際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
PERSIAPAN TES MAARIF 
Beberapa hari yang lalu, tepatnya pada hari selasa 27 Nopember 2014, tempat di 
rumah makan selera, diadakan pertemuan antara pengurus maarif dan KKM Cilacap 
membahas persiapan test bagi MI/SD dan MTs/SMP Dan MA/SMA/SMK 
dilingkungan maarif NU Cilacap 
Pertemuan yang dihadiri oleh Mapenda, ketua KKM dan beberapa pengurus Maarif 
Cilacap tersebut, dilaksanakan ditengah suasana keakraban dan dikemas secara 
informal. Dalam pembicaaraan itu telah disepakati, bahwa pelaksanaan tes 
khususnya MI/Sd diksanakan secara mandiri dan tetap dikordinasikan oleh Kemeneg 
Cilacap. 
Sebagaimana yang telah diungkapkan oleh Mepanda bahwa pelaksanaan test ini 
haus dapat berjalan secara lancar dan dapat dipertanggung jawabkan lebih lanjut 
beliau menyampaikan. ppelaksanaan test tersebut harus dapat dirasakan oleh peserta 
didik khususnya dan para pengemban kepentingan. Lebih lanjut bahwa tes ini 
harus dapat dikoordinasikan secara maksimal baik dengan mapenda maupun dengan 
KKM yang telah bekerja keras dalam pelaksanaan est tersebut 
Dalam pertemuan itu tidak lupa ketua Maarif cilacap Drs Muniriyanto juga mulai dari 
awal embuatan test juga harus dijaga integritas elaksanaanya. sehingga peaksanaa test 
tersebut dapat dijaga obyektifitasnya. Demkian pula test yang telah mencetak itu juga 
harus dijaga kedisiplinannya. 
Dilain tempat ketua KKM juga mengingatkan, agar semua bisa menyambut 
pelakanaan test tersebut dari proses awal sampai akhir dapat bekerja sama dan dijaga 
kelancaranya.
Pernyataan Sikap LP. Maarif NU Cilacap 
Sebagaimana dilansir oleh Pengurus Pusat Lembaga Pendidikan Maarif Nahdlatul Ulama , 
Dan atas temuan bacaan senyatanya, dari LP Maarif Cilacap, terhadap beredarnya buku ajar 
Sejarah Kebudayaan Islam MTs Kelas VII terbitan Kementerian Agama RI, maka dengan ini 
kami menyatakan : 
1. Kementerian Agama RI, untuk menarik seluruh peredaran buku ajar Sejarah 
Kebudayaan Islam MTs Kelas VII yang telah meluas beredar tersebut. 
2. Penulisan dan penerbitan tersebut. dianggap telah mencidrai warga NU dan sekaligus 
merupakan kecerobohan penulis serta lemahnya pengawasan oleh Kemenag RI 
tersebut 
3. Buku Pegangan guru pada terbitan perdana itu, secara nyata telah mendiskreditkan 
keberadaan warga NU dan telah mengadili secara sepihak penganut umat Hindu dan 
Buddha tersebut. 
4. Kita bisa menghargai permintaan maaf dan klarifikasi dari Menteri Agama RI, di 
media massa dan jejaring media social. Tetapi implementasinya harus dilakukan 
lebih nyata dengan melalukan revisi dan menindak lebih tegas pelaku penyelewengan 
redaksional buku tersebut. 
5. Kejadian tersebut menjadi titik awal sekaligus pelajaran bahwa penulisan itu tidak 
bisa dianggap remeh dalam dunia pendidikan, khususnya pada pendidikan NU. 
6. mengintruksikan kepada LP Maarif Cilacap, untuk tidak menggunakan buku Ajar 
SKI Kelas VII MTs yang diterbitkan Kementerian Agama RI tersebut, sebulum ada 
revisi lebih nyata. 
7. Menyerukan kepada warga pendidikan LP Maarif NU Cilacap, apabila hal tersebut 
bukan semata-mata keteledoran dan kecerobohan saja, maka diperlukan kewaspadaan 
dibalik semu gerakan tersebut. 
