際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA
FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT
LAPORAN PRAKERIN
Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat Kelulusan SMK Negeri 6 Garut
Oleh :
Rizki Rahmatulloh
NIS.
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN
JARINGAN
SEKOLAH MENENGAH KEJUJURAN NEGERI 6 GARUT
2017/2018
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA
FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT
LAPORAN PRAKERIN
Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat Kelulusan SMK Negeri 6 Garut
`Oleh :
Rizki Rahmatulloh
NIS.
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN
JARINGAN
SEKOLAH MENENGAH KEJUJURAN NEGERI 6 GARUT
2017/2018
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKERIN
MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA
FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT
Oleh:
Rizki Rahmatulloh
NIS.
Diperiksa dan disetuJui oleh pembimbing
Pembimbing
Ipan Agus Maesa
NIS.
Wks. Hubinmas
Usep, S.Pd., M.Pd
NIP. 197809212006041007
Kepala Kompetensi Keahlian
Yogi Aditya P, S.Pd
NGTT. 0991007002
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Negeri 6 Garut
Drs. Bejo Siswoyo ST.P., M. Mpd
NIP.
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKERIN
MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA
FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT
Oleh:
Rizki Rahmatulloh
NIS.
Diperiksa dan disetuJui oleh pembimbing Industri :
Pembimbing
IPAN AGUS MAESA
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 6 Garut
Bejo Siswoyo ST. P., M. Mpd
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN
LAPORAN PRAKERIN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Rizki Rahmatulloh
NIS :
SEKOLAH : SMK NEGERI 6 GARUT
Dengan ini saya menyatakan bahwa laporan prakerin dengan judul
Menginstal Windows 10 PRO Menggunakan Media Flashdisk di
SMK NEGERI 6 GARUT  ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri. Saya tidak Melakukan penjiplakan attau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini,saya siap menanggung resiko/sangsi apabila di kemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
MOTTO
Kalau bukan kita yang
melakukannyasiapa lagi?,
Kalau tidak sekarang kapan lagi?
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
KATA PENGANTAR
AssalamualaikumWr.Wb
Seraya memanjatkanpujiserta syukurkehadiratAllah SWT. Bahwasanyaberkat
rahmatdan hidayah-Nyapenulisdapatmenyelesaikanpenulisanlaporanini. Sholawat
serta salam tercurah limpahkankepadajunjunganNabibesarkita Nabi MuhammadSAW.
Kepadakeluarganya,sahabat-sahabatnyadanmudah-mudahansampailahkepadakita
selakuumatnya.Amin.
Laporanyangberjudul INTALASI WINDOW10 PROMENGGUNAKAN MEDIA
FLASHDISKini merupakanuraiankegiatan khususyangtelahdilakukanpenulisdi Smk
Negeri 6 Garut selama 3 Bulanyaknidari tanggal 12 Maret 2018 sampaidengantanggal
30 Mei 2018. Adapuntujuanpenulisanlaporanini diajukansebagai salah satusyarat
untuk mengikutiujiansidangPRAKERIN(PraktikKerjaIndustri)tahun2018.
Penulislaporan ini, tidak semudahmembalikantelapak tangan. Penulistidak
jarang menemukankendaladalampenulisannya, namunberkatdoadandukungandari
berbagai pihak. Alhamdulillahpenuli dapatmenyelesaikanlaporan ini denganbaik. Untuk
itu penulis mengucapkanterimakasihkepada:
1. Yth, Drs.
2. Yth,
3. Yth, Usep, S.pd., M.Pd., selakuWksHubinmas.
4. Yth, Yogi Adhitya P, S.Pd., selaku Kepala Kompetensi Keahlian Teknik
KomputerdanJaringanSMK Negeri 6 Garut
5. Yth, IpanAgus Maesa., selakupembimbingLaporandari SMK Negeri 6 Garut
6. Yth, Nurjaman, S.Pd., selakupemonitoring
7. Kedua orang tua penulis dan keluarga yang telah memberikan dukungan baik
secara moral dan material.
8. Ibu/bapak guru Produktif bidang studi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
SMK Negeri 6 Garut.
