ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Lähellä kaupungissa -
                    Oppimateriaalipaketti
                 kaupungin lähiympäristöistä
                         verkossa



       Virpi Hirvensalo,
Maantieteen ja geologian laitos,
        Turun yliopisto
          7.2.2013
Lähellä kaupungissa -hanke
• ESR-rahoitteinen hanke vuosille 2011-2013

• Tavoitteena luoda oppimiseen suunnattu verkkosivusto
  kaupungin lähiympäristö -teemasta eri tasoisille oppijoille
  (yläkoulu-korkeakoulu).

• Verkkosivusto esittelee eri kohteita
  kaupungissa ja menetelmiä niihin tutustumiseksi.
  Kannustaa kenttäretkeilyyn.

• Soveltaa tutkivan oppimisen mallia.

• Toteutus yhteistyössä Opetushallituksen rahoittaman
  PaikkaOppi -hankkeen kanssa.
dzä
Esimerkkejä peruskoulun ja lukion
        aihekokonaisuuksista, joihin liittyen
              sivustolla on sisältöjä:
•   Osallistuva kansalaisuus: kaupungin suunnitteluun osallistuminen.
•   Kulttuuri-identiteetti: alueellisen identiteetin muodostuminen ja alueen
    vaikutus yksilön identiteettiin.
•   Vastuu ympäristöstä ja kestävästä tulevaisuudesta: millainen on kestävä
    yhdyskuntarakenne ja mitä merkitystä yhden ihmisen toiminnalla on
    siihen.
•   Turvallisuus: pelon kokeminen kaduilla ja katujen turvallisuuteen
    vaikuttamisen keinot.
•   Mediataito: paikkaan sidotun tiedon tuottaminen ja esittäminen
    sanallisesti ja kuvallisesti, tiedon jakaminen ja dialogi yhteisöllisen median
    välineitä apuna käyttäen.
•   Ihmisenä kasvaminen: kaupunkitilan käytön oikeudenmukaisuus: kenellä
    on oikeus kaupunkiin ja sen erilaisiin paikkoihin?
Kaupunki ja sen erilaiset ympäristöt oppimisen kohteena
Lähellä kaupungissa
Paikkojen kuvaukset
KATU – LÄHIÖ – JOUTOMAA – PUISTO – KESKUSTAT


                                  KATU
                                  •Mikä on katu?

                                  •Elävä katu

                                  •Katu julkisena tilana

                                  •Pelottava katu

                                  •Katu esiintymisen tilana



                                   Tekstejä, kuvia, videoita,
                                   audioita, linkkejä muille
                                   verkkosivuille, kirjallisuusvinkkejä
                                   ja tehtäviä
Lähellä kaupungissa
Lähellä kaupungissa
Menetelmiä
paikkojen opiskeluun
                                                              Kaupunki-
                                                            suunnitteluun
Aiheeseen      Käsitekartta
                                Sanoma-
                                 lehti-
                                                Sana-
                                             assosiaatio-
                                                             osallistava
                                                               työkalu
tutustuminen                    analyysi         peli


               Havainnoin-                   Mielikuva-
Tutkimus            ti
                               Haastattelu
                                             kartoitus
                                                            Aistikävely



Tulosten       Interaktiivi-                  Tuunattu         Kuva-
                               Videoesitys
esittäminen     nen kartta                      kuva          galleria
Lähellä kaupungissa
Kolme eri laajuista opasta

   n. 0,5 -2 oppituntia. Opiskele kaupunkiympäristöön
   liittyvä aihe lukemalla tekstejä, kuuntelemalla audioita
   tai katsomalla videoita. Toteuta pieni tehtävä luokassa.



    n. 4 oppituntia. Perehdy valitsemaasi kaupungin
    lähiympäristöön liittyvään aiheeseen sivuston
    materiaalien avulla. Valitse sopiva menetelmä ja
    tee harjoitustyö luokassa tai ulkona.



    n. 20 oppituntia. Toteuta minitutkimusprojekti
    pienryhmässä. Ohjeistus pohjautuu
    tutkivan oppimisen malliin.
”Tartu tutkimukseen”
Tutkivan oppimisen malli ”Tartu
    tutkimukseen” -minitutkimuskurssin
    taustalla




