ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
lunchbijeenkomst ICT & Onderwijs Azeb Abdullahi Nynke Bos Kishan Chamman Milind Chavan Cees Lourens Ben van der Meer Peter Potgieser Roel Sijstermans Berthe Verdonck Samuel Villan Niek Sperna Weiland
Vragen & Antwoorden Er volgen een aantal vragen over het team ICT & Onderwijs. Dit zijn kennis- en inzichtvragen. U moet deze beantwoorden en bij sommige vragen zal een korte toelichting gegeven worden.
Tot welk team behoor jij? Team ABC Team OO Team O&K Team ICT&O Secretariaat Management Overig 10
Ronde 1 Quick Facts
Hoeveel studenten PC’s beheren Ben & Azeb? 50 100 150 200 250 300 350 400 10
Hoeveel  account  zijn  voor  geneeskunde  studenten ? 1500- 2000 2000- 2500 2500-3000 3000-3500 10
Hoeveel servers heeft ICT&O in beheer? 2 4 8 10 14 18 20 24 28 10
Hoeveel e-learning modules zijn er door ICT&O ontwikkeld? (in Curius) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10
Hoeveel applicaties onderhouden Milind & Samuel? 5 10 15 20 25 30 35 40 45 10
Hoeveel Blackboard courses zijn er? 25 50 75 100 125 150 175 200 225 10
Wat is de gemiddelde leeftijd van ICT&O? 25 28 30 34 38 42 10
Tussenstand… Team 6 0 Team 5 0 Team 4 0 Team 3 0 Team 2 0 Team 1 0
Ronde 1 TOETSING
Wat heeft de problemen rond de digitale toets van 3.1 veroorzaakt? De server is ontploft De toets was ‘te groot’ Te veel studenten De computers gingen stuk Toets te laat aangeleverd Weten we niet Welke problemen? 10
CWE is het toetssysteem voor de coschappen.   Waar staat CWE voor? Casuistry Web Exam Coschappen Web Examen Casusgericht Wetenschappelijk Examen Coschappen Wetenschappelijk Examen Geen van bovenstaande antwoorden 10
Ronde 1 PROJECTEN
Welke 3 projecten worden door Nynke en Roel dit studiejaar uitgevoerd? Grassroots Mobile gaming Link(ed) –  Information Sharing Network Draadloos leren Werken met wiki’s IntercomT AMC Communicatie Toets Stemkastjes in het AMC Digitaal toetsen 10
Link(ed) Information Sharing Network Door studenten met gelijke wetenschappelijke interesses deel uit te laten maken van sociale netwerken, ontstaat in een vroeg stadium al de mogelijkheid tot verdieping en samenwerking. Deze verdieping kan voornamelijk bestaan uit het bundelen van relevante, betrouwbare wetenschappelijke informatie gericht op Evidence Based Medicine, de standaard waarbinnen tegenwoordig elke medicus zijn beroep uitoefent. Door het delen van deze zogenaamde social bookmarks ontstaat binnen de opleiding, maar uiteindelijk binnen alle medische faculteiten, een betrouwbaar overzicht van bestaande medische bronnen, websites en overige informatie, maar ook diverse netwerken van studenten en docenten met dezelfde interesses.
Ìý
IntercomT Virtuele simulatieomgeving Student speelt arts Toestand patiënt live te volgen Samenwerking artsen & verpleegkundigen Emoties patiënt
Ìý
Wat waren wij aan het doen op de OK? Virtueel opereren Dagje meelopen Filmen voor e-learning Cursus preventie mexicaanse griep Inventarisatie systemen OK 10
Ronde 1 DIENSTEN
Welke opleidingen worden door AMC Blackboard Team ondersteund? Geneeskunde Medische Informatiekunde ASHP Graduate School HBO-V Master studies OMSO Biomedische Wetenschappen 10
Wat is de naam van het onderwijsdomein van  ICT&O? Common3 Common4 Common5 Common3 en Common4 Commm4 en Common5 10
Welke stelling is WAAR? Door videocolleges… Komen er weinig mensen naar college Leren studenten 2x zo snel Komen flaters op docenten op Youtube Is een college duurder dan voorheen Durven patiënten niet naar college te komen 10
Ìý
ICT enquête onder studenten Welke stelling is NIET waar? 98% van de studenten heeft thuis internet 45% van de studenten heeft een spelcomputer 1 op de 3 studenten heeft een telefoon met internet Blackboard werkt goed op mobiele telefoons 10
Eindscore Team 6 0 Team 5 0 Team 4 0 Team 3 0 Team 2 0 Team 1 0
De winnaar… Deelnemer 20 0 Deelnemer 10 0 Deelnemer 19 0 Deelnemer 9 0 Deelnemer 18 0 Deelnemer 8 0 Deelnemer 17 0 Deelnemer 7 0 Deelnemer 16 0 Deelnemer 6 0 Deelnemer 15 0 Deelnemer 5 0 Deelnemer 14 0 Deelnemer 4 0 Deelnemer 13 0 Deelnemer 3 0 Deelnemer 12 0 Deelnemer 2 0 Deelnemer 11 0 Deelnemer 1 0
Ìý

More Related Content

Lunchbijeenkomst Onderwijs & Studentenzaken: wat doet ICT&O?