8. Menyerukan pada setiap pendidik untuk menjaga tetap kondusif dan mengajarkan 
secara professional kepada para anak didikanya 
9. Kepada pemangku LP Maarif NU Cilacap, apabila dalam buku ajar atau yang 
berkaitan dengan pendidikan ditemukan kejanggalan dan dianggap tidak sesuai
dengan ajaran NU, untuk tetap berkoordinasi dengan LP. Maarif setempat dan 
sekaligus untuk tetap menjaga toleransi terhadap apa yang telah kita ajarkan 
Demikian pernyataan ini untuk dapat dipergunakan sebagai mana mestinya. 
Cilacap.. 
Imbauan ini dikeluarkan secara resmi LP Maarif NU menyusul beredarnya buku ajar 
tersebut yang memuat isu sentimen SARA yang dikhawatirkan memicu permusuhan. Pada 
halaman 13-14 tentang Perbedaan Antara Kondisi Kepercayaan Masyarakat Makkah 
sebelum Islam dengan Masyarakat Sekarang, buku itu dengan jelas menyebut umat 
Buddha dan Hindu sebagai penyembah berhala, dan kuburan wali sebagai berhal 
Imbauan ini dikeluarkan secara resmi LP Maarif NU menyusul beredarnya buku ajar 
tersebut yang memuat isu sentimen SARA yang dikhawatirkan memicu permusuhan. Pada 
halaman 13-14 tentang Perbedaan Antara Kondisi Kepercayaan Masyarakat Makkah 
sebelum Islam dengan Masyarakat Sekarang, buku itu dengan jelas menyebut umat 
Buddha dan Hindu sebagai penyembah berhala, dan kuburan wali sebagai berhal 
Pelatihan Informasion Technology (IT) LP Maarif Cilacap
Beberapa hari yang lalu pengurus dan staf LP Maarif NU Cilacap, telah mengikuti 
Pelatihan pengembangan IT, dilaksanakan pada hari Jumat (20/9/2014) bertempat di 
ruang rapat kantor LP Maarif Jl. Masdjid 23 Cilacap 
Ketua LP Maarif Muniriyanto MM. M.Pd. dalam hal ini mengatakan, kegiatan ini 
merupakan pengembangan dari Visi dan Misi LP Maarif yakni Melembagakan 
Prinsip menejemen efektif yang berbasis IT dan sekaligus merupakan tanggung jawab 
sebagai pengurus dan pengelola IT dilembaga ini imbuhnya 
Dalam pelatihan itu Ketua LP Maarif tersebut Muniriyanto menyamaikan bahwa 
kemajuan LP Maarif, salah satunya didukung oleh kemajuan pengembangan IT 
nya. Dari sekian banyak urusan pendidikan NU, yang diserahkan kepada LP maarif, 
sehingga dibutuhkan IT untuk pengembangannya. Disamping itu untuk lebih 
mengefektifkan dan efisiennya pelaksanaan koordinasi sehingga diperlukan 
pengembangan IT yang memadai. Tandasnya 
Dalam kesempatan lain tutor pelatihan IT Agun, mengatakan bahwa pelatihan ini 
dimaksudkan memberi pembeklan teknis dan pemahaman pengelolaan IT di sekitar 
lembaga pendidikan LP Maarif, khusudnya dibidang IT ini. Sehingga diharapkan 
pelatihan menjadi ajang pemahaman dan kemampuan pengelolanya, sekaligus untuk 
belajar bersama dalam mengelola IT di lingkungan lembaga Maarif ini. 
Dalam kesempatan lain salah satu peserta Drs. Bhasor menanyakan pentingnya 
pengelolaan dan kemampuan itu ini pada pengurus LP maarif maupun pada satuan 
pendidikanya. 
Pelatihan ini dimulai pada pagi jam 09.00 sampai dengan sore hari selepas isya. 
Pelatihan dikuti oleh pengurus LP Maarif diantara Muniriyanto, Maryono, 
Adibudin, Bhasor beserta dua staf administrasi, Amin dan Noval. dipandu oleh 
saudara Drs. Agun, konsultan IT IAIIG dan UNUGA Cilacap. 
