MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.pptx
Download as pptx, pdf1 like136 views
Dokumen tersebut membahas tentang Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang merupakan salah satu reformasi pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui partisipasi masyarakat. MBS bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan, sumber daya, pembelajaran, kurikulum, dan pelayanan pendidikan dengan prinsip kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas. Implementasi MBS meliputi sosial
1 of 8
Downloaded 12 times
Ad
Recommended
Dokumen 1 kurikulum_2013_dan_2006
Dokumen 1 kurikulum_2013_dan_2006Ary Ary
油
Kurikulum SMA Bina Bangsa Surabaya dirancang berdasarkan standar nasional pendidikan dan melibatkan seluruh pemangku kepentingan untuk memenuhi kebutuhan peserta didik sesuai potensi dan karakteristik sekolah. Kurikulum ini mengacu pada empat prinsip pengembangan yaitu berpusat pada peserta didik, beragam dan terpadu, tanggap terhadap perkembangan ilmu, dan relevan dengan kebutuhan kehidupan.24022020-Kebijakan_BOS_Mendukung_Merdeka_Belajar.pptx
24022020-Kebijakan_BOS_Mendukung_Merdeka_Belajar.pptxmochmalikalfirdaus
油
Dokumen ini menjelaskan arah kebijakan Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas, dan Dikmen tahun 2020 yang berfokus pada pembangunan manusia melalui layanan dasar, perlindungan sosial, dan pendidikan berkualitas. Kebijakan baru mencakup perubahan dalam ujian nasional serta penilaian hasil belajar siswa, serta pengelolaan bantuan operasional sekolah yang lebih efisien. Selain itu, terdapat penekanan pada pentingnya teknologi industri 4.0 dan isu-isu lingkungan yang perlu diatasi.23.2 Dokumen RKS 2 Periode.pdf
23.2 Dokumen RKS 2 Periode.pdfArifinCahyono1
油
RKTS UPT SD Negeri 382 Gresik Tahun Anggaran 2023 memuat tujuh program strategis sekolah yaitu kesiswaan, kurikulum dan pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan, manajemen, sarana dan prasarana, keuangan dan pembiayaan, serta budaya dan lingkungan sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah tersebut."Materi ke-6 School based Management dan otonomi pendidikan.pptx
Materi ke-6 School based Management dan otonomi pendidikan.pptxNugraha Nugraha
油
Dokumen ini membahas manajemen berbasis sekolah (MBS) dan faktor-faktor yang menyebabkan mutu pendidikan yang tidak merata di Indonesia, seperti kebijakan pendidikan yang tidak optimal dan minimnya partisipasi masyarakat. MBS bertujuan memberikan otonomi lebih kepada sekolah dalam pengambilan keputusan, meningkatkan partisipasi orang tua, dan memperbaiki kualitas pendidikan. Beberapa permasalahan dalam implementasi MBS termasuk rendahnya komitmen masyarakat dan regulasi teknis yang tidak jelas.PROPOSAL KEGIATAN IKM DAN PPKB KKG PAI KAB. TUBAN 2022.pdf
PROPOSAL KEGIATAN IKM DAN PPKB KKG PAI KAB. TUBAN 2022.pdf665KarmujiTubanJatim
油
Pendidikan Agama Islam di Indonesia bertujuan membentuk siswa menjadi warga negara yang beradab dan berperikemanusiaan. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam mencapai tujuan tersebut. Kegiatan pelatihan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui diskusi implementasi Kurikulum Merdeka dan penguatan materi agama Islam.KTSP
KTSPDewi Yanizah K.P
油
KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah kurikulum operasional yang disusun oleh satuan pendidikan dengan memperhatikan standar kompetensi dari BSNP. KTSP memberikan otonomi kepada sekolah untuk mengembangkan kurikulum sesuai kondisi sekolah. Tujuan KTSP adalah memandirikan satuan pendidikan dan meningkatkan mutu pendidikan melalui kemandirian sekolah.Kebijakan Pemkot Denpasar dalam IKM.pptx
Kebijakan Pemkot Denpasar dalam IKM.pptxarjana4
油
Dokumen ini membahas tantangan dalam pendidikan di Indonesia, termasuk krisis pembelajaran, perundungan, dan kekerasan seksual, serta memberikan solusi melalui kebijakan Kurikulum Merdeka. Kebijakan ini bertujuan untuk meningkatkan akses pendidikan yang berkualitas, mengembangkan karakter dan keterampilan abad 21, serta melibatkan stakeholder dalam proses pendidikan. Pemerintah daerah diharapkan berkomitmen untuk mendukung implementasi kebijakan ini dengan alokasi anggaran, pengembangan kapasitas guru, dan evaluasi yang berkelanjutan.Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013Febri Koto
油
