ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
LEMBAR KERJA SISWA II 
MATEMATIKA PEMINATAN 
Nama Kelompok : ......................................................................................... 
Nama anggota : 1. ............................................. .................................... 
2. ........................................ ......................................... 
3. ................................... .............................................. 
4. ……………………………………………………………………………….. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 
3.3 Menganalisis konsep sifat- sifat irisan kerucut (parabola, hiperbola, dan ellips) dan menerapkannya dalam pembuktian dan menyelesaikan masalah matematika. 
1. Menjelaskan pengertian parabola dan sifat-sifat parabola 
2. Menentukan persamaan parabola dengan puncak ( 0, 0) 
3. Menentukan persamaan parabola dengan puncak (a,b) 
Petunjuk: 
ï‚· Tuliskan nama kelompok dan nama anggota kelompok pada lembar yang disediakan 
ï‚· Diskusikan kegiatan berikut dengan teman kelompok masing-masing. 
Kegiatan Siswa: 
Persamaan Parabola yang Berpuncak di P(a, b) 
Persamaan parabola yang berpuncak di (a, b) diperoleh dengan menggeser grafik parabola yang berpuncak di (0, 0). 
A. Persamaan Parabola dengan puncak O (a, b) dan garis direktris sejajar sumbu Y 
i. Puncak (a, b) 
ii. Sumbu simetri x = a 
iii. Fokus = titik api = F (a + p, b) 
iv. Direktris = garis l = x = a - p atau x –( a – p) = 0 
adalah jarak dari titik F (a + p, b) ke titik P(x, y) 
adalah jarak dari titik P (x , y) ke garis x – (a - p) = 0 
Berdasarkan definisi parabola , diperoleh: ( ) ( ) ( | | √ ) [ ( )] ( ) ( | ( ) | √ ( ) ) [( ) ] ( ) [( ) ] ( ) [( ) ] [( ) ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
B. Persamaan Parabola dengan puncak (a, b) dan garis direktris sejajar sumbu X 
i. Puncak (a, b) 
ii. Sumbu simetri x = a 
iii. Fokus = titik api = F (a, b + p) 
iv. Direktris = garis l = y = b - p atau y – (b - p) = 0 
Berdasarkan definisi parabola, diperoleh: 
adalah jarak dari titik F (a, b+p) ke titik P(x, y) 
adalah jarak dari titik P (x , y) ke garis y – (b - p) = 0 
Berdasarkan definisi parabola , diperoleh: ( ) ( ) ( | | √ ) ( ) [ ( )] ( | ( ) | √ ( ) ) ( ) [( ) ] [( ) ] ( ) [( ) ] [( ) ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 
Isilah tabel berikut ini
Contoh 1 
Tentukan persamaan parabola yang titik fokusnya (4, 0) dan persamaan direktrisnya x = –4. Tentukan pula panjang lactus rectumnya. 
Jawab: 
 Buat sketsa parabola dengan diketahui: p = 4 parabola terbuka ke 
kanan. 
 Dari sketsa terlihat bahwa parabolanya merupakan parabola 
horizontal yang terbuka ke kanan, persamaannya adalah: y2 = 4px. 
 Karena p = 4 maka persamaannya menjadi y2 = 16x 
 Panjang lactus rectum (LR) = 4p = 4. 4 = 16 
Contoh 2 
Tentukan persamaan parabola yang berpuncak di (2, 4) dan fokus (–3, 4). 
Jawab: 
Diketahui P(2, 4) dan titik fokus F(–3, 4). 
Dengan cara membuat sketsa grafik parabola, maka jenis parabolanya adalah parabola mendatar yang terbuka ke kiri. 
Diketahui: P(a, b) = P(2, 4) dan F(a – p, b) = F(–3, 4). 
maka diperoleh: a = 2, b = 4, dan a – p = –3 
⇔ 2 – p = –3 
⇔ p = 5 
Sehingga persamaannya adalah: 
(y – b)2 = –4p(x – a) 
⇔ (y – 4)2 = –4 · 5(x – 2) 
⇔ y2 – 8y + 16 = –20(x – 2) 
⇔ y2 – 8y + 16 = –20x + 40 
⇔ y2 + 20x – 8y – 24 = 0 
SOAL LATIHAN (dikerjakan secara individu di kertas selembar) 
1. Tentukanlah persamaan parabola dengan puncak (0, 0) dan titik fokus (0,3). Gambarlah grafiknya 
2. Tentukanlah persamaan parabola dengan puncak (1, -6) dan titik fokus (-1, -6). 
3. Tentukanlah persamaan parabola dengan fokus (2, 3) dan direktris x = 6 
4. Tentukanlah kordinat titik fokus, persamaan direktris, titik puncak, persamaan sumbu simetri dan panjang lactus rectum dari parabola berikut: 
1) x2 = -4y 
2) y2= 16x 
3) (y - 3)2 = 4(x-2) 
4) (x - 3)2 = 5(y+1) 
5) 2x + y2 + 6x + 2 =0