Akhirul kata, penuli serahkan segalanya kepada Allah SWT. Meskipun jauh dari
kata sempurna, dan kesempuraan hanya milik Allah semata, penulis berharap
mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat khususnya untuk penulis
umumnya untuk para pembaca. Amin. Saran dan kritik yang membangun sangat
penulis harapkan demi kemajuan penulis selanjutnya. Mohon maaf atas segala
kekhilafandan terimakasih atas perhatiannya.
WassalamualaikumWr.Wb
Garut, Mei 2018
Penulis,
Materai 6000
Rizki Rahmatulloh
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN
SURATPERNYATAAN KEASLIAN LAPORANPRAKERIN
MOTTO
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
BABI PENDAHULUAN
BABII PROFIL DUNIAINDUSTRI
BABIII PEMBAHASAN
BABIV PENUTUP
DATARPUSAKA
LAMPIRAN
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
DAFTAR TABEL
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
DAFTAR GAMBAR
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG PRAKERIN
Perlu disadari bahwa sampai sekarang lulusan SMK belum dapat diserap
langsung oleh pihak dunia usaha maupun dunia industri. Secara kasat mata terbukti
hampir setiap dunia usaha/industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK masih
menerapan pendidikan dan pelatihan bagi yang telah lulus seleksi penerimaan
karyawan rata-rata tiga bulan. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan yang
dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak dunia uaaha/industri. Jika kita kaji
secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia usaha/industri.
Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat minim peralatan
praktek. Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi pembelajaran praktek
idealnya 70 %, hanya dapat dilaksanakan 30 % saja. Bahkan ada beberapa SMK yang
tidak memiliki sama sekali peralatan praktek, dalam pelaksanaan peserta diklat
hanya dapat berangan-angan dengan teori saja tidak dengan peralkatan kenyataan
yang sebenarnya.
SMK yang peralatan praktek cukup memadai, belum tentu peralatan ini
sesuai dengan yang ada di dunia usaha/industri. Sekarang peralatan di dunia
usaha/industri sudah serba otomatis, sedangkan peralatan yang ada, sekedar
mengenal kurang memperhatikan kebutuhan di dunia usaha/industri itu pun tidak
semuanya dapat dimanfaatkan secara maksimal. Sesuai dengan hasil pengamatan
dan penelitian dapat dimanfaatkan secara maksimal sesuai dengan hasil
pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejujuran, pola
penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan
sebagaimana yang diharapkan.
1.2 LANDASANHUKUM PELAKSANAANPRAKERIN
Dalam pelaksanaan pendidikan yang berlaku di Indonesia harus
mempertimbangkan nilai kemanfaatan bagi lingkungan pendidikan khususnya bagi
peserta didik. Untuk menunjang tujuan dari pendidikan itu sendiri maka harus ada
landasan hukum yang menjadi acuan atau patokan dalam pelaksanaan
pendidikan. Dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) didasarkan pada
ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam :
1. UU No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
a. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 (dua) jalur, yaitu
jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah.
b. Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya pendiikan oleh
pemerintah,masyarakat, dan atau keluarga peserta didik.
c. Masyarakat sebagai mitra pemerintah bersempatan yang seluas-
luasnya untuk berperan serta dalam penyelenggaraan pendidikan
nasional.
2. PP No. 19 tahun 2015
Standar Pendidikan Nasional dijelaskan bahwa Pendidikan
Menengah Kejuruan merupakan pendidikan pada jenjang pendidikan
menengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa
untuk jenis pekeraan tertentu.
3. PP. No 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah
a. Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama dengan
masyarakat terutama dunia usaha/industri dan para dermawan untuk
memperoleh sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan
dan pengembangan pendidikan.
b. Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang di
perlukan dalam rangka pengembangan pendidikan menengah.
4. PP No. 39 tahun 1992
a. Peran serta masyarakat dapat terbentuk pemberian kesempatan untuk
magang dan atau latihan kerja.
b. Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang besar untuk
meningkatkan peran masyarakat dalam system pendidikan nasional
5. Kep. Mendikbud No. 0490  U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
Kerja sama Sekolah Menengah Kejuruan dengan dunia usaha
terutama betujuan untuk meningkatkan kesesuian program Sekolah
Menengah Kejuruan dengan kebutuhan dunia kerja yang dibutuhkan
dengan asas saling menguntungkan.
1.3. TUJUAN PELAKSANAAN PRAKERIN
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian proesional di bidang
teknologi, serta memiliki keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja.
