Lliçó de tbl
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•707 views
mapa de pensament, organitzador gràfic, metacognició, TBL, pensament social, infusió
Lliçó de tbl
- 1. TBL a l’aula Thinking based learning
- 2. Tots nosaltres apliquem diferents tipus de pensament a la nostra vida diària (feina, a casa, comprant,...)
- 3. Què és el pensament eficaç? APLICAR de manera... competent per dur a terme actes meditats de pensament destreses de pensament i hàbits de ment estratègica
- 4. Però… Com ho fem a l’aula?
- 5. destreses continguts curriculars construcció del pensament Infusió La metodologia TBL proposa l‘ensenyament de diferents tipus de pensament integrats amb l’ensenyament de continguts curriculars.
- 6. Infusió Introdueix l’ensenyament directe d’habilitats de pensament concretes a continguts curriculars Millora la capacitat de pensament dels alumnes i potencia l’aprenentatge de continguts Cal reestructurar la manera de fer a les aules, tan continguts com habilitats de pensament
- 7. Mapa de pensament Eina que utilitzem per a guiar el pensament dels alumnes. Diagrama visual estructurat que ajuda als alumnes a organitzar el pensament. Capacitat de reflexionar sobre el procés de pensament i la forma d’aprendre. Organitzador gràfic Metacognició Fases d’una lliçó de TBL Compartir i visualitzar l’aprenentatge.Pensament social
- 8. PENSAMENT CREATIUCLARIFICAR I COMPRENDRE PENSAMENT CRÍTIC PRESA DE DECISIONS Tipus d’Habilitats de Pensament RESOLUCIÓ DE PROBLEMES
- 9. Metacognició Reflexionar sobre quin ha estat el procés que s’ha seguit per a realizar un determinat tipus de pensament.
- 10. Escala de la Metacognició QUÈ HE APRÈS? Sóc conscient del tipus de pensament que utilitzo COM HO HE APRÈS? Descric l’estratègia utilitzada QUÈ M’HA RESULTAT MÉS FÀCIL, DIFÍCIL O NOVEDÓS? Evaluo la eficàcia de la tasca durant i després de l’activitat PER A QUÈ M’HA SERVIT? Planifico futures activitats 3 4 2 1
- 11. Fonts documentals Metacognició Cultura de pensament: Ensenyar i aprendre a pensar Escala de la Metacognició Freepik Aprendizaje Basado en el pensamiento