-----------------
Shiaturahim dan Rakor PC. LP. Maarif Cilacap 
Pengurus LP Maarif NU Cilacap, bertempat di SMK diponegoro Majenang, telah 
mengadakan Rakor, yang dikemas dalam Shiaturahim dan Rakor PC. LP. Maarif Cilacap 
dengan Kepala Madrasah/Sekolah Se ex Distrik Majenang dan karang Pucung 
Rakor dihadiri oleh Syuriah MWC NU dan MWC Maarif NU dan Kepala madrasah dibawah 
LP Maarif NU Se ex Distrik Majenang dan karang Pucung, juga beberapa pengurus Cabang 
NU antaranya sadara Drs. Musbihin dan Drs Imam Thobroni MM. 
Acara dimulai dengan sambutan dari Panitia oleh dan sambutan DRs. serta sambutan 
silaturrahin dari pengurus Cabang NU Drs. Imam Thobroni serta penegasan Rakor oleh 
ketua LP Maarif NU kabupaten Cilacap, Muniriyanto MM. MP.d. 
Imam Thoroni mengatakan pentingnya penanaman ideology aswaja dan sikap 
tolerasi dari peserta didik khususnya pada lembaga endidikan NU melalui LP 
maarif. Demikian pula diharapkan seluruh pendidik dan tenaga kependidikan 
mendisiplinkan diri, berjuang dengan sepenuhnya untuk lembaga pendidikan ini, 
Tegasnya sambil mencontohkan perjuangan sesepuh dan pendiri Nu di Cilacap ini. 
Agenda rakor LP. Maarif NU Cilacap diantara adalah Penguatan Struktur 
Kelembagaan dan ASWAJA NU, Koordinasi dan Konsolidasi dan agenda persiapan 
Tes MI dan atribut LP Maarif Cilacap 
Dalam Rakor tersebut lain ketua.. Penguatan Struktur 
Kelembagaan 
dan ASWAJA NU diantara adalah, Aswaja beteng dan doktrinal NU, Aswaja sebagai 
pengembangan basis ideologis NU, Aswaja sebagai metodologi berpikir dan 
bertindak warga NUdemikian pula  Lembaga pendidikan Maarif NU Memiliki 
peran strategis untuk penyemaian dan melaksanakan pengajaran Aswaja tersebut 
kepada siswa . LP. Maarif NU berkewajiban ikut terlibat secara aktif terhadap 
pengajaran dan memasukan kurikulum wajib terhadap LP. Maarif NU pada semua 
jenjang pendidikan imbuhnya 
Pada sisi lain LP maarif harus dapat melakukan Konsolidasi Visinya dengan , 
Mempertegas Identitas dan Penguatan Kapasitas Maarif sebagai Lembaga 
Pendidikan NU 2013-2033 yang didukung oleh , Penegasan identitas LP maarif NU, 
Penguatan kapasitas organisasi, Penguatan Struktur Organisasi dan kelembagaan 
Madrasah/sekolah dan Efektifitas koordinasi organisasi
Pada kesempatan lain Muniryanto juga menymapiakan agenda rutinya mengenai 
agendanya yaitu, khususnya Persipan Tes untuk MI yangdilakukan secara mandiri 
danseragam batik siswa dan pengurs dan iuran siswa, serta distribusu Buku-Buku ke 
NU an 
Pada rakor tersebut ditutup dengan doa yang dilakukan oleh KH selaku Syriah 
.kata penutup oleh
Ad

Recommended

Buku guru, pendidikan agama islam dan budi pekerti (1)
Buku guru, pendidikan agama islam dan budi pekerti (1)
Muhammad Nashih
Buku akidah akhlak_ma_10_guru
Buku akidah akhlak_ma_10_guru
Rohadi Rohadi
Akidah akhlak ma kelas x_kskk_2020_kamimadrasah
Akidah akhlak ma kelas x_kskk_2020_kamimadrasah
OPSSDN6Kasiguncu
Sistem pendidikan dan pelatihan dalam gerakan pramuka
Sistem pendidikan dan pelatihan dalam gerakan pramuka
Andi Darussalam
K7 bs pai
K7 bs pai
adifalsafi
4 agama islam_buku_guru
4 agama islam_buku_guru
Amrizal Ahmad
