2. Mis on loodusõpetus?
Kodukoha loodus
Taimestik
Loomastik
Ilmastik
Aastaajad
Aeg
Loodus- ja
keskkonnakaitse
Liis Janno
3. Lastele õpetamine
Küsimuste esitamine
Oletuste tegemine
Õpitava kogemine
Avastamine
Igapäeva tegevustega sidumine
Läbi mängu õppimine
Positiivsed emotsioonid
Teadmiste kinnitamine
Liis Janno
4. Ǵǻܲõٳܲe eesmärgid (Timoštšuk)
Looduses valitsevate seoste ja seaduspärasuste
mõistmine.
Tähelepanelikkuse ja huvi ning vastutustunde
kasvatamine looduse suhtes.
Ümbritsevat maailma märkama.
Märgatu kohta küsimusi esitama.
Küsimustele vastuseid leidma.
Märgatust ning kogetust järeldusi tegema.
Õpitut igapäevaelus kasutama.
Liis Janno
5. Näitlikustamine
Esemelised - reaalsed objektid või nende
realistlikud kujutised.
Sümboolsed - graafikud, joonised jne
Sõnalised - nt seletav jutustus.
Naturaalsed - loomulikku päritoluga
objektid.
Kunstlikud - objektide mitmesugused
reproduktsioonid.
Liis Janno
6. Õpikeskkond
Õueala
Õpperada
Rühmaruum (sh. Loodusnurk – koht,
kujundamine, objektide valik, paigutus)
Liis Janno