. Apakah aspek yang ditekankan oleh Gereja Katolik pada Zaman Pertengahan di
Eropah?
9.4.1 Faktor yang A Penerokaan wilayah baru
Mendorong B Pembelajaran ilmu akhirat
Kedatangan C Pengukuhan institusi keluarga
Kuasa-Kuasa
Barat ke Asia
D Penguasaan kemahiran teknologi
9.4.2 Kesan
Imperialisme
Barat terhadap
Asia Tenggara
MasariahMispari @ SAS T4B92011 1 MasariahMispari @ SAS T4B92011 2
3. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
M.S. 218
M.S. 223
4. Jadual berikut ada kaitan dengan perkembangan zaman Renaissance pada
8. Peta berikut menunjukkan laluan utama pelaut Eropah ke Kepulauan Rempol.
kurun ke-14.
Negara Penaung
Rom Paus
Itali X
Apakah X ?
A Baron C Pemerintah
B Patron D Institusi pengajian
M.S. 221
5. Mengapakah masyarakat di Eropah mempersoalkan Gereja Katolik pada kurun
ke-16?
A Keutamaan ilmu akhirat
B Kepincangan dalam amalan
C Kekuasaan gereja dalam politik
D Kecenderungan menentang saintis
M.S. 222 Mengapakah Portugal menjadi pelopor kepada aktiviti penerokaan orang Eropah
6. Rajah berikut menunjukkan Gerakan Reformation yang bermula di Jerman ke Timur?
kemudian ke negara Eropah yang lain. A Menyebarkan tamadun
B Angkatan tentera yang hebat
Jerman Eropah C Galakan daripada pemerintah
D Desakan mendapatkan bahan mentah
Mengapakah berlakukah sedemikian?
A Penemuan teknik percetakan M.S.226
B Penubuhan institusi pendidikan 9. Rajah berikut menunjukkan perjanjian yang ditandatangani oleh Portugal dan
C Perkembangan bidang ekonomi Perancis.
D Perkembangan semangat inkuiri
Tahun 1494 Perjanjian Tordesillas
SPM2008/s17/ms:222
7. Maklumat berikut menunjukkan kemunculan golongan baru dalam era
Reformation di Eropah. Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani?
A Mengelakkan peperangan
Masa Peristiwa B Menguasai laluan perdagangan
Abad ke-16 Kemunculan golongan yang C Memonopoli perdagangan rempah
mengendalikan Counter Reformation D Meluaskan penyebaran agama Kristian
Apakah peranan golongan tersebut?
A Mempertahankan Gereja Katolik
B Memperluaskan ajaran agama Kristian
C Memperkukuh kuasa golongan monarki
D Menyekat perkembangan kuasa bangsawan
MasariahMispari @ SAS T4B92011 3 MasariahMispari @ SAS T4B92011 4
4. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
M.S. 224 M.S. 228
10. Peta berikut menunjukkan laluan utama pedagang Eropah ke Timur. 14. Jadual berikut menunjukkan pertambahan penduduk di England.
Tahun Jumlah
1750 6.5 juta
1801 9 juta
1831 14 juta
Apakah kesan daripada pertambahan penduduk tersebut?
A Penerokaan seberang laut
B Pembukaan tanah pertanian
C Perkembangan perindustrian
D Pengkhususan pengeluaran wujud
Apakah barangan yang menjadi tumpuan pedagang Eropah tersebut? M.S. 229
I Teh III Rempah 15. Senarai berikut menunjukkan pengenalan mesin-mesin baru.
II Sutera IV Bijih timah Flying Shuttle (1704)
A I dan II C II dan III Spinning Jenny (1720)
B I dan IV D III dan IV Water Frame (1732)
SPM2007/s16/M.S.224 Apakah kesan daripada pengenalan mesin tersebut?
11. Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani pada tahun 1494. Apakah kesan A Penanaman lebih efisien
perjanjian tersebut? B Penjajahan dilaksanakan
A Kemunculan negara baru C Pengeluaran tekstil meningkat
B Keruntuhan institusi beraja D Perdagangan antarabangsa bermula
C Pembayaran pampasan perang
D Pembahagian kawasan pengaruh M.S. 228
16. Senarai berikut menunjukkan tokoh yang memberi sumbangan besar kepada
M.S. 230 masyarakat Eropah.
12. Bagaimanakah Revolusi Pertanian memberi sumbangan kepada perkembangan Jethro Tull
Revolusi Perindustrian di Britain? Lord Townshend
A Meluaskan pasaran C Mencipta rekaan sains Thomas William Coke
B Menyediakan modal D Meningkatkan daya kreativiti
Apakah sumbangan tersebut?
SPM2009/s18/M.S.226 A Meneroka jalan laut
13. Apakah kesan penaklukan Sepanyol terhadap kawasan berikut pada abad ke- B Menjaga kebajikan pekerja
15? C Meningkatkan hasil pertanian
D Memulakan perdagangan antarabangsa
Mexico
Peru
A Tamadun tempatan tergugat
B Pemerintah tempatan dikekalkan
C Taraf hidup masyarakat meningkat
D Perdagangan antarabanga berkembang
MasariahMispari @ SAS T4B92011 5 MasariahMispari @ SAS T4B92011 6
5. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
SPM2007/s20/M.S.234 Item Berstruktur
17. Dialog berikut mungkin berlaku di Eropah pada abad ke-17.
Buku Teks m.s. 227 228
Tokoh A : Hasil keluaran kilang kita semakin meningkat. 1. Jadual berikut menunjukkan keluasan tanah yang telah dipagar selepas
Tokoh B : Tapi, kita tidak dapat menjual kesemuanya Parlimen British menguatkuasakan Akta Pemagaran Tanah.
dalam negara.