Kelas 04 sd_agama_islam_guru
Kelas 04 sd_agama_islam_guru
Pak Raes
KURIKULUM 2013 | BUKU GURU 7 PAI
KURIKULUM 2013 | BUKU GURU 7 PAI
Ritsa Faiza
Kelas 07 smp_agama_islam_siswa
Kelas 07 smp_agama_islam_siswa
Nasroedin Najib
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP kelas VII Semester I & II
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP kelas VII Semester I & II
Widi Aulia
7 agama islam_buku_guru
7 agama islam_buku_guru
smbbgb
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Danil Rahmadani
Buku fikih mi_1_siswa
Buku fikih mi_1_siswa
Noviasih_indahrejeki
Agama smp 7 guru
Agama smp 7 guru
Budhi Emha
Buku Pegangan Guru PAI SD Kelas 4 edisi revisi 2014
Buku Pegangan Guru PAI SD Kelas 4 edisi revisi 2014
IWAN SUKMA NURICHT
Kelas 7 smp agama islam
Kelas 7 smp agama islam
Muhammad Idris
KTSP MTsN Barabai
KTSP MTsN Barabai
MTsN_Barabai
7 agama islam_buku_siswa
7 agama islam_buku_siswa
smbbgb
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
MA'ARIF NU CILACAP
1.4 Rewriting Equations and Formulas
1.4 Rewriting Equations and Formulas
Sarah Stillwell
Final exam review #2
Final exam review #2
Sarah Stillwell
Ma'arif rakor 2 nov 2013
Ma'arif rakor 2 nov 2013
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif sosialisasi raker
Ma'arif sosialisasi raker
MA'ARIF NU CILACAP
1.3 Solving Linear Equations
1.3 Solving Linear Equations
Sarah Stillwell
Cvp With Jpg Pics
Cvp With Jpg Pics
Norman Crawford
1.2 Algebraic Expressions and Models
1.2 Algebraic Expressions and Models
Sarah Stillwell
Global Context Descriptors for SURF and MSER Feature Descriptors
Global Context Descriptors for SURF and MSER Feature Descriptors
Gail Carmichael
Materi rakor kkmi wil ksghn dan eks kotip
Materi rakor kkmi wil ksghn dan eks kotip
MA'ARIF NU CILACAP
Branching Story Example
Branching Story Example
Gail Carmichael

More Related Content

What's hot (11)

Kelas 07 smp_agama_islam_siswa
Kelas 07 smp_agama_islam_siswa
Nasroedin Najib
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP kelas VII Semester I & II
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP kelas VII Semester I & II
Widi Aulia
7 agama islam_buku_guru
7 agama islam_buku_guru
smbbgb
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Danil Rahmadani
Buku fikih mi_1_siswa
Buku fikih mi_1_siswa
Noviasih_indahrejeki
Agama smp 7 guru
Agama smp 7 guru
Budhi Emha
Buku Pegangan Guru PAI SD Kelas 4 edisi revisi 2014
Buku Pegangan Guru PAI SD Kelas 4 edisi revisi 2014
IWAN SUKMA NURICHT
Kelas 7 smp agama islam
Kelas 7 smp agama islam
Muhammad Idris
KTSP MTsN Barabai
KTSP MTsN Barabai
MTsN_Barabai
7 agama islam_buku_siswa
7 agama islam_buku_siswa
smbbgb
Kelas 07 smp_agama_islam_siswa
Kelas 07 smp_agama_islam_siswa
Nasroedin Najib
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP kelas VII Semester I & II
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP kelas VII Semester I & II
Widi Aulia
7 agama islam_buku_guru
7 agama islam_buku_guru
smbbgb
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Ski vii m ts buku guru 2013.a
Danil Rahmadani
Agama smp 7 guru
Agama smp 7 guru
Budhi Emha