Dokumen tersebut merupakan program kerja waka kurikulum MTsN VII Koto untuk tahun 2012-2013. Dokumen tersebut membahas latar belakang, tujuan, tugas dan fungsi waka kurikulum, serta muatan kurikulum di sekolah tersebut sesuai dengan standar nasional pendidikan.Rks sd pmy 2014 2018
Rks sd pmy 2014 2018Endin Salahudin
油
Rencana Kerja Sekolah (RKS) SD Negeri 1 Pamoyanan untuk periode 2014-2018 disusun sebagai panduan pelaksanaan program kerja yang efektif dan efisien, melibatkan semua pemangku kepentingan. Tujuan dan manfaat RKS mencakup peningkatan mutu pendidikan dan akuntabilitas, dengan berbagai program untuk mencapai target pendidikan berkualitas. RKS juga mencakup visi dan misi sekolah yang berorientasi pada peningkatan akademik dan pembelajaran yang berkualitas, serta partisipasi aktif dari masyarakat.MANAJEMEN_BERBASIS_SEKOLAH_pptx.pptx
MANAJEMEN_BERBASIS_SEKOLAH_pptx.pptxDedeDewantara1
油
Dokumen ini membahas manajemen berbasis sekolah (MBS) dan faktor-faktor yang menyebabkan mutu pendidikan tidak meningkat secara merata, termasuk masalah kebijakan, koordinasi, dan partisipasi masyarakat. MBS bertujuan untuk memberikan otonomi kepada sekolah dalam pengambilan keputusan agar mereka lebih responsif terhadap kebutuhan lokal dan meningkatkan mutu pendidikan. Namun, pelaksanaan MBS masih menghadapi berbagai tantangan seperti rendahnya partisipasi masyarakat dan ketidakjelasan regulasi.PROPOSAL KEGIATAN PPKB.pdf
PROPOSAL KEGIATAN PPKB.pdf665KarmujiTubanJatim
油
Dokumen tersebut merangkum latar belakang, tujuan, sasaran, dan jadwal pelaksanaan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Pendidikan Agama Islam di Kabupaten Tuban. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui berbagai aktivitas di Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam, khususnya dalam pemahaman implementasi Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar. Sasarannya adalah seluruh guruKebijakan pemprov dki jakarta di bidang pendidikan 27122018 (gunas mahdianto)...
Kebijakan pemprov dki jakarta di bidang pendidikan 27122018 (gunas mahdianto)...Habsy Hotib
油
Dokumen ini menguraikan landasan hukum dan misi Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta untuk periode 2017-2022, termasuk pendidikan wajib 12 tahun dan pengelolaan yang efektif serta transparan. Misi tersebut mencakup peningkatan akses pendidikan, kualitas pembelajaran, dan kolaborasi dengan orang tua serta industri. Selain itu, terdapat strategi untuk menjamin layanan pendidikan yang berkualitas dan mengatasi kesenjangan dalam pendidikan di ibu kota.Rks rkts (tahunan ) smk syuradikara 2020-2021
Rks rkts (tahunan ) smk syuradikara 2020-2021MertyTulit
油
Dokumen ini merupakan Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK Swasta Katolik Syuradikara tahun ajaran 2020/2021 yang mencakup latar belakang, landasan hukum, tujuan, manfaat, dan ruang lingkup pengelolaan sekolah. RKT ini dirancang untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pengelolaan yang transparan, partisipatif, dan komprehensif disertai dengan program-program pengembangan kompetensi keahlian dalam bidang pariwisata dan perhotelan. Sekolah ini berkomitmen untuk membina sumber daya manusia yang terampil dan berintegritas, serta memiliki lingkungan belajar yang kondusif.Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)SMAN1TelukjambeBarat
油
Dokumen ini membahas analisis konteks sekolah SMA IT Plus Bazma Brilliant berdasarkan standar nasional pendidikan di Indonesia. Terdapat delapan standar yang harus dipenuhi, termasuk standar isi, kompetensi lulusan, dan sarana prasarana, namun realitas menunjukkan kesulitan dalam memenuhi standar tersebut karena keterbatasan dana dan kondisi ekonomi peserta didik. Tujuan laporan ini adalah untuk menilai pencapaian sekolah serta memberikan informasi guna pengambilan kebijakan terkait pengembangan kurikulum.Program kerja Komunitas Belajar SMP Negeri 2 Bodeh Tahun 2024
Program kerja Komunitas Belajar SMP Negeri 2 Bodeh Tahun 2024TriPamuji3
油
Dokumen ini merinci program komunitas belajar SMP Negeri 2 Bodeh untuk tahun pelajaran 2024/2025 yang bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui kolaborasi antar pendidik. Program ini memiliki struktur, jadwal, dan landasan hukum yang jelas untuk mendukung pelaksanaan kegiatan, serta diharapkan dapat meminimalkan ketimpangan kompetensi di antara pendidik. Visi dan misi sekolah juga dijelaskan, berfokus pada pengembangan akhlak, prestasi, dan karakter pancasila bagi peserta didik.Program BK 2023.docx
