際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
2
Most read
6
Most read
Pepublic of the Philippines
Western Visayas Capiz Division
Guro: Maricel E. Tupaz Paaralan: Cuartero National High School
Ikatlong Markahan: Modyul 12( Katapatan sa Salita at sa Gawa) TEMA:Mga Pagpapahalaga at Birtud ng Pakikipagkapwa
Petsa
Taon at
Pangkat
Modyul/Paksa
Kagamitan
Kasanayang
Pampagkatuto
Pamamaraan
(Gawain)
Antas ng Pagtatasa
(Kaalaman, Proseso,
Kasanayan, Pag-unawa at
Produktong Pagganap)
Desisyon sa
Pagtuturo
(Ipagpapatuloy
ang
gawain/Magkaroon
ng panibagong
aralin)
Disenyo sa
Pagtatasa
Resulta ng
Pagtatasa
Modyul 12:
Katapatan sa Salita at Gawa
Kagamitan: batayang aklat
sa EsP 8
Pahina 314-334
Kartolina o illustration
board
rubriks,paninda(hal.biskwit,
kendi, juice,
cupcake),journal, gunting,
lumang magasin, internet, ,
pentel pen
Kuwaderno, ruler, marker,
1.1Nakikilala ang:
*kahalagahan ng
katapatan
*mga paraan ng
pagpapakita ng
katapatan
*bunga ng hindi
pagpapamalas ng
katapatan
A.Paunang Pagtataya
(Modyul, pahina 315-317)
B.Pagtuklas ng Dating Kaalaman
Paggawa ng Honesty Board Game
1. Gamit ang kalahating kartolina o
illustration board, gumuhit
ng 100 kahon.(Maaring
gamiting batayan ang
snakes and ladders
gameboard na ipapakita ng
guro.
3. Mag-isip ng mga bagay na maaaring
magsimbolo ng sa katapatan
Multiple choice
Kaalaman:
1-10
Indibidwal na
Gawain gamit
ang rubriks
Journal at kawalan ng katapatan.
4. Gumupit ng larawan sa mga magasin o
iguhit sa mga kahon .
Hal. Katapatan- (larawan ng pagsasauli ng
gamit)
Kawalan ng Katapatan- Pangongopya
sa kaklase
5. Pakatapos, lagyan ng hagdan pataas
kung ito ay umaayon sa
katapatan at ahas kung ito ay
sumasalungat sa
katotohanan o katapatan
6. Pagsagot sa mga tanong
a. Naging mahirap baa ng pag-iisip ng mga
gawaing umaayon at
tumataliwas sa katotohanan
o katapatan? IPaliwanag.
b. Ano ag nais ipakahulugan ng hagdan at
ahas sa ginawang game
board?
1.2 Nasusuri ang mga
umiiral na paglabag ng
mga kabataan sa
katapatan
1. Balik-aral:
Pagbabahagi sa mga
mahalagang kaalaman na
natutunan sa nakalipas na
araling natalakay.
C. Paglinang ng mga kaalaman,
kakayahan at pag-unawa
Gawain:
Pagtatayo ng honesty store.
1. Makipag-ugnayan sa mga
kaklase upang maisagawa ang
pagpapatayo ng
pansamantalang Honesty
Store. Ito ay isang tindahan na
wlang nagbabantay at iiwan
Pangkatang
Gawain gamit
ang rubriks
ang paninda. Ang mga
mamimili ang mag-iiwan ng
kanilang bayad at magsusukli
sa kanilang sarili kung
kinakailangan.
2. Magkalap ng mga paninda sa
mga kilala o kamag-anak.
Maaring biskwit, kendi,
cupcakes, juice,atbp.
3. Pagsama-samahin ang lahat ng
mga nakalap na paninda sa
itatayong Honesty Store
4. Makipag-ugnayan sa isang
istratihikong lugar na siyang
paglalagyan ng Honesty Store.
ILagay ang lahat ng paninda sa
isang mesa at ang bawat isa ay
lalagyan ng tag price.Iiwan ang
paninda at isang kahon na
lalagyan ng bayad ng sinumang
bibili nito.
5. Mabantay ng malayo sa
tindahan upang obserbahan
ang mga lalapit sa tindahan at
ang kanilang mga reaksiyon.
6. Matapos ang isang araw buong
araw ay bilangin ang halaga ng
napagbilhan mula sa tindahan.
7. Maaring magsagawa ng
panayam sa ilang mga bumibili
sa tindahan kung may
pagkakataon.