Buku Pegangan Guru PAI SD Kelas 4 edisi revisi 2014
Buku Pegangan Guru PAI SD Kelas 4 edisi revisi 2014
IWAN SUKMA NURICHT
Kelas 7 smp agama islam
Kelas 7 smp agama islam
Muhammad Idris
KTSP MTsN Barabai
KTSP MTsN Barabai
MTsN_Barabai
7 agama islam_buku_siswa
7 agama islam_buku_siswa
smbbgb

Viewers also liked (18)

Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
MA'ARIF NU CILACAP
1.4 Rewriting Equations and Formulas
1.4 Rewriting Equations and Formulas
Sarah Stillwell
Final exam review #2
Final exam review #2
Sarah Stillwell
Ma'arif rakor 2 nov 2013
Ma'arif rakor 2 nov 2013
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif sosialisasi raker
Ma'arif sosialisasi raker
MA'ARIF NU CILACAP
1.3 Solving Linear Equations
1.3 Solving Linear Equations
Sarah Stillwell
Cvp With Jpg Pics
Cvp With Jpg Pics
Norman Crawford
1.2 Algebraic Expressions and Models
1.2 Algebraic Expressions and Models
Sarah Stillwell
Global Context Descriptors for SURF and MSER Feature Descriptors
Global Context Descriptors for SURF and MSER Feature Descriptors
Gail Carmichael
Materi rakor kkmi wil ksghn dan eks kotip
Materi rakor kkmi wil ksghn dan eks kotip
MA'ARIF NU CILACAP
Branching Story Example
Branching Story Example
Gail Carmichael
Deep Copy of a Linked List
Deep Copy of a Linked List
Gail Carmichael
Im叩genes de obras de teatro
chiloe
1.7 Solving Absolute Value Equations and Inequalities
1.7 Solving Absolute Value Equations and Inequalities
Sarah Stillwell
1.1 Real Numbers and Number Operations
1.1 Real Numbers and Number Operations
Sarah Stillwell
Pointers
Pointers
Gail Carmichael
Function Call Stack
Function Call Stack
Gail Carmichael
References Are 'Nice' Pointers
References Are 'Nice' Pointers
Gail Carmichael
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
MA'ARIF NU CILACAP
1.4 Rewriting Equations and Formulas
1.4 Rewriting Equations and Formulas
Sarah Stillwell
1.3 Solving Linear Equations
1.3 Solving Linear Equations
Sarah Stillwell
1.2 Algebraic Expressions and Models
1.2 Algebraic Expressions and Models
Sarah Stillwell
Global Context Descriptors for SURF and MSER Feature Descriptors
Global Context Descriptors for SURF and MSER Feature Descriptors
Gail Carmichael
Materi rakor kkmi wil ksghn dan eks kotip
Materi rakor kkmi wil ksghn dan eks kotip
MA'ARIF NU CILACAP
Branching Story Example
Branching Story Example
Gail Carmichael
Deep Copy of a Linked List
Deep Copy of a Linked List
Gail Carmichael
Im叩genes de obras de teatro
chiloe
1.7 Solving Absolute Value Equations and Inequalities
1.7 Solving Absolute Value Equations and Inequalities
Sarah Stillwell
1.1 Real Numbers and Number Operations
1.1 Real Numbers and Number Operations
Sarah Stillwell
References Are 'Nice' Pointers
References Are 'Nice' Pointers
Gail Carmichael
Ad

Similar to Ma'arif berita (9)

Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
Ma'arif rakor dimajenang 6 sept. 2014
MA'ARIF NU CILACAP
Maarif i, 16 mei 2013
Maarif i, 16 mei 2013
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif 25 112013
Ma'arif 25 112013
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif 25 112013
Ma'arif 25 112013