2. Memperoleh link and match (keterkaitan dan kesepadanan) antara
sekolah dengandunia usaha dan industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas profesional.
4. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses belajar.
14. WKTU DN TEMPTPELKSANAAN PRKERIN
1. Waktu Pelaksanaan Prakerin
Waktu pelaksnaan Praktik Kerja Industri yaitu kurang lebih selm 3 bulan,
yakni dari tangga 13 Maret 2018 sampai dengan 30 Mei 2018. Adapun
jadwal kerjanya yaitu :
Waktu Jam Masuk Jam Pulang
Senin 08.00 WIB 13.00 WIB
Selasa 08.00 WIB 13.00 WIB
Rabu 08.00 WIB 13.00 WIB
Jum'at 08.00 WIB 13.00 WIB
2. Tempat Pelaksanaan Prakerin
Tempat Praktik Kerja Industri yang penulis tempati yaitu di Jl. Raya
Limbangan Km. 01, Bl. Limbangan Garut. SMK NEGERI 6 GARUT.
1.5 SISTEMATIKA LAPORAN
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN
SURATPERNYATAAN KEASLIAN LAPORANPRAKERIN
MOTTO
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
BABI PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG PRAKERIN
1.2 LANDASNHUKUM PELAKSANAAN PRAKERIN
1.3 TUJUAN PELAKSANAANPRAKERIN
1.4 WAKTUDAN TEMPATPELAKSANAAN PRAKERIN
1.5 SISTEMATIKA LAPORAN
BABII PROFIL DUNIAINDUSTRI
2.1 SEJARAHPERUSAHAAN/INSTANSI
2.2 VISI DAN MISI PERUSAHAAN/INSTANSI
2.3 STRUKTURORGNISASIPERUSAHAAN/INSTANSI
2.4 TUGASDAN WEWENANG STRUKTUR ORGANISASI
BABIII PEMBAHASAN
3.1 URAIANKEGIATAN UMUMPRAKERIN
3.1.1Uraian kegiatan prakerin
3.1.2Hal-halyang dipelajariselama prakerin
3.2 URAIANKEGIATAN KHUSUS PRAKERIN
3.2.1Permasalahan
3.2.2Pembahasan
BABIV PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
4.2 SARAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
BAB II
PROFIL DUNIA INDUSTRI
2.1 SEJARAH PERUSAHAAN/INSTANSI
Mengenai sejarah SMK Negeri 6 Garut ini, awal mulanya bernama SMK
Negeri Limbangan 1 tapi diganti saat tahun 2006 menjadi SMK Negeri 6
Garut dan lokasinya juga sebelum menjadi sekolah, awalnya hanya Leweng
(Hutan) dan langsung di lakukan pembangunan itu pun harus banyak
melakukan proses.
2.2 VISIDAN MISI PERUSAHAAN
1. Visi
a.
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
Makalah Menginstal Windows 10 Pro
BAB III
PEMBAHASAN
3.1. URAIAN KEGIATANUMUM PRAKERIN
3.1.1.Uraian kegiatan prakerin
Selama Praktik Kerja Industri penulis melakukan kegiatan
yang di intruksikan dan melakukan pekerjaan secara inisiatif dengan izin dari
pembimbing. Adapun kegiatan yang dilakukan selama Praktik Kerja Industri secara
rinci dan di uraikan pada tabel berikut.