Program BK 2023.docxKhalidaEldiyani1
油
Program kerja bimbingan dan konseling SMK 45 Lembang tahun pelajaran 2022/2023 bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pemetaan kebutuhan sekolah dan penyusunan program yang sistematis. Program ini berfokus pada pengembangan pribadi, sosial, belajar, dan karier siswa, serta diharapkan memberikan panduan dalam pelaksanaan bimbingan yang mandiri dan berkualitas. Diharapkan melalui program ini, siswa dapat mencapai potensi maksimal dan memiliki keterampilan yang diperlukan untuk masa depan.Bahan Sosialisasi MPLS.pptx
Bahan Sosialisasi MPLS.pptxmulyani28
油
Dokumen ini membahas tentang pelaksanaan masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) untuk siswa baru tingkat SD di Kota Bandung tahun ajaran 2023/2024. MPLS bertujuan untuk membantu siswa beradaptasi dan mengenal lingkungan sekolah, serta melakukan asesmen awal untuk merancang kegiatan pembelajaran yang efektif. Panduan ini mendukung kebijakan Merdeka Belajar dan mengatur tata laksana kegiatan MPLS dalam konteks transisi dari PAUD ke SD.Analisis pengelolaan dana bos
Analisis pengelolaan dana bosAngga Debby Frayudha
油
Dokumen tersebut membahas tentang analisis pengelolaan dana BOS di sekolah. Secara garis besar dibahas tentang latar belakang, tujuan, dan analisis implementasi kebijakan sekolah gratis melalui program BOS. Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi kebijakan diantaranya komunikasi, sumber daya, sikap, dan struktur birokrasi.Program raker ks 2014
Program raker ks 2014SDNKendangsari4
油
Rapat kerja kepala sekolah dasar di Kecamatan Rungkut tahun pelajaran 2014-2015 akan membahas rencana kerja dan kebijakan operasional pendidikan SD, serta membangun komunikasi antar kepala sekolah untuk mewujudkan satu visi dan misi. Rapat akan membahas standar nasional pendidikan, agenda kegiatan SD, Dinas Pendidikan Kota Surabaya, dan sumber dana berasal dari swadaya anggota SD.laporan Program Kelompok Belajat (Kombel).
laporan Program Kelompok Belajat (Kombel).SintoAriwibowo
油
Dokumen ini menjelaskan program komunitas belajar di SD Negeri 55/1 Sridadi tahun 2024, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui kolaborasi antara pendidik. Program ini meliputi berbagai kegiatan seperti tinjauan kurikulum, diskusi praktik baik, dan asesmen untuk mendukung pertukaran pengetahuan dan pengalaman antar anggota. Secara keseluruhan, komunitas belajar ini diharapkan dapat memperbaiki kompetensi pendidik dan hasil belajar siswa.01. bab i pendahuluan
01. bab i pendahuluaneli priyatna laidan
油
Dokumen ini membahas tentang standar isi pendidikan nasional Indonesia yang ditetapkan dalam peraturan menteri pendidikan nasional nomor 22 tahun 2006. Tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertanggung jawab, dan memiliki daya saing. Implementasi pendidikan dilakukan melalui sistem manajemen berbasis sekolah dan delapan standar nasional pendidikan yang mengatur berbagai aspek pendidikan.Ktsp kurikulum sd
Ktsp kurikulum sdtrigunadharma
油
Makalah ini membahas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang merupakan kurikulum yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan di Indonesia mulai tahun ajaran 2006/2007. KTSP bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui otonomi sekolah dalam mengembangkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan lokal, meskipun pelaksanaannya menghadapi berbagai kendala. Selain itu, makalah ini juga memberikan saran untuk meningkatkan pengembangan KTSP dengan partisipasi aktif dari semua pihak terkait.Renstra Pendidikan
Renstra Pendidikanpandirambo900
油
Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Pakpak Bharat 2016-2021 membahas upaya peningkatan mutu pendidikan di kabupaten tersebut. Dokumen ini mengidentifikasi beberapa masalah pendidikan seperti rendahnya kualitas sarana dan prasarana, kualitas guru, serta kesejahteraan guru. Rencana ini disusun berdasarkan analisis permasalahan pendidikan di kabupaten untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui peningk57 laporan umum banprof tpk kab kota
57 laporan umum banprof tpk kab kotaAhmad Wahyudin Rock'n Roll
油
Laporan ini membahas pelaksanaan bantuan profesional untuk Tim Pengembang Kurikulum di kabupaten/kota. Laporan menjelaskan tentang pembentukan tim pengembang kurikulum, pelatihan yang diberikan, dan kendala yang dihadapi dalam pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan."MASALAH PENDIDIKAN DI INDONESIA