8. Matapos maisagawa ang
Gawain ay itala sa journal ang
lahat ng naging obserbasyon sa
Gawain.
9. Pagsagot sa mga tanong:
a. Alin ang mas marami-ang
mga nagging tapat o
hindi?Anong ang iyong
naging batayan?
b. Anong mesahe ang
ipinararating ng
kinalabasan ng Gawain?
c. Kung is aka sa bibili sa
tindahan na ito, ano ang
magiging damdamin mo
habang bumibili?
d. Ano ang mga bagay na
posibleng tumakbo sa
iyong isipan?
e. Bakit mahalaga ang
pagiging tapat?
1.3 Napapangatwiran na:
Ang pagiging tapat sa
salita at sa gawa ay
pagpapatunay ng
pagkakaroon ng
pananagutan sa
katotohanan at mabuti/
matatag sa konsensya. Ito
ay may layuning maibigay
sa kapwa ang nararapat
para sa kanya gabay ang
diwa pagmamahal.
Balik Aral:
Pagbabahagi sa mga mahahalagang
kaalaman na natutunan sa nakalipas na
araling natalakay.
D. Pagpapalalim:
1. Pagbasa sa mga sumusunod na
sanaysay.
a. Katapatan sa Salita at Gawa
(Totoo ba? Talaga?
b. Katapatan sa Salita
c. Katapatan sa Gawa
2. Pagpapasulat sa pisara ng
konsepto nanapapaloob sa binasa
na sanaysay at pagtalakay ng mga
ito.
3. Pagsagot sa mga katanungan:
a. Bakit may mga pagkakataon na
mas nangingibabaw ang mga
gawaing taliwas sa katapatan?
b. Ilarawan ang isang taong
matapat? Magbigay ng
halimbawa.
c. Paano mo mailalarawan ang
Indibidwal na
Gawain gamit
ang rubriks
mundong pinaiiral ang
katapatan? Ng
kasinungalingan?
d. Bakit mahalagang isabuhay ang
katapatan sa salita at gawa?
e. Ano ang maaari mong gawin
upang mapangibabaw sa lahat
ng pagkakataon ang
katapatan?
4. Pasagot ng graphic organizer
Araw: Day 4
Petsa:
Pangkat:
E.Pagsasabuhay ng mga pagkatuto
:
Pagganap :
1. Pagtaya ng katapatan gamit ang
Honesty Meter at pagbibigay ng
maikling paliwanag sa ibinigay na
marka sa sarili.
Pagninilay:
Pag sign-up sa website upang
makalikha
ng sariling bulletin na maglalaman ng
mga nagiging karanasan at mga
pagtuklas tungkol sa sarili na naidulot
ng mga gawin at babasahin.
Pagsasabuhay:
Paggawa ng isang Truth Log na
maglalaman ng ibat ibang kuwento
ng katapatan(katapatan sa salita at sa
gawa sa bawat araw at katapatan na
naobserbahan mula sa kapwa mag-
aaral, kaibigan, o kapamilya). Gawin
ang gawaing ito sa loob ng isang lingo
Indibidwal na
Gawain gamit
ang rubriks
at gumawa ng pagninilay matapos ang
isang lingo batay sa ginawang Truth
Log
Pagbibigay ng Pagsusulit. Paper pencil
Test
Matching Type
Pag-unawa
1-5
Multiple Choice
Kaalaman
6-12
Pagpapaliwanag
Proseso
13-15

More Related Content

What's hot (20)

Modyul 2: Pagpapaunlad sa Pag-aaral at Pananampalataya ng Pamilya
Modyul 2: Pagpapaunlad sa Pag-aaral at Pananampalataya ng Pamilya
Ivy Bautista
Araling Panlipunan Grade 8 week 1
Araling Panlipunan Grade 8 week 1
Andy Trani
Pag unawa sa konsepto ng pakikipagkapwa
Pag unawa sa konsepto ng pakikipagkapwa
MartinGeraldine
Mga panlabas na salik
Mga panlabas na salik
Maricar Valmonte
IMPLUWENSIYANG HATID NG PAMILYA.pptx
IMPLUWENSIYANG HATID NG PAMILYA.pptx
MercyUSavellano
EsP 8 Modyul 3
EsP 8 Modyul 3
Mich Timado
ESP 8, KATAPATAN SA SALITA AT GAWA
ESP 8, KATAPATAN SA SALITA AT GAWA
LeoJohnDongque
Ap 8 quarter 1 module 6
Ap 8 quarter 1 module 6
RegieMadayag2
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
Nitz Antiniolos
ESP-8-SECOND-QUARTER-WEEK5.pdf
ESP-8-SECOND-QUARTER-WEEK5.pdf
MarilynLomibao3
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
MaamGrace4
Komunikasyon na umiiral sa pamilya
Komunikasyon na umiiral sa pamilya
James Malicay
Pagsunod at paggalang
Pagsunod at paggalang
MartinGeraldine
EsP 8 : Modyul 9
EsP 8 : Modyul 9
Ivy Bautista
ESP 8 PPT for observation.pptx
ESP 8 PPT for observation.pptx
Marnelle Garcia
Ang agwat teknolohikal
