Les Pasen
- 1. Lesblad: Een nieuw begin STIO Pasen Een nieuw begin met Jezus. In deze les wordt het verhaal over Pasen verteld aan de hand van een filmpje van Het Klokhuis. De kinderen leren hoe Pasen is ontstaan, wat de gebruiken zijn en wanneer het Pasen is. Vakgebied Leerdoelen Inleiding Godsdienst Aan het eind van de les weten de Voordat er met de leerlingen dieper wordt leerlingen hoe Pasen is ontstaan, ingegaan op Pasen, kan je aan hen de Doelgroep wat de gebruiken zijn en wanneer volgende vragen stellen: Groep 3/4 het Pasen is. - Weet jij wanneer het Pasen is? - Weet jij waar Pasen vandaan komt/hoe het Lesduur Aansluiting op kerndoelen is ontstaan? Inleiding 10 min. 38; Oriëntatie op jezelf en de - Weet jij wat de gebruiken zijn bij Pasen/ Kern 20 min. wereld Mens en samenleving wat kenmerkend is voor Pasen? Afsluiting 10 min. Je kunt de leerlingen van groep 3 hierover Aansluiting op methode laten nadenken en het met hen hier kort over Groep 3 en 4: hebben. - Startpunt , week 32, 33 en 34 De leerlingen van groep 4 kan je een blaadje geven en de vragen met antwoorden laten Voorkennis en vaardigheden noteren. Je kunt zelf kiezen of je ze voor de uitzending wil doornemen of na de uitzending Weet hoe Pasen is ontstaan, wat de wilt bespreken. gebruiken zijn en hoe er wordt bepaald wanneer het plaats vindt. Kern Benodigdheden De leerlingen krijgen een uitzending van Het Klokhuis te zien. (zie site) Uitzending van Het Klokhuis over Hierin wordt door de presentatrice verteld Pasen. (zie site) Je komt door dit aan te klikken op een andere site en hoe Pasen is ontstaan, welke gebruiken er hier staat onder het kopje kijken rondom Pasen zijn en hoe er wordt bepaald wanneer het Pasen is. Voor jou als leerkracht het filmpje van Het Klokhuis. Dit kijk je met de leerlingen mee. heet Pasen (Klokhuis). Voorbereiding Afsluiting Bekijk het filmpje. Als je een Je kunt met de leerlingen terug komen op de vragen die je vooraf hebt gesteld. Ook kan je gedeelte niet wilt laten zien, kan je aan hen vragen wat hen is opgevallen en wat dit voor jezelf noteren. Noteer voor jezelf de antwoorden op de vragen ze door deze uitzending te weten zijn die je in deze les aan de orde laat gekomen. Laat de kinderen ook vragen stellen over onduidelijkheden, zodat je hier dieper komen. Noteer de punten die je met de leerlingen op in kunt gaan. Desnoods wilt mee geven aan de leerlingen. grijp je terug op een fragment uit de Overige Tips uitzending. Je kunt ook met de kinderen de gebeurtenissen van Pasen afbeelden op de achterwand, het prikbord, van je lokaal. Ieder kind maakt dan een onderdeel. Denk bijvoorbeeld aan Jezus aan de steen die is weggerold.