MASALAH PENDIDIKAN DI INDONESIARudy Ubaidur-Rahman
油
Dokumen ini membahas masalah pendidikan di Indonesia, termasuk rendahnya kualitas siswa dan pengajar, mahalnya biaya pendidikan, serta kebijakan yang kacau. Solusi yang diusulkan mencakup peningkatan kualitas pendidik, penyeimbangan dana untuk siswa berprestasi kurang mampu, dan penerapan manajemen berbasis sekolah yang benar. Selain itu, ada pembahasan mengenai privatisasi pendidikan yang menghasilkan perbedaan kualitas antara sekolah yang kaya dan miskin.29. perbup 29_th_2021_-pembelajaran di luar kelas
29. perbup 29_th_2021_-pembelajaran di luar kelasFajar Baskoro
油
Peraturan Bupati Sidoarjo Nomor 29 Tahun 2021 mengatur tentang pembelajaran di luar kelas untuk pendidikan dasar dan non formal di Kabupaten Sidoarjo. Tujuan pembelajaran tersebut adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik serta membentuk karakter yang positif melalui berbagai metode dan sumber belajar. Pembelajaran di luar kelas mencakup berbagai bentuk kegiatan praktis yang melibatkan lingkungan alam dan sosial, dan dilaksanakan dengan mempertimbangkan keamanan dan partisipasi orang tua.Kedudukan dan fungsi pancasila
Kedudukan dan fungsi pancasilaR. Herawati Suryanegara
油
Pancasila, yang ditetapkan oleh para pendiri Republik Indonesia pada 18 Agustus 1945, berfungsi sebagai dasar negara dan ideologi bangsa yang tidak dapat diubah. Nilai-nilainya menjadi pedoman dalam kehidupan bernegara dan diharapkan dapat membimbing masyarakat Indonesia dalam berbagai aspek kehidupan. Pancasila mencerminkan keberagaman masyarakat Indonesia sekaligus berfungsi sebagai pandangan hidup yang memandu hubungan antarmanusia dan dengan Tuhan. Bela Negara
Bela NegaraR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini menguraikan kompetensi inti dan dasar yang harus dimiliki warga negara Indonesia, dengan penekanan pada sikap cinta tanah air dan bela negara. Selanjutnya, dijelaskan landasan hukum bela negara serta bentuk perjuangan yang dilakukan untuk mempertahankan NKRI, seperti perjuangan fisik dan diplomasi. Terakhir, dokumen membahas ancaman terhadap NKRI, baik dari dalam maupun luar negeri, serta peran warga negara dalam upaya bela negara.More Related Content
Similar to MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.pptx (20)
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013Febri Koto
油
Dokumen tersebut merupakan program kerja waka kurikulum MTsN VII Koto untuk tahun 2012-2013. Dokumen tersebut membahas latar belakang, tujuan, tugas dan fungsi waka kurikulum, serta muatan kurikulum di sekolah tersebut sesuai dengan standar nasional pendidikan.Rks sd pmy 2014 2018
Rks sd pmy 2014 2018Endin Salahudin
油
Rencana Kerja Sekolah (RKS) SD Negeri 1 Pamoyanan untuk periode 2014-2018 disusun sebagai panduan pelaksanaan program kerja yang efektif dan efisien, melibatkan semua pemangku kepentingan. Tujuan dan manfaat RKS mencakup peningkatan mutu pendidikan dan akuntabilitas, dengan berbagai program untuk mencapai target pendidikan berkualitas. RKS juga mencakup visi dan misi sekolah yang berorientasi pada peningkatan akademik dan pembelajaran yang berkualitas, serta partisipasi aktif dari masyarakat.MANAJEMEN_BERBASIS_SEKOLAH_pptx.pptx
MANAJEMEN_BERBASIS_SEKOLAH_pptx.pptxDedeDewantara1
油
Dokumen ini membahas manajemen berbasis sekolah (MBS) dan faktor-faktor yang menyebabkan mutu pendidikan tidak meningkat secara merata, termasuk masalah kebijakan, koordinasi, dan partisipasi masyarakat. MBS bertujuan untuk memberikan otonomi kepada sekolah dalam pengambilan keputusan agar mereka lebih responsif terhadap kebutuhan lokal dan meningkatkan mutu pendidikan. Namun, pelaksanaan MBS masih menghadapi berbagai tantangan seperti rendahnya partisipasi masyarakat dan ketidakjelasan regulasi.PROPOSAL KEGIATAN PPKB.pdf
PROPOSAL KEGIATAN PPKB.pdf665KarmujiTubanJatim
油
Dokumen tersebut merangkum latar belakang, tujuan, sasaran, dan jadwal pelaksanaan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Pendidikan Agama Islam di Kabupaten Tuban. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui berbagai aktivitas di Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam, khususnya dalam pemahaman implementasi Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar. Sasarannya adalah seluruh guruKebijakan pemprov dki jakarta di bidang pendidikan 27122018 (gunas mahdianto)...