Ang agwat teknolohikal
cecilia quintana
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
veronicadhobalca
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
MartinGeraldine
AP 8 - Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitnang Panahon.pptx
AP 8 - Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitnang Panahon.pptx
PaulineMae5
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 - Ang Lipunang Politikal
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 - Ang Lipunang Politikal
Mika Allia Rosendale
Modyul 2: Pagpapaunlad sa Pag-aaral at Pananampalataya ng Pamilya
Modyul 2: Pagpapaunlad sa Pag-aaral at Pananampalataya ng Pamilya
Ivy Bautista
Araling Panlipunan Grade 8 week 1
Araling Panlipunan Grade 8 week 1
Andy Trani
Pag unawa sa konsepto ng pakikipagkapwa
Pag unawa sa konsepto ng pakikipagkapwa
MartinGeraldine
IMPLUWENSIYANG HATID NG PAMILYA.pptx
IMPLUWENSIYANG HATID NG PAMILYA.pptx
MercyUSavellano
EsP 8 Modyul 3
EsP 8 Modyul 3
Mich Timado
ESP 8, KATAPATAN SA SALITA AT GAWA
ESP 8, KATAPATAN SA SALITA AT GAWA
LeoJohnDongque
Ap 8 quarter 1 module 6
Ap 8 quarter 1 module 6
RegieMadayag2
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
Nitz Antiniolos
ESP-8-SECOND-QUARTER-WEEK5.pdf
ESP-8-SECOND-QUARTER-WEEK5.pdf
MarilynLomibao3
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
MaamGrace4
Komunikasyon na umiiral sa pamilya
Komunikasyon na umiiral sa pamilya
James Malicay
Pagsunod at paggalang
Pagsunod at paggalang
MartinGeraldine
EsP 8 : Modyul 9
EsP 8 : Modyul 9
Ivy Bautista
ESP 8 PPT for observation.pptx
ESP 8 PPT for observation.pptx
Marnelle Garcia
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
veronicadhobalca
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
Pag-unawa sa Seksuwalidad ng Tao.pptx
MartinGeraldine
AP 8 - Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitnang Panahon.pptx
AP 8 - Mga Pagbabagong Naganap sa Europa sa Gitnang Panahon.pptx
PaulineMae5
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 - Ang Lipunang Politikal
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 - Ang Lipunang Politikal
Mika Allia Rosendale

Viewers also liked (20)

Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
meglauryn23
Paggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwa
Arianne Nicole Manuel
Paggawa ng mabuti sa kapwa
Paggawa ng mabuti sa kapwa
Arianne Nicole Manuel
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Jared Ram Juezan
Karahasan sa paaralan
Karahasan sa paaralan
Jared Ram Juezan
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
Nico Granada
Pagiging sensitibo sa gawang masama
Pagiging sensitibo sa gawang masama
LJ Arroyo
MGA PANGYAYARING NAKAHADLANG SA PAGTATAMASA NG MGA KARAPATAN
MGA PANGYAYARING NAKAHADLANG SA PAGTATAMASA NG MGA KARAPATAN
ELVIE BUCAY
Mga paraan upang manatiling matatag ang relasyon ng Pamilya
Mga paraan upang manatiling matatag ang relasyon ng Pamilya
Christine Dimarucut
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao 8 unang araw
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao 8 unang araw
Jenny Rose Basa
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya
HEKASI-6- ARALIN 26
HEKASI-6- ARALIN 26
ELVIE BUCAY
Modyul 10
Modyul 10
Jared Ram Juezan
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
josie_colo
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Cansinala High School
Karahasan sa Paaralan
Karahasan sa Paaralan
Fatima_Carino23
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
blackmuy
Modyul 9
Modyul 9
Jared Ram Juezan
Bullying
Bullying
Bulacan Agricultural State College
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
LiGhT ArOhL