                                                                Verkossa           Kentällä            Luokassa




Prosessikaavio on sovellettu Hakkaraisen, Longan ja Lipposen Tutkiva oppiminen – järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjinä
(2004) -teoksessa esitetyn tutkivan oppimisen mallin pohjalta.
Minitutkimusprojektin
          suunnittelu
Havainnointia, haastatteluja, aistimista Գää
Lähellä kaupungissa
Pienryhmän esityksen toteuttaminen
Pienryhmän karttaesitys PaikkaOpin interaktiivisella kartta-alustalla
Lähellä kaupungissa
Lähellä kaupungissa
Lähellä kaupungissa
Tulosten jakaminen
Tutustu sivustoon tarkemmin:

http://www.lahellakaupungissa.fi

More Related Content

Lähellä kaupungissa

  • 1. Lähellä kaupungissa - Oppimateriaalipaketti kaupungin lähiympäristöistä verkossa Virpi Hirvensalo, Maantieteen ja geologian laitos, Turun yliopisto 7.2.2013
  • 2. Lähellä kaupungissa -hanke • ESR-rahoitteinen hanke vuosille 2011-2013 • Tavoitteena luoda oppimiseen suunnattu verkkosivusto kaupungin lähiympäristö -teemasta eri tasoisille oppijoille (yläkoulu-korkeakoulu). • Verkkosivusto esittelee eri kohteita kaupungissa ja menetelmiä niihin tutustumiseksi. Kannustaa kenttäretkeilyyn. • Soveltaa tutkivan oppimisen mallia. • Toteutus yhteistyössä Opetushallituksen rahoittaman PaikkaOppi -hankkeen kanssa.
  • 4. Esimerkkejä peruskoulun ja lukion aihekokonaisuuksista, joihin liittyen sivustolla on sisältöjä: • Osallistuva kansalaisuus: kaupungin suunnitteluun osallistuminen. • Kulttuuri-identiteetti: alueellisen identiteetin muodostuminen ja alueen vaikutus yksilön identiteettiin. • Vastuu ympäristöstä ja kestävästä tulevaisuudesta: millainen on kestävä yhdyskuntarakenne ja mitä merkitystä yhden ihmisen toiminnalla on siihen. • Turvallisuus: pelon kokeminen kaduilla ja katujen turvallisuuteen vaikuttamisen keinot. • Mediataito: paikkaan sidotun tiedon tuottaminen ja esittäminen sanallisesti ja kuvallisesti, tiedon jakaminen ja dialogi yhteisöllisen median välineitä apuna käyttäen. • Ihmisenä kasvaminen: kaupunkitilan käytön oikeudenmukaisuus: kenellä on oikeus kaupunkiin ja sen erilaisiin paikkoihin?
  • 5. Kaupunki ja sen erilaiset ympäristöt oppimisen kohteena
  • 7. Paikkojen kuvaukset KATU – LÄHIÖ – JOUTOMAA – PUISTO – KESKUSTAT KATU •Mikä on katu? •Elävä katu •Katu julkisena tilana •Pelottava katu •Katu esiintymisen tilana Tekstejä, kuvia, videoita, audioita, linkkejä muille verkkosivuille, kirjallisuusvinkkejä ja tehtäviä
  • 10. Menetelmiä paikkojen opiskeluun Kaupunki- suunnitteluun Aiheeseen Käsitekartta Sanoma- lehti- Sana- assosiaatio- osallistava työkalu tutustuminen analyysi peli Havainnoin- Mielikuva- Tutkimus ti Haastattelu kartoitus Aistikävely Tulosten Interaktiivi- Tuunattu Kuva- Videoesitys esittäminen nen kartta kuva galleria
  • 12. Kolme eri laajuista opasta n. 0,5 -2 oppituntia. Opiskele kaupunkiympäristöön liittyvä aihe lukemalla tekstejä, kuuntelemalla audioita tai katsomalla videoita. Toteuta pieni tehtävä luokassa. n. 4 oppituntia. Perehdy valitsemaasi kaupungin lähiympäristöön liittyvään aiheeseen sivuston materiaalien avulla. Valitse sopiva menetelmä ja tee harjoitustyö luokassa tai ulkona. n. 20 oppituntia. Toteuta minitutkimusprojekti pienryhmässä. Ohjeistus pohjautuu tutkivan oppimisen malliin.
  • 14. Tutkivan oppimisen malli ”Tartu tutkimukseen” -minitutkimuskurssin taustalla Verkossa Kentällä Luokassa Prosessikaavio on sovellettu Hakkaraisen, Longan ja Lipposen Tutkiva oppiminen – järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjinä (2004) -teoksessa esitetyn tutkivan oppimisen mallin pohjalta.
  • 15. Minitutkimusprojektin suunnittelu
  • 19. Pienryhmän karttaesitys PaikkaOpin interaktiivisella kartta-alustalla