Tabel 3.1 Kegiatan umum mingguan
NO Waktu Uraian Kegiatan
1 Minggu ke I
12  17 Maret 2018
 Bebersih ruangan
 Menghafalkan cara menginstal
Windows 7,8,10
2 Minggu ke II
19  27 Maret 2018
 Bebersih ruangan
 Mengecek PC
 Instalasi windows 7
3 Minggu ke III
28  31 Maret 2018
 Bebersih ruangan
 Mengecek PC
4 Minggu IV
2  7 April 2018
 Bebersih ruangan
 Mengecek PC
 Memperbaiki CPU
5 Minggu ke V  Bebersih ruangan
9  14 April 2018  Mengecek PC
 Instalasi Corel Draw
6 Minggu ke VI
16  21 April 2018
 Bebersih ruangan
 Mengecek PC
 Instalasi Corel Draw
7 Minggu ke VII
23  30 April 2018
 Bebersih ruangan
 Mengecek PC
 Instalasi Corel Draw
 Memasang WIFI
8 Minggu ke VIII
2  8 Mei 2018
 Bebersih ruangan
 Mengecek PC
 Mengangkut PC ke ruang Ujian
Sekolah
 Membawa PC kembali ke Lab dan
memasangkannya lagi
9 Minggu ke IX
9  15 Mei 2018
 Bebersih Ruangan
 Mengecek PC
3.1.2.Hal  hal yang dipelajari selama Prakerin
Selama kegiatan Praktik Kerja Industri penulis mempelajari
beberapa hal, yaitu :
1. Melakukan Instalasi Windows 7,8, dan 10
2. Melakukan Instalasi Corel Draw
3. Melakukan Instalasi Microsoft Office
4. Melakukan perakitan Komputer
5. Melakukan Instalasi Software
6. Melakukan Rufus
7. Mencoba membuat HostPot di Mikrotik
8. Membuat kabel jaringan
3.2 URAIANKEGIATAN KHUSUS PRAKERIN
3.2.1 Permasalahan
1. Aliran listrik di Sekolah kadang-kadang mati
2. Keyboard, mouse, dan monitor tidak ada
3. Komputer berisi Virus
3.2.2.Pembahasan
3.2.2.1. Persiapan
Rufus adalah aplikasi yang dirancang untuk melakukan
forman dan membuat USB bootable pada media USB seperti
pendrive, memory stick. Rufus dapat digunakan pada saat ingin
membuat bootable USB777.LG untuk instalasi system operasi
Windows atau Linux.
Flashdisk tidak terdeteksi di menu BIOS kemungkinan
terkena virus. Penulis memformat flashdisk terlebih dahulu
menggunakan aplikasi Rufus 1.4.6.440 untuk bisa menginstall
Windows. Adapun langkah-langkahnya, yaitu :
a. Download rufus
b. Buka file Rufus dan jalankan
c. Atur pengaturannya seperti ini :
a) Partition scheme and target system type -> MBR partition
scheme for BIOS or UEFI compute
b) File system -> FAT32 (Default)
c) Cluter size -> 4096 bytes (Default)
d) Format Options centang Quick format
e) Klik Star
f) Ketika ada peringatan tekan tombol OK. Tunggu hingga
proses pemformatan selesai
g) Setelah proses selesai klik DONE dan flashdisk bisa
menginstal Windows pada laptop maupun komputer yang
akan digunakan.
Makalah Menginstal Windows 10 Pro

More Related Content

Makalah Menginstal Windows 10 Pro

  • 1. MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT LAPORAN PRAKERIN Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat Kelulusan SMK Negeri 6 Garut Oleh : Rizki Rahmatulloh NIS. KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SEKOLAH MENENGAH KEJUJURAN NEGERI 6 GARUT 2017/2018
  • 3. MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT LAPORAN PRAKERIN Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat Kelulusan SMK Negeri 6 Garut `Oleh : Rizki Rahmatulloh NIS. KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
  • 4. SEKOLAH MENENGAH KEJUJURAN NEGERI 6 GARUT 2017/2018
  • 5. LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT Oleh: Rizki Rahmatulloh NIS. Diperiksa dan disetuJui oleh pembimbing Pembimbing Ipan Agus Maesa NIS. Wks. Hubinmas Usep, S.Pd., M.Pd NIP. 197809212006041007 Kepala Kompetensi Keahlian Yogi Aditya P, S.Pd NGTT. 0991007002 Mengetahui, Kepala Sekolah SMK Negeri 6 Garut Drs. Bejo Siswoyo ST.P., M. Mpd NIP.
  • 6. LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN MENGINSTALWINDOWS 10 PRO MENGGUNAKAN MEDIA FLAHDISK DI SMK NEGERI 6 GARUT Oleh: Rizki Rahmatulloh NIS. Diperiksa dan disetuJui oleh pembimbing Industri : Pembimbing IPAN AGUS MAESA Mengetahui, Kepala SMK Negeri 6 Garut Bejo Siswoyo ST. P., M. Mpd
  • 8. SURAT PERNYATAAN KEASLIAN LAPORAN PRAKERIN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Rizki Rahmatulloh NIS : SEKOLAH : SMK NEGERI 6 GARUT Dengan ini saya menyatakan bahwa laporan prakerin dengan judul Menginstal Windows 10 PRO Menggunakan Media Flashdisk di SMK NEGERI 6 GARUT ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak Melakukan penjiplakan attau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini,saya siap menanggung resiko/sangsi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
  • 10. MOTTO Kalau bukan kita yang melakukannyasiapa lagi?, Kalau tidak sekarang kapan lagi?