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
meglauryn23
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Jared Ram Juezan
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
Nico Granada
Pagiging sensitibo sa gawang masama
Pagiging sensitibo sa gawang masama
LJ Arroyo
MGA PANGYAYARING NAKAHADLANG SA PAGTATAMASA NG MGA KARAPATAN
MGA PANGYAYARING NAKAHADLANG SA PAGTATAMASA NG MGA KARAPATAN
ELVIE BUCAY
Mga paraan upang manatiling matatag ang relasyon ng Pamilya
Mga paraan upang manatiling matatag ang relasyon ng Pamilya
Christine Dimarucut
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao 8 unang araw
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao 8 unang araw
Jenny Rose Basa
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya
Modyul 23 pag-unlad ng teknolohiya
HEKASI-6- ARALIN 26
HEKASI-6- ARALIN 26
ELVIE BUCAY
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
josie_colo
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 (LM)
Cansinala High School
Karahasan sa Paaralan
Karahasan sa Paaralan
Fatima_Carino23
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
Ang Teknolohiya sa Ekonomiya
blackmuy
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
LiGhT ArOhL
Ad

Similar to Logging1 (20)

GMRC4-Q3-W1-PPT-Good-manners-and-right-conduct
GMRC4-Q3-W1-PPT-Good-manners-and-right-conduct
manilynlehayan
EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar
EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar
MarcMontefalcon1
DLL June 2019.docx
DLL June 2019.docx
JoanBayangan1
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-2-_-Week-2-Version-2.pdf
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-2-_-Week-2-Version-2.pdf
PaulineHipolito
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
RenzZapata1
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
JenniferTamesaOliqui
Filipino
Filipino
AlexanderManalo2
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-1-_-Week-1-Version-2.pdf
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-1-_-Week-1-Version-2.pdf
PaulineHipolito
GMRC quarter three day four GMRC quarter three day four
GMRC quarter three day four GMRC quarter three day four
ShrylFrnndzMjrs
GMRC4-Q3-W1-PPT-1 (1).pptxllllllllllllll
GMRC4-Q3-W1-PPT-1 (1).pptxllllllllllllll
esmeraldaquezada9
esp7_q1_mod8-pag-unlad_ng_hilig_paglawak_ng_tungkulin_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod8-pag-unlad_ng_hilig_paglawak_ng_tungkulin_FINAL07242020.pdf
JenniferTamesaOliqui
EsP DLL 8 Module 5 fourt quarter grades8
EsP DLL 8 Module 5 fourt quarter grades8
CecilleubogMario
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
ErwinPantujan2
Ap2adm melc q1-m1-week-8docx
Ap2adm melc q1-m1-week-8docx
DepEd
Edukasyon sa Pagpapahalaga Fourth Quarter Module 2
Edukasyon sa Pagpapahalaga Fourth Quarter Module 2
BogsEiman1
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
JEANELLEVELASCO
modyul week 1 quarter two filipino 88888
modyul week 1 quarter two filipino 88888
JessicaNotra1
Values Edu
Values Edu
Jennifer Sales
Day 2 week 1.docx
Day 2 week 1.docx
DixieRamos2
esp7_q1_mod6_paunlarin_mga_talento_at_kakayahan_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod6_paunlarin_mga_talento_at_kakayahan_FINAL07242020.pdf
JenniferTamesaOliqui
GMRC4-Q3-W1-PPT-Good-manners-and-right-conduct
GMRC4-Q3-W1-PPT-Good-manners-and-right-conduct
manilynlehayan
EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar
EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar EsP-7 Q2-week3 lesson Exemplar
MarcMontefalcon1
DLL June 2019.docx
DLL June 2019.docx
JoanBayangan1
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-2-_-Week-2-Version-2.pdf