  • 1. lunchbijeenkomst ICT & Onderwijs Azeb Abdullahi Nynke Bos Kishan Chamman Milind Chavan Cees Lourens Ben van der Meer Peter Potgieser Roel Sijstermans Berthe Verdonck Samuel Villan Niek Sperna Weiland
  • 2. Vragen & Antwoorden Er volgen een aantal vragen over het team ICT & Onderwijs. Dit zijn kennis- en inzichtvragen. U moet deze beantwoorden en bij sommige vragen zal een korte toelichting gegeven worden.
  • 3. Tot welk team behoor jij? Team ABC Team OO Team O&K Team ICT&O Secretariaat Management Overig 10
  • 5. Hoeveel studenten PC’s beheren Ben & Azeb? 50 100 150 200 250 300 350 400 10
  • 6. Hoeveel account zijn voor geneeskunde studenten ? 1500- 2000 2000- 2500 2500-3000 3000-3500 10
  • 7. Hoeveel servers heeft ICT&O in beheer? 2 4 8 10 14 18 20 24 28 10
  • 8. Hoeveel e-learning modules zijn er door ICT&O ontwikkeld? (in Curius) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10
  • 9. Hoeveel applicaties onderhouden Milind & Samuel? 5 10 15 20 25 30 35 40 45 10
  • 10. Hoeveel Blackboard courses zijn er? 25 50 75 100 125 150 175 200 225 10
  • 11. Wat is de gemiddelde leeftijd van ICT&O? 25 28 30 34 38 42 10
  • 12. Tussenstand… Team 6 0 Team 5 0 Team 4 0 Team 3 0 Team 2 0 Team 1 0
  • 14. Wat heeft de problemen rond de digitale toets van 3.1 veroorzaakt? De server is ontploft De toets was ‘te groot’ Te veel studenten De computers gingen stuk Toets te laat aangeleverd Weten we niet Welke problemen? 10
  • 15. CWE is het toetssysteem voor de coschappen. Waar staat CWE voor? Casuistry Web Exam Coschappen Web Examen Casusgericht Wetenschappelijk Examen Coschappen Wetenschappelijk Examen Geen van bovenstaande antwoorden 10
  • 17. Welke 3 projecten worden door Nynke en Roel dit studiejaar uitgevoerd? Grassroots Mobile gaming Link(ed) – Information Sharing Network Draadloos leren Werken met wiki’s IntercomT AMC Communicatie Toets Stemkastjes in het AMC Digitaal toetsen 10
  • 18. Link(ed) Information Sharing Network Door studenten met gelijke wetenschappelijke interesses deel uit te laten maken van sociale netwerken, ontstaat in een vroeg stadium al de mogelijkheid tot verdieping en samenwerking. Deze verdieping kan voornamelijk bestaan uit het bundelen van relevante, betrouwbare wetenschappelijke informatie gericht op Evidence Based Medicine, de standaard waarbinnen tegenwoordig elke medicus zijn beroep uitoefent. Door het delen van deze zogenaamde social bookmarks ontstaat binnen de opleiding, maar uiteindelijk binnen alle medische faculteiten, een betrouwbaar overzicht van bestaande medische bronnen, websites en overige informatie, maar ook diverse netwerken van studenten en docenten met dezelfde interesses.
  • 19. Ìý
  • 20. IntercomT Virtuele simulatieomgeving Student speelt arts Toestand patiënt live te volgen Samenwerking artsen & verpleegkundigen Emoties patiënt
  • 21. Ìý
  • 22. Wat waren wij aan het doen op de OK? Virtueel opereren Dagje meelopen Filmen voor e-learning Cursus preventie mexicaanse griep Inventarisatie systemen OK 10
  • 24. Welke opleidingen worden door AMC Blackboard Team ondersteund? Geneeskunde Medische Informatiekunde ASHP Graduate School HBO-V Master studies OMSO Biomedische Wetenschappen 10
  • 25. Wat is de naam van het onderwijsdomein van ICT&O? Common3 Common4 Common5 Common3 en Common4 Commm4 en Common5 10
  • 26. Welke stelling is WAAR? Door videocolleges… Komen er weinig mensen naar college Leren studenten 2x zo snel Komen flaters op docenten op Youtube Is een college duurder dan voorheen Durven patiënten niet naar college te komen 10
  • 27. Ìý
  • 28. ICT enquête onder studenten Welke stelling is NIET waar? 98% van de studenten heeft thuis internet 45% van de studenten heeft een spelcomputer 1 op de 3 studenten heeft een telefoon met internet Blackboard werkt goed op mobiele telefoons 10
  • 29. Eindscore Team 6 0 Team 5 0 Team 4 0 Team 3 0 Team 2 0 Team 1 0
  • 30. De winnaar… Deelnemer 20 0 Deelnemer 10 0 Deelnemer 19 0 Deelnemer 9 0 Deelnemer 18 0 Deelnemer 8 0 Deelnemer 17 0 Deelnemer 7 0 Deelnemer 16 0 Deelnemer 6 0 Deelnemer 15 0 Deelnemer 5 0 Deelnemer 14 0 Deelnemer 4 0 Deelnemer 13 0 Deelnemer 3 0 Deelnemer 12 0 Deelnemer 2 0 Deelnemer 11 0 Deelnemer 1 0
  • 31. Ìý

Editor's Notes

  1. Welke stappen ondernomen moeten worden