Kebijakan pemprov dki jakarta di bidang pendidikan 27122018 (gunas mahdianto)...Habsy Hotib
油
Dokumen ini menguraikan landasan hukum dan misi Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta untuk periode 2017-2022, termasuk pendidikan wajib 12 tahun dan pengelolaan yang efektif serta transparan. Misi tersebut mencakup peningkatan akses pendidikan, kualitas pembelajaran, dan kolaborasi dengan orang tua serta industri. Selain itu, terdapat strategi untuk menjamin layanan pendidikan yang berkualitas dan mengatasi kesenjangan dalam pendidikan di ibu kota.Rks rkts (tahunan ) smk syuradikara 2020-2021
Rks rkts (tahunan ) smk syuradikara 2020-2021MertyTulit
油
Dokumen ini merupakan Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK Swasta Katolik Syuradikara tahun ajaran 2020/2021 yang mencakup latar belakang, landasan hukum, tujuan, manfaat, dan ruang lingkup pengelolaan sekolah. RKT ini dirancang untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pengelolaan yang transparan, partisipatif, dan komprehensif disertai dengan program-program pengembangan kompetensi keahlian dalam bidang pariwisata dan perhotelan. Sekolah ini berkomitmen untuk membina sumber daya manusia yang terampil dan berintegritas, serta memiliki lingkungan belajar yang kondusif.Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)SMAN1TelukjambeBarat
油
Dokumen ini membahas analisis konteks sekolah SMA IT Plus Bazma Brilliant berdasarkan standar nasional pendidikan di Indonesia. Terdapat delapan standar yang harus dipenuhi, termasuk standar isi, kompetensi lulusan, dan sarana prasarana, namun realitas menunjukkan kesulitan dalam memenuhi standar tersebut karena keterbatasan dana dan kondisi ekonomi peserta didik. Tujuan laporan ini adalah untuk menilai pencapaian sekolah serta memberikan informasi guna pengambilan kebijakan terkait pengembangan kurikulum.Program kerja Komunitas Belajar SMP Negeri 2 Bodeh Tahun 2024
Program kerja Komunitas Belajar SMP Negeri 2 Bodeh Tahun 2024TriPamuji3
油
Dokumen ini merinci program komunitas belajar SMP Negeri 2 Bodeh untuk tahun pelajaran 2024/2025 yang bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui kolaborasi antar pendidik. Program ini memiliki struktur, jadwal, dan landasan hukum yang jelas untuk mendukung pelaksanaan kegiatan, serta diharapkan dapat meminimalkan ketimpangan kompetensi di antara pendidik. Visi dan misi sekolah juga dijelaskan, berfokus pada pengembangan akhlak, prestasi, dan karakter pancasila bagi peserta didik.Program BK 2023.docx
Program BK 2023.docxKhalidaEldiyani1
油
Program kerja bimbingan dan konseling SMK 45 Lembang tahun pelajaran 2022/2023 bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pemetaan kebutuhan sekolah dan penyusunan program yang sistematis. Program ini berfokus pada pengembangan pribadi, sosial, belajar, dan karier siswa, serta diharapkan memberikan panduan dalam pelaksanaan bimbingan yang mandiri dan berkualitas. Diharapkan melalui program ini, siswa dapat mencapai potensi maksimal dan memiliki keterampilan yang diperlukan untuk masa depan.Bahan Sosialisasi MPLS.pptx
Bahan Sosialisasi MPLS.pptxmulyani28
油
Dokumen ini membahas tentang pelaksanaan masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) untuk siswa baru tingkat SD di Kota Bandung tahun ajaran 2023/2024. MPLS bertujuan untuk membantu siswa beradaptasi dan mengenal lingkungan sekolah, serta melakukan asesmen awal untuk merancang kegiatan pembelajaran yang efektif. Panduan ini mendukung kebijakan Merdeka Belajar dan mengatur tata laksana kegiatan MPLS dalam konteks transisi dari PAUD ke SD.Analisis pengelolaan dana bos
Analisis pengelolaan dana bosAngga Debby Frayudha
油
Dokumen tersebut membahas tentang analisis pengelolaan dana BOS di sekolah. Secara garis besar dibahas tentang latar belakang, tujuan, dan analisis implementasi kebijakan sekolah gratis melalui program BOS. Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi kebijakan diantaranya komunikasi, sumber daya, sikap, dan struktur birokrasi.Program raker ks 2014
Program raker ks 2014SDNKendangsari4
油
Rapat kerja kepala sekolah dasar di Kecamatan Rungkut tahun pelajaran 2014-2015 akan membahas rencana kerja dan kebijakan operasional pendidikan SD, serta membangun komunikasi antar kepala sekolah untuk mewujudkan satu visi dan misi. Rapat akan membahas standar nasional pendidikan, agenda kegiatan SD, Dinas Pendidikan Kota Surabaya, dan sumber dana berasal dari swadaya anggota SD.laporan Program Kelompok Belajat (Kombel).
