際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Makalah mutu pendidikan indonesia yogo

Download as PPTX, PDF
yogo arif prakoso
yogo arif prakoso
1 of 15
Downloaded 44 times
MAKALAH PENGARUH PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN Oleh : 1 YOGO ARIF P. (28)
PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dan maju sesuai dengan perkembangan zaman. Masyarakat belajar terbentuk jika memiliki minat baca yang besar Perpustakaan memiliki pengaruh besar terhadap mutu pendidikan.
RUMUSAN MASALAH Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? Apakah perpustakaan sekolah dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ?
TUJUAN PENELITIAN Mengetahui peran perpustakaan terhadap program pendidikan di sekolah. Mengetahui cara perpustakaan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.
MANFAAT PENELITIAN Manfaat Bagi Penulis Untuk menambah wawasan dan pengetahuan penulis. Manfaat Bagi Siswa Diharapkan dapat menambah minat baca siswa serta menambah pengetahuan. Manfaat Bagi Sekolah Untuk mengetahui minat baca siswa terhadap keberadaan perpustakaan sekolah.
BATASAN MASALAH Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah
PEMBAHASAN
PENGERTIAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka, baik berupa buku maupun bukan buku.
TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TUJUAN UTAMA : meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya TUJUAN LAIN : menunjang, mendukung, dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler, ko-kurikuler dan ekstra kurikuler, di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi
FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH 1. FUNGSI EDUKATIF menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum 2. FUNGSI INFORMATIF menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan 3. FUNGSI ADMINISTRATIF harus mengerjakan pencatatan, penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka 4. FUNGSI REKREATIF menyediakan buku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu 5. FUNGSI PENELITIAN menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian
SIMPULAN Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah disemua jenjang pendidikan. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan
SARAN Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan professional
Wicaksono, Arif. 2008. Perpustakaan Penunjang Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius Budhiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta Mudhoffir. 1986. Prinsip-Prinsip Pengelolaan Pusat Sumber Belajar. Bandung: Remaja Rosdakarya Media Massa www.kompas.co.id, http://social.informative.com/read/2013/01/20/485/ 747368/perpustakaan-sumber-pengetahuan
TERIMA KASIH

More Related Content

Makalah mutu pendidikan indonesia yogo

  • 3. LATAR BELAKANG Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dan maju sesuai dengan perkembangan zaman. Masyarakat belajar terbentuk jika memiliki minat baca yang besar Perpustakaan memiliki pengaruh besar terhadap mutu pendidikan.
  • 4. RUMUSAN MASALAH Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? Apakah perpustakaan sekolah dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ?
  • 5. TUJUAN PENELITIAN Mengetahui peran perpustakaan terhadap program pendidikan di sekolah. Mengetahui cara perpustakaan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.
  • 6. MANFAAT PENELITIAN Manfaat Bagi Penulis Untuk menambah wawasan dan pengetahuan penulis. Manfaat Bagi Siswa Diharapkan dapat menambah minat baca siswa serta menambah pengetahuan. Manfaat Bagi Sekolah Untuk mengetahui minat baca siswa terhadap keberadaan perpustakaan sekolah.
  • 7. BATASAN MASALAH Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah
  • 9. PENGERTIAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka, baik berupa buku maupun bukan buku.
  • 10. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TUJUAN UTAMA : meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya TUJUAN LAIN : menunjang, mendukung, dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler, ko-kurikuler dan ekstra kurikuler, di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan strategi
  • 11. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH 1. FUNGSI EDUKATIF menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum 2. FUNGSI INFORMATIF menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan 3. FUNGSI ADMINISTRATIF harus mengerjakan pencatatan, penyelesaian dan pemrosesan bahan-bahan pustaka 4. FUNGSI REKREATIF menyediakan buku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu 5. FUNGSI PENELITIAN menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian
  • 12. SIMPULAN Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah disemua jenjang pendidikan. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan
  • 13. SARAN Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawan yang handal dan professional
  • 14. Wicaksono, Arif. 2008. Perpustakaan Penunjang Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius Budhiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta Mudhoffir. 1986. Prinsip-Prinsip Pengelolaan Pusat Sumber Belajar. Bandung: Remaja Rosdakarya Media Massa www.kompas.co.id, http://social.informative.com/read/2013/01/20/485/ 747368/perpustakaan-sumber-pengetahuan