  • 12. KATA PENGANTAR AssalamualaikumWr.Wb Seraya memanjatkanpujiserta syukurkehadiratAllah SWT. Bahwasanyaberkat rahmatdan hidayah-Nyapenulisdapatmenyelesaikanpenulisanlaporanini. Sholawat serta salam tercurah limpahkankepadajunjunganNabibesarkita Nabi MuhammadSAW. Kepadakeluarganya,sahabat-sahabatnyadanmudah-mudahansampailahkepadakita selakuumatnya.Amin. Laporanyangberjudul INTALASI WINDOW10 PROMENGGUNAKAN MEDIA FLASHDISKini merupakanuraiankegiatan khususyangtelahdilakukanpenulisdi Smk Negeri 6 Garut selama 3 Bulanyaknidari tanggal 12 Maret 2018 sampaidengantanggal 30 Mei 2018. Adapuntujuanpenulisanlaporanini diajukansebagai salah satusyarat untuk mengikutiujiansidangPRAKERIN(PraktikKerjaIndustri)tahun2018. Penulislaporan ini, tidak semudahmembalikantelapak tangan. Penulistidak jarang menemukankendaladalampenulisannya, namunberkatdoadandukungandari berbagai pihak. Alhamdulillahpenuli dapatmenyelesaikanlaporan ini denganbaik. Untuk itu penulis mengucapkanterimakasihkepada: 1. Yth, Drs. 2. Yth, 3. Yth, Usep, S.pd., M.Pd., selakuWksHubinmas. 4. Yth, Yogi Adhitya P, S.Pd., selaku Kepala Kompetensi Keahlian Teknik KomputerdanJaringanSMK Negeri 6 Garut 5. Yth, IpanAgus Maesa., selakupembimbingLaporandari SMK Negeri 6 Garut 6. Yth, Nurjaman, S.Pd., selakupemonitoring 7. Kedua orang tua penulis dan keluarga yang telah memberikan dukungan baik secara moral dan material. 8. Ibu/bapak guru Produktif bidang studi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 6 Garut.
  • 13. Akhirul kata, penuli serahkan segalanya kepada Allah SWT. Meskipun jauh dari kata sempurna, dan kesempuraan hanya milik Allah semata, penulis berharap mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat khususnya untuk penulis umumnya untuk para pembaca. Amin. Saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi kemajuan penulis selanjutnya. Mohon maaf atas segala kekhilafandan terimakasih atas perhatiannya. WassalamualaikumWr.Wb Garut, Mei 2018 Penulis, Materai 6000 Rizki Rahmatulloh
  • 14. DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN SURATPERNYATAAN KEASLIAN LAPORANPRAKERIN MOTTO KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR BABI PENDAHULUAN BABII PROFIL DUNIAINDUSTRI BABIII PEMBAHASAN BABIV PENUTUP DATARPUSAKA LAMPIRAN
  • 20. BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG PRAKERIN Perlu disadari bahwa sampai sekarang lulusan SMK belum dapat diserap langsung oleh pihak dunia usaha maupun dunia industri. Secara kasat mata terbukti hampir setiap dunia usaha/industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK masih menerapan pendidikan dan pelatihan bagi yang telah lulus seleksi penerimaan karyawan rata-rata tiga bulan. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan yang dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak dunia uaaha/industri. Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia usaha/industri. Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat minim peralatan praktek. Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi pembelajaran praktek idealnya 70 %, hanya dapat dilaksanakan 30 % saja. Bahkan ada beberapa SMK yang tidak memiliki sama sekali peralatan praktek, dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat berangan-angan dengan teori saja tidak dengan peralkatan kenyataan yang sebenarnya. SMK yang peralatan praktek cukup memadai, belum tentu peralatan ini sesuai dengan yang ada di dunia usaha/industri. Sekarang peralatan di dunia usaha/industri sudah serba otomatis, sedangkan peralatan yang ada, sekedar mengenal kurang memperhatikan kebutuhan di dunia usaha/industri itu pun tidak semuanya dapat dimanfaatkan secara maksimal. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian dapat dimanfaatkan secara maksimal sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejujuran, pola
  • 21. penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan.