laporan Program Kelompok Belajat (Kombel).SintoAriwibowo
油
Dokumen ini menjelaskan program komunitas belajar di SD Negeri 55/1 Sridadi tahun 2024, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui kolaborasi antara pendidik. Program ini meliputi berbagai kegiatan seperti tinjauan kurikulum, diskusi praktik baik, dan asesmen untuk mendukung pertukaran pengetahuan dan pengalaman antar anggota. Secara keseluruhan, komunitas belajar ini diharapkan dapat memperbaiki kompetensi pendidik dan hasil belajar siswa.01. bab i pendahuluan
01. bab i pendahuluaneli priyatna laidan
油
Dokumen ini membahas tentang standar isi pendidikan nasional Indonesia yang ditetapkan dalam peraturan menteri pendidikan nasional nomor 22 tahun 2006. Tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertanggung jawab, dan memiliki daya saing. Implementasi pendidikan dilakukan melalui sistem manajemen berbasis sekolah dan delapan standar nasional pendidikan yang mengatur berbagai aspek pendidikan.Ktsp kurikulum sd
Ktsp kurikulum sdtrigunadharma
油
Makalah ini membahas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang merupakan kurikulum yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan di Indonesia mulai tahun ajaran 2006/2007. KTSP bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui otonomi sekolah dalam mengembangkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan lokal, meskipun pelaksanaannya menghadapi berbagai kendala. Selain itu, makalah ini juga memberikan saran untuk meningkatkan pengembangan KTSP dengan partisipasi aktif dari semua pihak terkait.Renstra Pendidikan
Renstra Pendidikanpandirambo900
油
Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Pakpak Bharat 2016-2021 membahas upaya peningkatan mutu pendidikan di kabupaten tersebut. Dokumen ini mengidentifikasi beberapa masalah pendidikan seperti rendahnya kualitas sarana dan prasarana, kualitas guru, serta kesejahteraan guru. Rencana ini disusun berdasarkan analisis permasalahan pendidikan di kabupaten untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui peningk57 laporan umum banprof tpk kab kota
57 laporan umum banprof tpk kab kotaAhmad Wahyudin Rock'n Roll
油
Laporan ini membahas pelaksanaan bantuan profesional untuk Tim Pengembang Kurikulum di kabupaten/kota. Laporan menjelaskan tentang pembentukan tim pengembang kurikulum, pelatihan yang diberikan, dan kendala yang dihadapi dalam pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan."MASALAH PENDIDIKAN DI INDONESIA
MASALAH PENDIDIKAN DI INDONESIARudy Ubaidur-Rahman
油
Dokumen ini membahas masalah pendidikan di Indonesia, termasuk rendahnya kualitas siswa dan pengajar, mahalnya biaya pendidikan, serta kebijakan yang kacau. Solusi yang diusulkan mencakup peningkatan kualitas pendidik, penyeimbangan dana untuk siswa berprestasi kurang mampu, dan penerapan manajemen berbasis sekolah yang benar. Selain itu, ada pembahasan mengenai privatisasi pendidikan yang menghasilkan perbedaan kualitas antara sekolah yang kaya dan miskin.29. perbup 29_th_2021_-pembelajaran di luar kelas
29. perbup 29_th_2021_-pembelajaran di luar kelasFajar Baskoro
油
Peraturan Bupati Sidoarjo Nomor 29 Tahun 2021 mengatur tentang pembelajaran di luar kelas untuk pendidikan dasar dan non formal di Kabupaten Sidoarjo. Tujuan pembelajaran tersebut adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik serta membentuk karakter yang positif melalui berbagai metode dan sumber belajar. Pembelajaran di luar kelas mencakup berbagai bentuk kegiatan praktis yang melibatkan lingkungan alam dan sosial, dan dilaksanakan dengan mempertimbangkan keamanan dan partisipasi orang tua.More from R. Herawati Suryanegara (19)
Kedudukan dan fungsi pancasila
Kedudukan dan fungsi pancasilaR. Herawati Suryanegara
油
Pancasila, yang ditetapkan oleh para pendiri Republik Indonesia pada 18 Agustus 1945, berfungsi sebagai dasar negara dan ideologi bangsa yang tidak dapat diubah. Nilai-nilainya menjadi pedoman dalam kehidupan bernegara dan diharapkan dapat membimbing masyarakat Indonesia dalam berbagai aspek kehidupan. Pancasila mencerminkan keberagaman masyarakat Indonesia sekaligus berfungsi sebagai pandangan hidup yang memandu hubungan antarmanusia dan dengan Tuhan. Bela Negara
Bela NegaraR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini menguraikan kompetensi inti dan dasar yang harus dimiliki warga negara Indonesia, dengan penekanan pada sikap cinta tanah air dan bela negara. Selanjutnya, dijelaskan landasan hukum bela negara serta bentuk perjuangan yang dilakukan untuk mempertahankan NKRI, seperti perjuangan fisik dan diplomasi. Terakhir, dokumen membahas ancaman terhadap NKRI, baik dari dalam maupun luar negeri, serta peran warga negara dalam upaya bela negara.Lembaga-Lembaga Negara Menurut UUD 1945
Lembaga-Lembaga Negara Menurut UUD 1945R. Herawati Suryanegara
油
Dokumen tersebut merangkum lima lembaga negara yang diatur dalam UUD 1945 yaitu DPD, BPK, MA, KY, dan MK. Singkatnya, DPD berwenang dalam legislasi dan pengawasan daerah, BPK memeriksa pengelolaan keuangan negara, MA mengadili perkara kasasi dan menguji peraturan, KY mengawasi hakim, dan MK menguji undang-undang dan memutus sengketa konstitusional.DINAMIKA BUDAYA - DOGER MONYET
