ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión

•Download as PPT, PDF•
•
W
wella24
1 of 32
Download to read offline
LLEGIR PREMSA A LES ESCOLES ISABEL SANCHEZ
“Viure és, en gran mesura, una qüestió de comunicació. El marit besa a la muller, el client mira l’etiqueta del preu, l’alumne alça la mà, la xiqueta somriu. Tots es comuniquen. La gent es comunica del matí a la nit, sobretot en un món modern, on la major part de la gent es guanya la vida comunicant-se. Actors i actrius, predicadors i mestres són professionals de la comunicació. La major part de la gent també es guanya la vida comunicant-se: venedors, policies, secretàries, psiquiatres. A la societat moderna, solament uns pocs llauren la terra, cacen o pesquen per obtenir el sustento: la majoria transmet informació. Encara que la comunicació no siga allò fonamental en el seu treball, continua sent part principal de la seua vida”. Alfred G. Smith: Introducción: Comunicación y cultura
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Secció 1.ª Dels drets fonamentals i de les llibertats públiques Article 20 Es reconeixen i protegeixen els drets: (…) d) A comunicar o rebre lliurement informació veraç per qualsevol mitjà de difusió. La llei regularà el dret a la clàusula de conciència i al secret professional en l’exercici d’estes llibertats. L’exercici d’estos drets no pot restringir-se mitjançant cap tipus de censura prèvia. Estes llibertats tenen el seu límit(…) especialment en el dret a l’honor, a la intimitat, a la pròpia imatge i a la protecció de la juventut i de la infantesa. Solament podrà acordar-se el segrest de publicacions, grabacions i altres mitjans d’informació en virtut de resolució judicial.
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Per què és important llegir premsa (i no solament a Internet)?
I, ara, anem a ser periodistes…
Com s’enteren els periodistes de les notícies?
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Qui decideix si la notícia es publica?
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
¿El periodista solo escribe noticias?
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Els periodistes poden escriure el que vulguen?
¿Pero la censura no se había eliminado?
Què passa si el periodista s’enganya i la notícia ix mal?
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Què passa si us denuncien per mentir o per intromissió en l’honor o en la intimitat?
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Com és un dia a un periòdic?
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
Si vull ser periodista, què he de fer?
Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión
“Tindre la curiositat de voler saber, el coneiximent per a saber buscar, l’habilitat per a preguntar, el rigor de comprovar i la destresa en explicar” José María Izquierdo, ¿Para qué servimos los periodistas hoy?
GRÀCIES PER TOT I RECORDEU: LLEGIU PREMSA

More Related Content

Llegir premsa a les escoles valencià 2ª sesión

  • 1. LLEGIR PREMSA A LES ESCOLES ISABEL SANCHEZ
  • 2. “Viure és, en gran mesura, una qüestió de comunicació. El marit besa a la muller, el client mira l’etiqueta del preu, l’alumne alça la mà, la xiqueta somriu. Tots es comuniquen. La gent es comunica del matí a la nit, sobretot en un món modern, on la major part de la gent es guanya la vida comunicant-se. Actors i actrius, predicadors i mestres són professionals de la comunicació. La major part de la gent també es guanya la vida comunicant-se: venedors, policies, secretàries, psiquiatres. A la societat moderna, solament uns pocs llauren la terra, cacen o pesquen per obtenir el sustento: la majoria transmet informació. Encara que la comunicació no siga allò fonamental en el seu treball, continua sent part principal de la seua vida”. Alfred G. Smith: Introducción: Comunicación y cultura
  • 9. Secció 1.ª Dels drets fonamentals i de les llibertats públiques Article 20 Es reconeixen i protegeixen els drets: (…) d) A comunicar o rebre lliurement informació veraç per qualsevol mitjà de difusió. La llei regularà el dret a la clàusula de conciència i al secret professional en l’exercici d’estes llibertats. L’exercici d’estos drets no pot restringir-se mitjançant cap tipus de censura prèvia. Estes llibertats tenen el seu límit(…) especialment en el dret a l’honor, a la intimitat, a la pròpia imatge i a la protecció de la juventut i de la infantesa. Solament podrà acordar-se el segrest de publicacions, grabacions i altres mitjans d’informació en virtut de resolució judicial.
  • 12. Per què és important llegir premsa (i no solament a Internet)?
  • 13. I, ara, anem a ser periodistes…
  • 14. Com s’enteren els periodistes de les notícies?
  • 16. Qui decideix si la notícia es publica?
  • 21. ¿Pero la censura no se había eliminado?
  • 22. Què passa si el periodista s’enganya i la notícia ix mal?
  • 25. Què passa si us denuncien per mentir o per intromissió en l’honor o en la intimitat?
  • 27. Com és un dia a un periòdic?
  • 29. Si vull ser periodista, què he de fer?
  • 31. “Tindre la curiositat de voler saber, el coneiximent per a saber buscar, l’habilitat per a preguntar, el rigor de comprovar i la destresa en explicar” José María Izquierdo, ¿Para qué servimos los periodistas hoy?
  • 32. GRÀCIES PER TOT I RECORDEU: LLEGIU PREMSA