  • 22. 1.2 LANDASANHUKUM PELAKSANAANPRAKERIN Dalam pelaksanaan pendidikan yang berlaku di Indonesia harus mempertimbangkan nilai kemanfaatan bagi lingkungan pendidikan khususnya bagi peserta didik. Untuk menunjang tujuan dari pendidikan itu sendiri maka harus ada landasan hukum yang menjadi acuan atau patokan dalam pelaksanaan pendidikan. Dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) didasarkan pada ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam : 1. UU No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional a. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 (dua) jalur, yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah. b. Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya pendiikan oleh pemerintah,masyarakat, dan atau keluarga peserta didik. c. Masyarakat sebagai mitra pemerintah bersempatan yang seluas- luasnya untuk berperan serta dalam penyelenggaraan pendidikan nasional. 2. PP No. 19 tahun 2015 Standar Pendidikan Nasional dijelaskan bahwa Pendidikan Menengah Kejuruan merupakan pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk jenis pekeraan tertentu. 3. PP. No 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah a. Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama dengan masyarakat terutama dunia usaha/industri dan para dermawan untuk memperoleh sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan.
  • 23. b. Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang di perlukan dalam rangka pengembangan pendidikan menengah. 4. PP No. 39 tahun 1992 a. Peran serta masyarakat dapat terbentuk pemberian kesempatan untuk magang dan atau latihan kerja. b. Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang besar untuk meningkatkan peran masyarakat dalam system pendidikan nasional 5. Kep. Mendikbud No. 0490 U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan Kerja sama Sekolah Menengah Kejuruan dengan dunia usaha terutama betujuan untuk meningkatkan kesesuian program Sekolah Menengah Kejuruan dengan kebutuhan dunia kerja yang dibutuhkan dengan asas saling menguntungkan. 1.3. TUJUAN PELAKSANAAN PRAKERIN 1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian proesional di bidang teknologi, serta memiliki keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja. 2. Memperoleh link and match (keterkaitan dan kesepadanan) antara sekolah dengandunia usaha dan industri. 3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas profesional. 4. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses belajar. 14. WKTU DN TEMPTPELKSANAAN PRKERIN
  • 24. 1. Waktu Pelaksanaan Prakerin Waktu pelaksnaan Praktik Kerja Industri yaitu kurang lebih selm 3 bulan, yakni dari tangga 13 Maret 2018 sampai dengan 30 Mei 2018. Adapun jadwal kerjanya yaitu : Waktu Jam Masuk Jam Pulang Senin 08.00 WIB 13.00 WIB Selasa 08.00 WIB 13.00 WIB Rabu 08.00 WIB 13.00 WIB Jum'at 08.00 WIB 13.00 WIB 2. Tempat Pelaksanaan Prakerin Tempat Praktik Kerja Industri yang penulis tempati yaitu di Jl. Raya Limbangan Km. 01, Bl. Limbangan Garut. SMK NEGERI 6 GARUT. 1.5 SISTEMATIKA LAPORAN LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKERIN SURATPERNYATAAN KEASLIAN LAPORANPRAKERIN MOTTO KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL
  • 25. DAFTAR GAMBAR BABI PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG PRAKERIN 1.2 LANDASNHUKUM PELAKSANAAN PRAKERIN 1.3 TUJUAN PELAKSANAANPRAKERIN 1.4 WAKTUDAN TEMPATPELAKSANAAN PRAKERIN 1.5 SISTEMATIKA LAPORAN BABII PROFIL DUNIAINDUSTRI 2.1 SEJARAHPERUSAHAAN/INSTANSI 2.2 VISI DAN MISI PERUSAHAAN/INSTANSI 2.3 STRUKTURORGNISASIPERUSAHAAN/INSTANSI 2.4 TUGASDAN WEWENANG STRUKTUR ORGANISASI BABIII PEMBAHASAN 3.1 URAIANKEGIATAN UMUMPRAKERIN 3.1.1Uraian kegiatan prakerin 3.1.2Hal-halyang dipelajariselama prakerin 3.2 URAIANKEGIATAN KHUSUS PRAKERIN 3.2.1Permasalahan 3.2.2Pembahasan BABIV PENUTUP 4.1 KESIMPULAN 4.2 SARAN DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
  • 27. BAB II PROFIL DUNIA INDUSTRI 2.1 SEJARAH PERUSAHAAN/INSTANSI Mengenai sejarah SMK Negeri 6 Garut ini, awal mulanya bernama SMK Negeri Limbangan 1 tapi diganti saat tahun 2006 menjadi SMK Negeri 6 Garut dan lokasinya juga sebelum menjadi sekolah, awalnya hanya Leweng (Hutan) dan langsung di lakukan pembangunan itu pun harus banyak melakukan proses. 2.2 VISIDAN MISI PERUSAHAAN 1. Visi a.