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif visi misi 2
Ma'arif visi misi 2
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif visi misi 2
Ma'arif visi misi 2
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif rapat pengurus 13 nov 2013
Ma'arif rapat pengurus 13 nov 2013
MA'ARIF NU CILACAP
2. renstra pc lp maarif nu 2013 2017
2. renstra pc lp maarif nu 2013 2017
MA'ARIF NU CILACAP
Ad

More from MA'ARIF NU CILACAP (17)

Ikhlas dan sabar
Ikhlas dan sabar
MA'ARIF NU CILACAP
5. lampiran 3, rab program jangka pendek 2013
5. lampiran 3, rab program jangka pendek 2013
MA'ARIF NU CILACAP
3. lampiran 1, program jangka pendek 2013
3. lampiran 1, program jangka pendek 2013
MA'ARIF NU CILACAP
Struktur organisasi
Struktur organisasi
MA'ARIF NU CILACAP
Khutbah idul adha 2014
Khutbah idul adha 2014
MA'ARIF NU CILACAP
Ma'arif rakor 2 nov 2013
Ma'arif rakor 2 nov 2013
MA'ARIF NU CILACAP
4. sistem penilaian ktsp sma
4. sistem penilaian ktsp sma
MA'ARIF NU CILACAP
3. pembelajaran tuntas 18022008
3. pembelajaran tuntas 18022008
MA'ARIF NU CILACAP
2. tatap muka
2. tatap muka
MA'ARIF NU CILACAP
2. tatap muka
2. tatap muka
MA'ARIF NU CILACAP
1. penetapan kkm umum, 180208
1. penetapan kkm umum, 180208
MA'ARIF NU CILACAP
1. penetapan kkm umum, 180208
1. penetapan kkm umum, 180208
MA'ARIF NU CILACAP
2.3. fikih mts2
2.3. fikih mts2
MA'ARIF NU CILACAP
2.5. bhs arabmts2
2.5. bhs arabmts2
MA'ARIF NU CILACAP
2.1. quran hadistmts2
2.1. quran hadistmts2
MA'ARIF NU CILACAP
1.4. sejarah islammts1
1.4. sejarah islammts1
MA'ARIF NU CILACAP
1.3. fikih mts1
1.3. fikih mts1
MA'ARIF NU CILACAP

Ma'arif berita

  • 1. PERSIAPAN TES MAARIF Beberapa hari yang lalu, tepatnya pada hari selasa 27 Nopember 2014, tempat di rumah makan selera, diadakan pertemuan antara pengurus maarif dan KKM Cilacap membahas persiapan test bagi MI/SD dan MTs/SMP Dan MA/SMA/SMK dilingkungan maarif NU Cilacap Pertemuan yang dihadiri oleh Mapenda, ketua KKM dan beberapa pengurus Maarif Cilacap tersebut, dilaksanakan ditengah suasana keakraban dan dikemas secara informal. Dalam pembicaaraan itu telah disepakati, bahwa pelaksanaan tes khususnya MI/Sd diksanakan secara mandiri dan tetap dikordinasikan oleh Kemeneg Cilacap. Sebagaimana yang telah diungkapkan oleh Mepanda bahwa pelaksanaan test ini haus dapat berjalan secara lancar dan dapat dipertanggung jawabkan lebih lanjut beliau menyampaikan. ppelaksanaan test tersebut harus dapat dirasakan oleh peserta didik khususnya dan para pengemban kepentingan. Lebih lanjut bahwa tes ini harus dapat dikoordinasikan secara maksimal baik dengan mapenda maupun dengan KKM yang telah bekerja keras dalam pelaksanaan est tersebut Dalam pertemuan itu tidak lupa ketua Maarif cilacap Drs Muniriyanto juga mulai dari awal embuatan test juga harus dijaga integritas elaksanaanya. sehingga peaksanaa test tersebut dapat dijaga obyektifitasnya. Demkian pula test yang telah mencetak itu juga harus dijaga kedisiplinannya. Dilain tempat ketua KKM juga mengingatkan, agar semua bisa menyambut pelakanaan test tersebut dari proses awal sampai akhir dapat bekerja sama dan dijaga kelancaranya.