More Related Content

What's hot (20)

ALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTERALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTER
Mella Imelda
Ìý
Grup siklik
Grup siklikGrup siklik
Grup siklik
Rahmawati Lestari
Ìý
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Arvina Frida Karela
Ìý
Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2
Charro NieZz
Ìý
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Arvina Frida Karela
Ìý
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupContoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Kabhi Na Kehna
Ìý
Modul Pembelajaran Kapita Selekta Matematika
Modul Pembelajaran Kapita Selekta MatematikaModul Pembelajaran Kapita Selekta Matematika
Modul Pembelajaran Kapita Selekta Matematika
Adelia Ibrahim
Ìý
Bangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnyaBangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnya
Desy Aryanti
Ìý
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD II
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD IIPERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD II
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD II
AYANAH SEPTIANITA
Ìý
Soal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbolaSoal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbola
Nida Shafiyanti
Ìý
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
Nia Matus
Ìý
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup fakto
Yadi Pura
Ìý
Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)
Nia Matus
Ìý
Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2
Safran Nasoha
Ìý
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsiFungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
ksaaann
Ìý
Modul 3 kongruensi
Modul 3   kongruensiModul 3   kongruensi
Modul 3 kongruensi
Acika Karunila
Ìý
Ring faktor dan homomorfisma
Ring faktor dan homomorfismaRing faktor dan homomorfisma
Ring faktor dan homomorfisma
fitri mhey
Ìý
Makalah metode posisi palsu
Makalah metode posisi palsuMakalah metode posisi palsu
Makalah metode posisi palsu
okti agung
Ìý
ALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTERALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTER
Mella Imelda
Ìý
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Arvina Frida Karela
Ìý
Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2
Charro NieZz
Ìý
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Arvina Frida Karela
Ìý
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupContoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Kabhi Na Kehna
Ìý
Modul Pembelajaran Kapita Selekta Matematika
Modul Pembelajaran Kapita Selekta MatematikaModul Pembelajaran Kapita Selekta Matematika
Modul Pembelajaran Kapita Selekta Matematika
Adelia Ibrahim
Ìý
Bangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnyaBangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnya
Desy Aryanti
Ìý
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD II
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD IIPERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD II
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA GAD II
AYANAH SEPTIANITA
Ìý
Soal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbolaSoal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbola
Nida Shafiyanti
Ìý
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
BAB 2 Pencerminan (Refleksi)
Nia Matus
Ìý
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup fakto
Yadi Pura
Ìý
Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)
Nia Matus
Ìý
Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2
Safran Nasoha
Ìý
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsiFungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
ksaaann
Ìý
Modul 3 kongruensi
Modul 3   kongruensiModul 3   kongruensi
Modul 3 kongruensi
Acika Karunila
Ìý
Ring faktor dan homomorfisma
Ring faktor dan homomorfismaRing faktor dan homomorfisma
Ring faktor dan homomorfisma
fitri mhey
Ìý
Makalah metode posisi palsu
Makalah metode posisi palsuMakalah metode posisi palsu
Makalah metode posisi palsu
okti agung
Ìý

Similar to Lks KURIKULUM 2013 parabola puncak a,b (20)