DINAMIKA BUDAYA - DOGER MONYETR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas tentang perubahan pandangan masyarakat terhadap seni budaya topeng monyet seiring perkembangan zaman. Awalnya dianggap sebagai hiburan, namun kini dipandang tidak layak dilanjutkan karena menyiksa monyet dan berpotensi menyebarkan penyakit. Pemerintah pun melarang pertunjukan topeng monyet berdasarkan peraturan tentang perlindungan hewan.Karakteristik mata pelajaran PPKn
Karakteristik mata pelajaran PPKnR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas tujuan dan visi pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam membentuk siswa yang cerdas, bertanggung jawab, dan memiliki rasa kebangsaan. PPKn diharapkan dapat mengembangkan karakter dan moral pancasila serta memberi kontribusi dalam konteks global abad 21. Selain itu, pendekatan pembelajaran yang digunakan berfokus pada pengembangan pengetahuan, sikap, dan keterampilan kewarganegaraan.Model model pembelajaran
Model model pembelajaranR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas teknik dan model pembelajaran, menjelaskan perbedaan antara metode, teknik, dan model pembelajaran yang merupakan kesatuan dalam proses pengajaran. Model pembelajaran memiliki perencanaan yang berdasar pada pendekatan dan tujuan yang jelas, dengan dua model utama yaitu cooperative learning dan problem based learning. Setiap model memiliki karakteristik dan langkah-langkah spesifik untuk meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar.PPKn Kelas VII semester 2
PPKn Kelas VII semester 2R. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan dalam konteks bhineka tunggal ika, serta sikap yang harus dikembangkan dalam menyikapi keragaman tersebut. Ia menjelaskan pentingnya menghargai semua bentuk perbedaan serta memberikan contoh suku-suku dan agama di Indonesia. Selain itu, dokumen ini mengajak pembaca untuk berpartisipasi dalam pengamatan dan pencatatan budaya di lingkungannya.Pembelajaran
PembelajaranR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini menjelaskan tentang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang dikembangkan oleh guru berdasarkan silabus dengan berbagai prinsip dan komponen penting. RPP harus mencakup identitas, kompetensi, materi, kegiatan, penilaian, dan metode pembelajaran yang interaktif. Selain itu, pendekatan pembelajaran berbasis saintifik juga dibahas untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif.Permendikbud no 23 tahun 2005 tentang penumbuhan budi
Permendikbud no 23 tahun 2005 tentang penumbuhan budiR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen tersebut membahas tentang penumbuhan budi pekerti di sekolah melalui pembiasaan sikap dan perilaku positif sejak awal masuk sekolah hingga lulus. Tujuannya adalah menjadikan sekolah sebagai tempat belajar yang menyenangkan, menumbuhkan kebiasaan baik, dan melibatkan berbagai pihak dalam pendidikan karakter siswa. Pelaksanaannya mencakup pembiasaan internalisasi nilai moral, semangat kebangsaanPermendikbud no 53 th 2015 tentang penilaian hasil
Permendikbud no 53 th 2015 tentang penilaian hasilR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas tentang penilaian hasil belajar oleh pendidik yang mencakup pengumpulan data mengenai pencapaian peserta didik dalam sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Tujuan penilaian ini adalah untuk mengetahui penguasaan kompetensi dan menetapkan program perbaikan atau pengayaan. Selain itu, penilaian harus bersifat sahih, objektif, adil, terpadu, terbuka, menyeluruh, sistematis, beracuan kriteria, dan akuntabel.Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas pendidikan kewarganegaraan, fokus pada norma dan hukum yang berlaku dalam masyarakat, menjelaskan definisi, tujuan, dan fungsi norma, serta jenis-jenis norma dan hukum. Norma dibedakan menjadi norma agama, kesusilaan, kesopanan, dan hukum, masing-masing dengan sanksi yang berbeda. Hukum diatur dalam bentuk tertulis dan tak tertulis, bertujuan mengatur masyarakat dengan adil dan menjaga kepentingan individu dan kelompok.Kepemimpinan kharismatik kyai
Kepemimpinan kharismatik kyaiR. Herawati Suryanegara
油
Kepemimpinan kharismatik kyai di era modern menunjukkan relevansi mereka sebagai pencerah dan pemimpin yang dicintai oleh masyarakat, meskipun ada pemimpin baru yang muncul. Kyai dianggap memiliki keunggulan yang unik dan peran penting dalam mempertahankan tradisi Islam, serta tetap berpengaruh dalam kehidupan sosial budaya. Karakteristik kepemimpinan kharismatik memungkinkan kyai untuk mengikat emosi dan membangun rasa loyalitas dari para murid dan masyarakat.Konflik Dalam Tinjauan Sosiologi
Konflik Dalam Tinjauan SosiologiR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen tersebut membahas tentang konflik dalam perspektif sosiologi. Secara ringkas, konflik merupakan bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia dan masyarakat yang disebabkan oleh pertentangan kepentingan antar kelompok. Teori konflik menekankan bahwa ketidaksetaraan sosial menimbulkan konflik. Jenis dan sumber konflik di Indonesia antara lain persaingan sumber daya dan dominasi suku tertentu.Perbandingan kur.ips indonesia dan afrika