  • 2. Pernyataan Sikap LP. Maarif NU Cilacap Sebagaimana dilansir oleh Pengurus Pusat Lembaga Pendidikan Maarif Nahdlatul Ulama , Dan atas temuan bacaan senyatanya, dari LP Maarif Cilacap, terhadap beredarnya buku ajar Sejarah Kebudayaan Islam MTs Kelas VII terbitan Kementerian Agama RI, maka dengan ini kami menyatakan : 1. Kementerian Agama RI, untuk menarik seluruh peredaran buku ajar Sejarah Kebudayaan Islam MTs Kelas VII yang telah meluas beredar tersebut. 2. Penulisan dan penerbitan tersebut. dianggap telah mencidrai warga NU dan sekaligus merupakan kecerobohan penulis serta lemahnya pengawasan oleh Kemenag RI tersebut 3. Buku Pegangan guru pada terbitan perdana itu, secara nyata telah mendiskreditkan keberadaan warga NU dan telah mengadili secara sepihak penganut umat Hindu dan Buddha tersebut. 4. Kita bisa menghargai permintaan maaf dan klarifikasi dari Menteri Agama RI, di media massa dan jejaring media social. Tetapi implementasinya harus dilakukan lebih nyata dengan melalukan revisi dan menindak lebih tegas pelaku penyelewengan redaksional buku tersebut. 5. Kejadian tersebut menjadi titik awal sekaligus pelajaran bahwa penulisan itu tidak bisa dianggap remeh dalam dunia pendidikan, khususnya pada pendidikan NU. 6. mengintruksikan kepada LP Maarif Cilacap, untuk tidak menggunakan buku Ajar SKI Kelas VII MTs yang diterbitkan Kementerian Agama RI tersebut, sebulum ada revisi lebih nyata. 7. Menyerukan kepada warga pendidikan LP Maarif NU Cilacap, apabila hal tersebut bukan semata-mata keteledoran dan kecerobohan saja, maka diperlukan kewaspadaan dibalik semu gerakan tersebut. 8. Menyerukan pada setiap pendidik untuk menjaga tetap kondusif dan mengajarkan secara professional kepada para anak didikanya 9. Kepada pemangku LP Maarif NU Cilacap, apabila dalam buku ajar atau yang berkaitan dengan pendidikan ditemukan kejanggalan dan dianggap tidak sesuai
  • 3. dengan ajaran NU, untuk tetap berkoordinasi dengan LP. Maarif setempat dan sekaligus untuk tetap menjaga toleransi terhadap apa yang telah kita ajarkan Demikian pernyataan ini untuk dapat dipergunakan sebagai mana mestinya. Cilacap.. Imbauan ini dikeluarkan secara resmi LP Maarif NU menyusul beredarnya buku ajar tersebut yang memuat isu sentimen SARA yang dikhawatirkan memicu permusuhan. Pada halaman 13-14 tentang Perbedaan Antara Kondisi Kepercayaan Masyarakat Makkah sebelum Islam dengan Masyarakat Sekarang, buku itu dengan jelas menyebut umat Buddha dan Hindu sebagai penyembah berhala, dan kuburan wali sebagai berhal Imbauan ini dikeluarkan secara resmi LP Maarif NU menyusul beredarnya buku ajar tersebut yang memuat isu sentimen SARA yang dikhawatirkan memicu permusuhan. Pada halaman 13-14 tentang Perbedaan Antara Kondisi Kepercayaan Masyarakat Makkah sebelum Islam dengan Masyarakat Sekarang, buku itu dengan jelas menyebut umat Buddha dan Hindu sebagai penyembah berhala, dan kuburan wali sebagai berhal Pelatihan Informasion Technology (IT) LP Maarif Cilacap
  • 4. Beberapa hari yang lalu pengurus dan staf LP Maarif NU Cilacap, telah mengikuti Pelatihan pengembangan IT, dilaksanakan pada hari Jumat (20/9/2014) bertempat di ruang rapat kantor LP Maarif Jl. Masdjid 23 Cilacap Ketua LP Maarif Muniriyanto MM. M.Pd. dalam hal ini mengatakan, kegiatan ini merupakan pengembangan dari Visi dan Misi LP Maarif yakni Melembagakan Prinsip menejemen efektif yang berbasis IT dan sekaligus merupakan tanggung jawab sebagai pengurus dan pengelola IT dilembaga ini imbuhnya Dalam pelatihan itu Ketua LP Maarif tersebut Muniriyanto menyamaikan bahwa kemajuan LP Maarif, salah satunya didukung oleh kemajuan pengembangan IT nya. Dari