Les TIC com a facilitadores de l'aprenentatge
Download as PPTX, PDF
0 likes263 views
Les TIC com a facilitadores de laprenentatge. Reflexions, recursos i metodologies. III Jornada dintercanvi: formaci坦 dadults nouvinguts Les TIC en la formaci坦 dadults. Eines per a l'aprenentatge de la llengua. Granollers, 28 doctubre de 2016.
Les TIC com a facilitadores de l'aprenentatge
- 1. Les TIC com a facilitadores de laprenentatge. Reflexions, recursos i metodologies. III Jornada dintercanvi: formaci坦 dadults nouvinguts Les TIC en la formaci坦 dadults. Eines per a l'aprenentatge de la llengua. Granollers, 28 doctubre de 2016.
- 2. Qu竪 farem? 1. Reflexionarem una miqueta al voltant del concepte descletxa digital. 2. Veurem algunes eines TIC per a organitzar, crear i col揃laborar. 3. Examinarem algunes eines i propostes per al treball dalfabetitzaci坦 digital o no amb adults, introduint el concepte de gamificaci坦.
- 5. Parlem una mica descletxa digital
- 8. Eines TIC per organitzar i col揃laborar
- 13. Caracter鱈stiques de Duolingo Permet ajustar el teu ritme daprenentatge. Versions m嘆bil i descriptori. La versi坦 en catal va ser feta per voluntaris. Metodologia microlearning. Est basat en la traducci坦, cal saber castell per poder fer-ho servir. T辿 un component social per poder compartir el progr辿s.
- 15. Caracter鱈stiques de Snackson Funciona amb reptes (dinmiques daprenentatge) de temps breu i limitat, i que poden ser individuals o col揃lectius. Nom辿s versi坦 m嘆bil. Inclou material en format text, v鱈deo, udio i imatge. Microcontinguts: propostes de treball de 5 minuts de mitjana diaris. Gamificaci坦: punts, ins鱈gnies, premis, competicions entre grups i rnquings.
- 18. El casal digital (http://www.casaldigital.com/)
- 23. Recursos per a lalfabetitzaci坦 digital
- 24. Materials formatius per a lacreditaci坦 ACTIC http://actic.citilab.eu/ http://ateneu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/pas/ actic/index Materials de la Red Conecta http://ordenadorpractico.es http://tabletapractica.es
- 25. Algunes idees!
- 26. Diari col揃lectiu dexperi竪ncies en el que cada dia de classe, una persona destaca alguna cosa del seu dia (Documents de Google). Blocs amb temtiques dinter竪s cultural, associacionisme... (Blogger o Wordpress). Creaci坦 dun podcast amb continguts musicals, dites, contes, tradicions o costums dels pa誰sos dorigen dels alumnes (Ivoox o Spreaker Studio). Passejada virtual per Google Maps com a excusa per a que expliquin coses de la seva terra.
- 27. Grcies per la vostra atenci坦! Gabriel Gonz叩lez (ggonzalez@fundacionesplai.org) Imatges reutilitzades no del tot b辿 des de www.freepik.com Pots descarregar, modificar i compartir aquesta presentaci坦 des de www.slideshare.net/fumobarnable sempre i quan esmentis lautor i la comparteixis amb les mateixes condicions.
Editor's Notes
- Quina situaci坦 penseu ara mateix que hi ha en relaci坦 a lescletxa Excletxa de 3 nivells en un m坦n digital Competents digitalment: participar, ser cr鱈tics i seleccionar la informaci坦, buscar la informaci坦 rellevant, poder accedir a recursos deducaci坦, salut, participaci坦 ciutadana. Nadius digitals: n辿ixer amb la tecnologia no et fa necessriament competent (veure lexemple de lavi) Refuseniks Veiem com esteu a nivell d炭s deines digitals
- Comparteix les idees que m辿s than cridat latenci坦 del v鱈deo
- https://create.kahoot.it/#login gcgabriel / moqe273
- Qu竪 posem al Symbaloo?
- Gamificaci坦 o ludificaci坦 MOOC sobre gamificaci坦n en MiriadaX