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-2-_-Week-2-Version-2.pdf
PaulineHipolito
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
RenzZapata1
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod4_talento_mo_ating_tuklasin_FINAL07242020.pdf
JenniferTamesaOliqui
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-1-_-Week-1-Version-2.pdf
EsP-10-_-Quarter-1-_-Modyul-1-_-Week-1-Version-2.pdf
PaulineHipolito
GMRC quarter three day four GMRC quarter three day four
GMRC quarter three day four GMRC quarter three day four
ShrylFrnndzMjrs
GMRC4-Q3-W1-PPT-1 (1).pptxllllllllllllll
GMRC4-Q3-W1-PPT-1 (1).pptxllllllllllllll
esmeraldaquezada9
esp7_q1_mod8-pag-unlad_ng_hilig_paglawak_ng_tungkulin_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod8-pag-unlad_ng_hilig_paglawak_ng_tungkulin_FINAL07242020.pdf
JenniferTamesaOliqui
EsP DLL 8 Module 5 fourt quarter grades8
EsP DLL 8 Module 5 fourt quarter grades8
CecilleubogMario
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
DLL_ESP 4_Q3_W6.docxDLL_ESP 4_Q3_W6.docx
ErwinPantujan2
Ap2adm melc q1-m1-week-8docx
Ap2adm melc q1-m1-week-8docx
DepEd
Edukasyon sa Pagpapahalaga Fourth Quarter Module 2
Edukasyon sa Pagpapahalaga Fourth Quarter Module 2
BogsEiman1
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
JEANELLEVELASCO
modyul week 1 quarter two filipino 88888
modyul week 1 quarter two filipino 88888
JessicaNotra1
Day 2 week 1.docx
Day 2 week 1.docx
DixieRamos2
esp7_q1_mod6_paunlarin_mga_talento_at_kakayahan_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod6_paunlarin_mga_talento_at_kakayahan_FINAL07242020.pdf
JenniferTamesaOliqui
Ad

Logging1

  • 1. Pepublic of the Philippines Western Visayas Capiz Division Guro: Maricel E. Tupaz Paaralan: Cuartero National High School Ikatlong Markahan: Modyul 12( Katapatan sa Salita at sa Gawa) TEMA:Mga Pagpapahalaga at Birtud ng Pakikipagkapwa Petsa Taon at Pangkat Modyul/Paksa Kagamitan Kasanayang Pampagkatuto Pamamaraan (Gawain) Antas ng Pagtatasa (Kaalaman, Proseso, Kasanayan, Pag-unawa at Produktong Pagganap) Desisyon sa Pagtuturo (Ipagpapatuloy ang gawain/Magkaroon ng panibagong aralin) Disenyo sa Pagtatasa Resulta ng Pagtatasa Modyul 12: Katapatan sa Salita at Gawa Kagamitan: batayang aklat sa EsP 8 Pahina 314-334 Kartolina o illustration board rubriks,paninda(hal.biskwit, kendi, juice, cupcake),journal, gunting, lumang magasin, internet, , pentel pen Kuwaderno, ruler, marker, 1.1Nakikilala ang: *kahalagahan ng katapatan *mga paraan ng pagpapakita ng katapatan *bunga ng hindi pagpapamalas ng katapatan A.Paunang Pagtataya (Modyul, pahina 315-317) B.Pagtuklas ng Dating Kaalaman Paggawa ng Honesty Board Game 1. Gamit ang kalahating kartolina o illustration board, gumuhit ng 100 kahon.(Maaring gamiting batayan ang snakes and ladders gameboard na ipapakita ng guro. 3. Mag-isip ng mga bagay na maaaring magsimbolo ng sa katapatan Multiple choice Kaalaman: 1-10 Indibidwal na Gawain gamit ang rubriks
  • 2. Journal at kawalan ng katapatan. 4. Gumupit ng larawan sa mga magasin o iguhit sa mga kahon . Hal. Katapatan- (larawan ng pagsasauli ng gamit) Kawalan ng Katapatan- Pangongopya sa kaklase 5. Pakatapos, lagyan ng hagdan pataas kung ito ay umaayon sa katapatan at ahas kung ito ay sumasalungat sa katotohanan o katapatan 6. Pagsagot sa mga tanong a. Naging mahirap baa ng pag-iisip ng mga gawaing umaayon at tumataliwas sa katotohanan o katapatan? IPaliwanag. b. Ano ag nais ipakahulugan ng hagdan at ahas sa ginawang game board? 1.2 Nasusuri ang mga umiiral na paglabag ng mga kabataan sa katapatan 1. Balik-aral: Pagbabahagi sa mga mahalagang kaalaman na natutunan sa nakalipas na araling natalakay. C. Paglinang ng mga kaalaman, kakayahan at pag-unawa Gawain: Pagtatayo ng honesty store. 1. Makipag-ugnayan sa mga kaklase upang maisagawa ang pagpapatayo ng pansamantalang Honesty Store. Ito ay isang tindahan na wlang nagbabantay at iiwan Pangkatang Gawain gamit ang rubriks