22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukani22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukani
sukani
Ìý
Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)
Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)
Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)
Rizki Safari Rakhmat
Ìý
Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajib
wulLansieGokilL
Ìý
7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx
7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx
7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx
shihwashihwa
Ìý
Irisan Kerucut - Parabola
Irisan Kerucut - ParabolaIrisan Kerucut - Parabola
Irisan Kerucut - Parabola
Farida Ayuni
Ìý
LKPD ROTASI KELAS XI
LKPD ROTASI KELAS XILKPD ROTASI KELAS XI
LKPD ROTASI KELAS XI
randiramlan
Ìý
Matdas.pptx
Matdas.pptxMatdas.pptx
Matdas.pptx
karinawahyu2
Ìý
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUA
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUABAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUA
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUA
anisahlubis5
Ìý
makalah Matematika Parabola
makalah Matematika Parabolamakalah Matematika Parabola
makalah Matematika Parabola
Akhmad Puryanto
Ìý
Irisan Kerucut
Irisan KerucutIrisan Kerucut
Irisan Kerucut
Kurnia Yusuf
Ìý
Makalah hiperbola
Makalah hiperbolaMakalah hiperbola
Makalah hiperbola
rasyidyelsi
Ìý
Materi Matematika Transformasi Geometri .pptx
Materi Matematika Transformasi Geometri .pptxMateri Matematika Transformasi Geometri .pptx
Materi Matematika Transformasi Geometri .pptx
AsriYuniati
Ìý
Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1
MasfuahFuah
Ìý
Irisan Kerucut - Parabola
Irisan Kerucut - ParabolaIrisan Kerucut - Parabola
Irisan Kerucut - Parabola
Alya Titania Annisaa
Ìý
Contoh-soal-kalkulus-iii
Contoh-soal-kalkulus-iiiContoh-soal-kalkulus-iii
Contoh-soal-kalkulus-iii
Hana Zainab Mukarromah
Ìý
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).pptrelasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
jumiatitodingallo
Ìý
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).pptrelasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
jumiatitodingallo
Ìý
Irisan kerucut
Irisan kerucutIrisan kerucut
Irisan kerucut
Fajar Rachman
Ìý
22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukani22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukani
sukani
Ìý
Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)
Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)
Lks persamaan parabola berpusat di (0,0)
Rizki Safari Rakhmat
Ìý
Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajib
wulLansieGokilL
Ìý
7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx
7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx
7. KD 3.2 Teorema Sisa 2.pptx
shihwashihwa
Ìý
Irisan Kerucut - Parabola
Irisan Kerucut - ParabolaIrisan Kerucut - Parabola
Irisan Kerucut - Parabola
Farida Ayuni
Ìý
LKPD ROTASI KELAS XI
LKPD ROTASI KELAS XILKPD ROTASI KELAS XI
LKPD ROTASI KELAS XI
randiramlan
Ìý
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUA
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUABAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUA
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER KEDUA
anisahlubis5
Ìý
makalah Matematika Parabola
makalah Matematika Parabolamakalah Matematika Parabola
makalah Matematika Parabola
Akhmad Puryanto
Ìý
Irisan Kerucut
Irisan KerucutIrisan Kerucut
Irisan Kerucut
Kurnia Yusuf
Ìý
Makalah hiperbola
Makalah hiperbolaMakalah hiperbola
Makalah hiperbola
rasyidyelsi
Ìý
Materi Matematika Transformasi Geometri .pptx
Materi Matematika Transformasi Geometri .pptxMateri Matematika Transformasi Geometri .pptx
Materi Matematika Transformasi Geometri .pptx
AsriYuniati
Ìý
Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1
MasfuahFuah
Ìý
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).pptrelasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
jumiatitodingallo
Ìý
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).pptrelasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
relasikelas8-230822011147-0707f559 (1).ppt
jumiatitodingallo
Ìý
Irisan kerucut
Irisan kerucutIrisan kerucut
Irisan kerucut
Fajar Rachman
Ìý