sekian banyak urusan pendidikan NU, yang diserahkan kepada LP maarif, sehingga dibutuhkan IT untuk pengembangannya. Disamping itu untuk lebih mengefektifkan dan efisiennya pelaksanaan koordinasi sehingga diperlukan pengembangan IT yang memadai. Tandasnya Dalam kesempatan lain tutor pelatihan IT Agun, mengatakan bahwa pelatihan ini dimaksudkan memberi pembeklan teknis dan pemahaman pengelolaan IT di sekitar lembaga pendidikan LP Maarif, khusudnya dibidang IT ini. Sehingga diharapkan pelatihan menjadi ajang pemahaman dan kemampuan pengelolanya, sekaligus untuk belajar bersama dalam mengelola IT di lingkungan lembaga Maarif ini. Dalam kesempatan lain salah satu peserta Drs. Bhasor menanyakan pentingnya pengelolaan dan kemampuan itu ini pada pengurus LP maarif maupun pada satuan pendidikanya. Pelatihan ini dimulai pada pagi jam 09.00 sampai dengan sore hari selepas isya. Pelatihan dikuti oleh pengurus LP Maarif diantara Muniriyanto, Maryono, Adibudin, Bhasor beserta dua staf administrasi, Amin dan Noval. dipandu oleh saudara Drs. Agun, konsultan IT IAIIG dan UNUGA Cilacap. -----------------
  • 5. Shiaturahim dan Rakor PC. LP. Maarif Cilacap Pengurus LP Maarif NU Cilacap, bertempat di SMK diponegoro Majenang, telah mengadakan Rakor, yang dikemas dalam Shiaturahim dan Rakor PC. LP. Maarif Cilacap dengan Kepala Madrasah/Sekolah Se ex Distrik Majenang dan karang Pucung Rakor dihadiri oleh Syuriah MWC NU dan MWC Maarif NU dan Kepala madrasah dibawah LP Maarif NU Se ex Distrik Majenang dan karang Pucung, juga beberapa pengurus Cabang NU antaranya sadara Drs. Musbihin dan Drs Imam Thobroni MM. Acara dimulai dengan sambutan dari Panitia oleh dan sambutan DRs. serta sambutan silaturrahin dari pengurus Cabang NU Drs. Imam Thobroni serta penegasan Rakor oleh ketua LP Maarif NU kabupaten Cilacap, Muniriyanto MM. MP.d. Imam Thoroni mengatakan pentingnya penanaman ideology aswaja dan sikap tolerasi dari peserta didik khususnya pada lembaga endidikan NU melalui LP maarif. Demikian pula diharapkan seluruh pendidik dan tenaga kependidikan mendisiplinkan diri, berjuang dengan sepenuhnya untuk lembaga pendidikan ini, Tegasnya sambil mencontohkan perjuangan sesepuh dan pendiri Nu di Cilacap ini. Agenda rakor LP. Maarif NU Cilacap diantara adalah Penguatan Struktur Kelembagaan dan ASWAJA NU, Koordinasi dan Konsolidasi dan agenda persiapan Tes MI dan atribut LP Maarif Cilacap Dalam Rakor tersebut lain ketua.. Penguatan Struktur Kelembagaan dan ASWAJA NU diantara adalah, Aswaja beteng dan doktrinal NU, Aswaja sebagai pengembangan basis ideologis NU, Aswaja sebagai metodologi berpikir dan bertindak warga NUdemikian pula Lembaga pendidikan Maarif NU Memiliki peran strategis untuk penyemaian dan melaksanakan pengajaran Aswaja tersebut kepada siswa . LP. Maarif NU berkewajiban ikut terlibat secara aktif terhadap pengajaran dan memasukan kurikulum wajib terhadap LP. Maarif NU pada semua jenjang pendidikan imbuhnya Pada sisi lain LP maarif harus dapat melakukan Konsolidasi Visinya dengan , Mempertegas Identitas dan Penguatan Kapasitas Maarif sebagai Lembaga Pendidikan NU 2013-2033 yang didukung oleh , Penegasan identitas LP maarif NU, Penguatan kapasitas organisasi, Penguatan Struktur Organisasi dan kelembagaan Madrasah/sekolah dan Efektifitas koordinasi organisasi
  • 6. Pada kesempatan lain Muniryanto juga menymapiakan agenda rutinya mengenai agendanya yaitu, khususnya Persipan Tes untuk MI yangdilakukan secara mandiri danseragam batik siswa dan pengurs dan iuran siswa, serta distribusu Buku-Buku ke NU an Pada rakor tersebut ditutup dengan doa yang dilakukan oleh KH selaku Syriah .kata penutup oleh