  • 34. BAB III PEMBAHASAN 3.1. URAIAN KEGIATANUMUM PRAKERIN 3.1.1.Uraian kegiatan prakerin Selama Praktik Kerja Industri penulis melakukan kegiatan yang di intruksikan dan melakukan pekerjaan secara inisiatif dengan izin dari pembimbing. Adapun kegiatan yang dilakukan selama Praktik Kerja Industri secara rinci dan di uraikan pada tabel berikut. Tabel 3.1 Kegiatan umum mingguan NO Waktu Uraian Kegiatan 1 Minggu ke I 12 17 Maret 2018 Bebersih ruangan Menghafalkan cara menginstal Windows 7,8,10 2 Minggu ke II 19 27 Maret 2018 Bebersih ruangan Mengecek PC Instalasi windows 7 3 Minggu ke III 28 31 Maret 2018 Bebersih ruangan Mengecek PC 4 Minggu IV 2 7 April 2018 Bebersih ruangan Mengecek PC Memperbaiki CPU 5 Minggu ke V Bebersih ruangan
  • 35. 9 14 April 2018 Mengecek PC Instalasi Corel Draw 6 Minggu ke VI 16 21 April 2018 Bebersih ruangan Mengecek PC Instalasi Corel Draw 7 Minggu ke VII 23 30 April 2018 Bebersih ruangan Mengecek PC Instalasi Corel Draw Memasang WIFI 8 Minggu ke VIII 2 8 Mei 2018 Bebersih ruangan Mengecek PC Mengangkut PC ke ruang Ujian Sekolah Membawa PC kembali ke Lab dan memasangkannya lagi 9 Minggu ke IX 9 15 Mei 2018 Bebersih Ruangan Mengecek PC
  • 36. 3.1.2.Hal hal yang dipelajari selama Prakerin Selama kegiatan Praktik Kerja Industri penulis mempelajari beberapa hal, yaitu : 1. Melakukan Instalasi Windows 7,8, dan 10 2. Melakukan Instalasi Corel Draw 3. Melakukan Instalasi Microsoft Office 4. Melakukan perakitan Komputer 5. Melakukan Instalasi Software 6. Melakukan Rufus 7. Mencoba membuat HostPot di Mikrotik 8. Membuat kabel jaringan 3.2 URAIANKEGIATAN KHUSUS PRAKERIN 3.2.1 Permasalahan 1. Aliran listrik di Sekolah kadang-kadang mati 2. Keyboard, mouse, dan monitor tidak ada 3. Komputer berisi Virus 3.2.2.Pembahasan 3.2.2.1. Persiapan Rufus adalah aplikasi yang dirancang untuk melakukan forman dan membuat USB bootable pada media USB seperti pendrive, memory stick. Rufus dapat digunakan pada saat ingin membuat bootable USB777.LG untuk instalasi system operasi Windows atau Linux. Flashdisk tidak terdeteksi di menu BIOS kemungkinan terkena virus. Penulis memformat flashdisk terlebih dahulu
  • 37. menggunakan aplikasi Rufus 1.4.6.440 untuk bisa menginstall Windows. Adapun langkah-langkahnya, yaitu : a. Download rufus b. Buka file Rufus dan jalankan c. Atur pengaturannya seperti ini : a) Partition scheme and target system type -> MBR partition scheme for BIOS or UEFI compute b) File system -> FAT32 (Default) c) Cluter size -> 4096 bytes (Default) d) Format Options centang Quick format e) Klik Star f) Ketika ada peringatan tekan tombol OK. Tunggu hingga proses pemformatan selesai g) Setelah proses selesai klik DONE dan flashdisk bisa menginstal Windows pada laptop maupun komputer yang akan digunakan.