Lks KURIKULUM 2013 parabola puncak a,b

  • 1. LEMBAR KERJA SISWA II MATEMATIKA PEMINATAN Nama Kelompok : ......................................................................................... Nama anggota : 1. ............................................. .................................... 2. ........................................ ......................................... 3. ................................... .............................................. 4. ……………………………………………………………………………….. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.3 Menganalisis konsep sifat- sifat irisan kerucut (parabola, hiperbola, dan ellips) dan menerapkannya dalam pembuktian dan menyelesaikan masalah matematika. 1. Menjelaskan pengertian parabola dan sifat-sifat parabola 2. Menentukan persamaan parabola dengan puncak ( 0, 0) 3. Menentukan persamaan parabola dengan puncak (a,b) Petunjuk: ï‚· Tuliskan nama kelompok dan nama anggota kelompok pada lembar yang disediakan ï‚· Diskusikan kegiatan berikut dengan teman kelompok masing-masing. Kegiatan Siswa: Persamaan Parabola yang Berpuncak di P(a, b) Persamaan parabola yang berpuncak di (a, b) diperoleh dengan menggeser grafik parabola yang berpuncak di (0, 0). A. Persamaan Parabola dengan puncak O (a, b) dan garis direktris sejajar sumbu Y i. Puncak (a, b) ii. Sumbu simetri x = a iii. Fokus = titik api = F (a + p, b) iv. Direktris = garis l = x = a - p atau x –( a – p) = 0 adalah jarak dari titik F (a + p, b) ke titik P(x, y) adalah jarak dari titik P (x , y) ke garis x – (a - p) = 0 Berdasarkan definisi parabola , diperoleh: ( ) ( ) ( | | √ ) [ ( )] ( ) ( | ( ) | √ ( ) ) [( ) ] ( ) [( ) ] ( ) [( ) ] [( ) ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  • 2. B. Persamaan Parabola dengan puncak (a, b) dan garis direktris sejajar sumbu X i. Puncak (a, b) ii. Sumbu simetri x = a iii. Fokus = titik api = F (a, b + p) iv. Direktris = garis l = y = b - p atau y – (b - p) = 0 Berdasarkan definisi parabola, diperoleh: adalah jarak dari titik F (a, b+p) ke titik P(x, y) adalah jarak dari titik P (x , y) ke garis y – (b - p) = 0 Berdasarkan definisi parabola , diperoleh: ( ) ( ) ( | | √ ) ( ) [ ( )] ( | ( ) | √ ( ) ) ( ) [( ) ] [( ) ] ( ) [( ) ] [( ) ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Isilah tabel berikut ini
  • 3. Contoh 1 Tentukan persamaan parabola yang titik fokusnya (4, 0) dan persamaan direktrisnya x = –4. Tentukan pula panjang lactus rectumnya. Jawab:  Buat sketsa parabola dengan diketahui: p = 4 parabola terbuka ke kanan.  Dari sketsa terlihat bahwa parabolanya merupakan parabola horizontal yang terbuka ke kanan, persamaannya adalah: y2 = 4px.  Karena p = 4 maka persamaannya menjadi y2 = 16x  Panjang lactus rectum (LR) = 4p = 4. 4 = 16 Contoh 2 Tentukan persamaan parabola yang berpuncak di (2, 4) dan fokus (–3, 4). Jawab: Diketahui P(2, 4) dan titik fokus F(–3, 4). Dengan cara membuat sketsa grafik parabola, maka jenis parabolanya adalah parabola mendatar yang terbuka ke kiri. Diketahui: P(a, b) = P(2, 4) dan F(a – p, b) = F(–3, 4). maka diperoleh: a = 2, b = 4, dan a – p = –3 ⇔ 2 – p = –3 ⇔ p = 5 Sehingga persamaannya adalah: (y – b)2 = –4p(x – a) ⇔ (y – 4)2 = –4 · 5(x – 2) ⇔ y2 – 8y + 16 = –20(x – 2) ⇔ y2 – 8y + 16 = –20x + 40 ⇔ y2 + 20x – 8y – 24 = 0 SOAL LATIHAN (dikerjakan secara individu di kertas selembar) 1. Tentukanlah persamaan parabola dengan puncak (0, 0) dan titik fokus (0,3). Gambarlah grafiknya 2. Tentukanlah persamaan parabola dengan puncak (1, -6) dan titik fokus (-1, -6). 3. Tentukanlah persamaan parabola dengan fokus (2, 3) dan direktris x = 6 4. Tentukanlah kordinat titik fokus, persamaan direktris, titik puncak, persamaan sumbu simetri dan panjang lactus rectum dari parabola berikut: 1) x2 = -4y 2) y2= 16x 3) (y - 3)2 = 4(x-2) 4) (x - 3)2 = 5(y+1) 5) 2x + y2 + 6x + 2 =0