  • 3. ang paninda. Ang mga mamimili ang mag-iiwan ng kanilang bayad at magsusukli sa kanilang sarili kung kinakailangan. 2. Magkalap ng mga paninda sa mga kilala o kamag-anak. Maaring biskwit, kendi, cupcakes, juice,atbp. 3. Pagsama-samahin ang lahat ng mga nakalap na paninda sa itatayong Honesty Store 4. Makipag-ugnayan sa isang istratihikong lugar na siyang paglalagyan ng Honesty Store. ILagay ang lahat ng paninda sa isang mesa at ang bawat isa ay lalagyan ng tag price.Iiwan ang paninda at isang kahon na lalagyan ng bayad ng sinumang bibili nito. 5. Mabantay ng malayo sa tindahan upang obserbahan ang mga lalapit sa tindahan at ang kanilang mga reaksiyon. 6. Matapos ang isang araw buong araw ay bilangin ang halaga ng napagbilhan mula sa tindahan. 7. Maaring magsagawa ng panayam sa ilang mga bumibili sa tindahan kung may pagkakataon. 8. Matapos maisagawa ang Gawain ay itala sa journal ang lahat ng naging obserbasyon sa Gawain. 9. Pagsagot sa mga tanong: a. Alin ang mas marami-ang mga nagging tapat o hindi?Anong ang iyong
  • 4. naging batayan? b. Anong mesahe ang ipinararating ng kinalabasan ng Gawain? c. Kung is aka sa bibili sa tindahan na ito, ano ang magiging damdamin mo habang bumibili? d. Ano ang mga bagay na posibleng tumakbo sa iyong isipan? e. Bakit mahalaga ang pagiging tapat? 1.3 Napapangatwiran na: Ang pagiging tapat sa salita at sa gawa ay pagpapatunay ng pagkakaroon ng pananagutan sa katotohanan at mabuti/ matatag sa konsensya. Ito ay may layuning maibigay sa kapwa ang nararapat para sa kanya gabay ang diwa pagmamahal. Balik Aral: Pagbabahagi sa mga mahahalagang kaalaman na natutunan sa nakalipas na araling natalakay. D. Pagpapalalim: 1. Pagbasa sa mga sumusunod na sanaysay. a. Katapatan sa Salita at Gawa (Totoo ba? Talaga? b. Katapatan sa Salita c. Katapatan sa Gawa 2. Pagpapasulat sa pisara ng konsepto nanapapaloob sa binasa na sanaysay at pagtalakay ng mga ito. 3. Pagsagot sa mga katanungan: a. Bakit may mga pagkakataon na mas nangingibabaw ang mga gawaing taliwas sa katapatan? b. Ilarawan ang isang taong matapat? Magbigay ng halimbawa. c. Paano mo mailalarawan ang Indibidwal na Gawain gamit ang rubriks
  • 5. mundong pinaiiral ang katapatan? Ng kasinungalingan? d. Bakit mahalagang isabuhay ang katapatan sa salita at gawa? e. Ano ang maaari mong gawin upang mapangibabaw sa lahat ng pagkakataon ang katapatan? 4. Pasagot ng graphic organizer Araw: Day 4 Petsa: Pangkat: E.Pagsasabuhay ng mga pagkatuto : Pagganap : 1. Pagtaya ng katapatan gamit ang Honesty Meter at pagbibigay ng maikling paliwanag sa ibinigay na marka sa sarili. Pagninilay: Pag sign-up sa website upang makalikha ng sariling bulletin na maglalaman ng mga nagiging karanasan at mga pagtuklas tungkol sa sarili na naidulot ng mga gawin at babasahin. Pagsasabuhay: Paggawa ng isang Truth Log na maglalaman ng ibat ibang kuwento ng katapatan(katapatan sa salita at sa gawa sa bawat araw at katapatan na naobserbahan mula sa kapwa mag- aaral, kaibigan, o kapamilya). Gawin ang gawaing ito sa loob ng isang lingo Indibidwal na Gawain gamit ang rubriks
  • 6. at gumawa ng pagninilay matapos ang isang lingo batay sa ginawang Truth Log Pagbibigay ng Pagsusulit. Paper pencil Test Matching Type Pag-unawa 1-5 Multiple Choice Kaalaman 6-12 Pagpapaliwanag Proseso 13-15