際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

1

KELILING LINGKARAN

Nama  namaAnggotaKelompok :
1. 
2. 
3. 
4. 

Alatdanbahan:bendaberbentuklingkaran, benang, danpenggaris.
Petunjuk:
a. Tulislahpanjang diameterbendaberbentuklingkaran yang
dibawatersebutkedalamtabel yang telahtersedia.
b. Ukurlahkelilingsetiaplingkaran yang
telahkamubuatdengancaramengimpitkanbenangkasurpadasetiaplingkaran.
c. Ukurlahpanjangbenangkemudianhasilnyapengukurantadidengandiukurdenganpeng
garis.
d. Catathasilnyapadatabelberikutdanangkadibelakangkomaadalahtigadesimal.
Dari petunjuktersebut, jawablahpertanyaan di bawahini.
1. Lengkapilahtabel di bawahinidarihasilpengukuran yang kamuperoleh.
No. Lingkaran

Panjang diameter (d)

Keliling (K)

2. Bagaimananilai pada setiap lingkaran?

3. Hitunglah rata-rata dariperbandingan

yang kamu peroleh dari soal nomor 1,

kemudian bandingkan hasilnya denganhasil yang diperoleholehteman-temanmu.

4. Jadiapa yang dapatkamusimpulkantentangnilai itu? Dan disebut apakah nilai
itu?
5. Bagaimanahubungankelilingsuatulingkaran (K) denganpanjang diameter (d)?

6. Jikadiketahuipanjangjari-jarisebuahlingkaranadalah
makatentukanlahrumusuntukmenentukanpanjangkelilinglingkarantersebut.

r.
2

KEGIATAN
LATIHAN SOAL

Nama:
.

1. Budi kesekolahnaiksepedamenempuhjarak 706,5 m. Ternyatarodasepedanyaberputar
500 kali untuksampaikesekolah. Berapakahpanjangjari-jarirodatersebut?

2. Seorangpengusahaakanmembuatkomediputarsepertigambar di
samping.

Jikatempatdudukdenganpanjang

padadrumolensebanyak
masingtempatdudukberjarak
jaridrumolen?

22
2

m,

1

m

buahdanmasingberapakahpanjangjari-

More Related Content

Lks mulmed

  • 1. LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 1 KELILING LINGKARAN Nama namaAnggotaKelompok : 1. 2. 3. 4. Alatdanbahan:bendaberbentuklingkaran, benang, danpenggaris. Petunjuk: a. Tulislahpanjang diameterbendaberbentuklingkaran yang dibawatersebutkedalamtabel yang telahtersedia. b. Ukurlahkelilingsetiaplingkaran yang telahkamubuatdengancaramengimpitkanbenangkasurpadasetiaplingkaran. c. Ukurlahpanjangbenangkemudianhasilnyapengukurantadidengandiukurdenganpeng garis. d. Catathasilnyapadatabelberikutdanangkadibelakangkomaadalahtigadesimal.
  • 2. Dari petunjuktersebut, jawablahpertanyaan di bawahini. 1. Lengkapilahtabel di bawahinidarihasilpengukuran yang kamuperoleh. No. Lingkaran Panjang diameter (d) Keliling (K) 2. Bagaimananilai pada setiap lingkaran? 3. Hitunglah rata-rata dariperbandingan yang kamu peroleh dari soal nomor 1, kemudian bandingkan hasilnya denganhasil yang diperoleholehteman-temanmu. 4. Jadiapa yang dapatkamusimpulkantentangnilai itu? Dan disebut apakah nilai itu?
  • 3. 5. Bagaimanahubungankelilingsuatulingkaran (K) denganpanjang diameter (d)? 6. Jikadiketahuipanjangjari-jarisebuahlingkaranadalah makatentukanlahrumusuntukmenentukanpanjangkelilinglingkarantersebut. r.
  • 4. 2 KEGIATAN LATIHAN SOAL Nama: . 1. Budi kesekolahnaiksepedamenempuhjarak 706,5 m. Ternyatarodasepedanyaberputar 500 kali untuksampaikesekolah. Berapakahpanjangjari-jarirodatersebut? 2. Seorangpengusahaakanmembuatkomediputarsepertigambar di samping. Jikatempatdudukdenganpanjang padadrumolensebanyak masingtempatdudukberjarak jaridrumolen? 22 2 m, 1 m buahdanmasingberapakahpanjangjari-