Tokoh C : Apakah tindakan kita, tuan? Tahun Jumlah (ekar)
Apakah tindakan yang akan diambil oleh tokoh A? 1761 1762 500, 000
A Mencari pasaran
B Mencipta kapal wap (a) Nyatakan dua sistem pemilikan tanah sebelum Revolusi Pertanian.
C Mendirikan lebih banyak kilang
D Mengadakan hubungan diplomatik F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
SPM2008/s18/ms:226
18. Mengapakah kerajaan Sepanyol melakukan penjelajahan dan penerokaan ke ................................................................................................................
atas Amerika Latin? [ 2 markah ]
I Mendapatkan emas
II Menyebarkan agama Kristian (b) Senaraikan dua fungsi tanah awam kepada rakyat British.
III Menguasai perdagangan rempah
IV Mengembangkan tamadun Barat F1 ................................................................................................................
A I dan II C II dan III F2 ................................................................................................................
B I dan IV D III dan IV
................................................................................................................
M.S. [ 2 markah ]
19. Maklumat berikut menunjukkan alasan Barat melakukan penjajahan.
Mission civilisatrice (c) Mengapakah tuan-tuan tanah menuntut tanah awam dipagar?
The white mans burden F1 ................................................................................................................
Alasan tersebut merujuk kepada
A menyebarkan agama F2 ................................................................................................................
B menyebarkan tamadun ................................................................................................................
C mewujudkan keamanan [ 2 markah ]
D menamatkan kezaliman
(d) Nyatakan empat kesan pelaksanaan Akta Pemagaran Tanah di Britain.
M.S. 239
20. Bagaimanakah kuasa Barat memastikan negara dijajah dapat membekalkan F1 ................................................................................................................
bahan mentah secara berterusan untuk Revolusi Perindustriannya?
I Mengimport buruh luar F2 ................................................................................................................
II Menstruktur kegiatan ekonomi
................................................................................................................
III Mengukuhkan kuasa pemerintah
[ 2 markah ]
IV Membangunkan ekonomi tempatan
A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV
MasariahMispari @ SAS T4B92011 7 MasariahMispari @ SAS T4B92011 8
6. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
(e) Jelaskan perkembangan pertanian sehingga mencetus Revolusi Pertanian
di Eropah. (d) Mengapakah pekerja perlu menubuhkan Kesatuan Sekerja?
F1 ................................................................................................................ F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................
................................................................................................................ ................................................................................................................
[ 2 markah ] [ 2 markah ]
Buku Teks m.s. 236
2. Rajah berikut menunjukkan penganiayaan majikan terhadap pekerja semasa
Revolusi Perindustrian di Eropah.
Buruh wanita
Penganiayaan
Buruh kanak-kanak
(a) Senaraikan kesan pengenalan Akta Antipenggabungan.
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
................................................................................................................
[ 3 markah ]
(b) Apakah perkara yang terkandung dalam Akta Kilang?
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
................................................................................................................
[ 2 markah ]
(c) Nama akta yang diperkenalkan bagi melindungi hak wanita.
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
................................................................................................................
[ 3 markah ]
MasariahMispari @ SAS T4B92011 9 MasariahMispari @ SAS T4B92011 10
7. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
Item Esei (b) Jelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Gelap.
[ 10 markah ]
Buku Teks m.s. 215 216
F1 ................................................................................................................
1. Rajah berikut menunjukkan hierarki masyarakat feudal di Eropah pada Zaman
Gelap. F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................
F7 ................................................................................................................
F8 ................................................................................................................
F9 ................................................................................................................
F10 ................................................................................................................
F11 ................................................................................................................
(a) Apakah maksud Zaman Gelap?
[ 3 markah ] F12 ................................................................................................................
F1 ................................................................................................................ F13 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................ F14 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................ F15 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................ F16 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................ F17 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................ F18 ................................................................................................................
F7 ................................................................................................................ F19 ................................................................................................................
F8 ................................................................................................................ F20 ................................................................................................................
F9 ................................................................................................................
MasariahMispari @ SAS T4B92011 11 MasariahMispari @ SAS T4B92011 12
8. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH
NOTA
(c) (i) Apakah ciri-ciri persamaan sistem feudal masyarakat Eropah dengan
masyarakat Melayu tradisional?
[ 4 markah ]
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................
F7 ................................................................................................................
(ii) Pada pendapat anda, bagaimanakah mengelakkan berlaku Zaman
Gelap di negara kita?
[ 3 markah ]
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................
F7 ................................................................................................................
F8 ................................................................................................................
F9 ................................................................................................................
F10 ................................................................................................................
MasariahMispari @ SAS T4B92011 13 MasariahMispari @ SAS T4B92011