Perbandingan kur.ips indonesia dan afrikaR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas perbandingan kurikulum ilmu pengetahuan sosial antara Afrika Selatan dan Indonesia, menjelaskan pengaruh sejarah, terutama politik apartheid, terhadap pendidikan di Afrika Selatan. Ada penekanan pada pentingnya kurikulum dalam mengembangkan potensi siswa untuk bersaing di era global dan menjelaskan perbedaan serta persamaan prinsip pengembangan kurikulum di kedua negara. Selain itu, dokumen juga mencakup perubahan dan inovasi yang terjadi dalam kurikulum pendidikan masing-masing negara.Paedofil
PaedofilR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen tersebut membahas tentang fenomena paedofilia dan kekerasan seksual terhadap anak di Indonesia dengan fokus kasus di Sukabumi. Dokumen menyebutkan bahwa kasus-kasus tersebut umumnya terjadi di lingkungan terdekat anak akibat kurangnya perhatian orang tua, dan menganjurkan perlu adanya sanksi hukum yang lebih berat bagi pelaku serta perlindungan yang lebih memadai bagi korban." filsafat, ilmu dan pengetahuan
filsafat, ilmu dan pengetahuanR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen tersebut membahas tentang definisi filsafat, ilmu, dan pengetahuan. Filsafat didefinisikan sebagai cinta akan kebijaksanaan, ilmu sebagai upaya menjelaskan fenomena alam, dan pengetahuan sebagai yang diketahui manusia tentang suatu objek. Dokumen ini juga membahas berbagai aliran dalam filsafat seperti rasionalisme, empirisme, realisme, idealisme, positivisme, dan pragmatisme beserta tokohIdeologi politik komunis.
Ideologi politik komunis.R. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas tentang ideologi politik komunis. Komunisme merupakan ideologi yang dicetuskan oleh Karl Marx untuk menghapus kelas sosial dan menjadikan seluruh alat produksi dimiliki negara demi kemakmuran rakyat. Komunisme bersifat anti-kapitalis dan menolak kepemilikan pribadi, serta menggunakan revolusi untuk mencapai tujuannya. Sosialisme berbeda karena mendukung perubahan secara damai melalModel Evaluasi Kualitatif dan Kuantitatif
Model Evaluasi Kualitatif dan KuantitatifR. Herawati Suryanegara
油
Dokumen ini membahas pentingnya evaluasi kuantitatif dalam pendidikan, yang merupakan proses sistematis untuk menilai pencapaian tujuan pendidikan dan mengumpulkan data mengenai perkembangan siswa. Dijelaskan pula berbagai model evaluasi, seperti model CIPP, serta prosedur dan teknik dalam melakukan penilaian yang efektif. Kesimpulannya menekankan bahwa evaluasi harus dilakukan secara terus menerus dan menyeluruh untuk meningkatkan kualitas pendidikan.Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Sebagai Sarana Pendidikan
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Sebagai Sarana PendidikanR. Herawati Suryanegara
油
Ringkasan dokumen ini membahas tentang Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) sebagai sarana pendidikan demokrasi di Indonesia. PKn bertujuan membentuk siswa menjadi warga negara yang baik dengan menanamkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kewarganegaraan yang mencakup pengetahuan tentang sistem pemerintahan, partisipasi politik, dan tanggung jawab sebagai warga negara. Proses pembelajaran PKn di sekolah hendAd
Recently uploaded (20)
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdf
Berkenalan Dengan Energi Materi IPAS Kelas III Semester Ganjil.pdfz9ydinna
油
Materi IPAS untuk Siswa Kelas III Fase B Semester GanjilModul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 8 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 8 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar IPS Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningLemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan BangsaDadang Solihin
油
Ketahanan nasional dan daya saing bangsa tidak pernah menjadi sebuah kebetulan, melainkan hasil dari strategi yang terencana, kepemimpinan yang visioner, dan penguatan karakter kebangsaan yang konsisten. Indonesia, sebagai negara dengan kekayaan sumber daya alam dan keberagaman budaya, memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan utama di kancah global. Namun, potensi ini tidak akan pernah terwujud tanpa adanya strategi yang solid dan keberanian untuk menghadapi tantangan zaman. Inilah yang menjadi dasar lahirnya buku "Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa."
Negara yang besar bukanlah negara yang bebas dari tantangan, melainkan negara yang mampu menjawab tantangan dengan strategi yang tajam dan keberanian yang tak tergoyahkan. Ketahanan nasional bukan sekadar konsep, melainkan nyawa dari keberlangsungan sebuah bangsa. Dalam era globalisasi yang semakin kompleks dan penuh disrupsi, Indonesia menghadapi tantangan multidimensional yang mengancam eksistensi dan kedaulatannya. Lemhannas RI hadir sebagai benteng pertahanan strategis yang tidak hanya menjaga stabilitas bangsa, tetapi juga merumuskan strategi visioner untuk menjawab dinamika zaman.
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxKebijakan Tes Kemmapuan Alademik 2025.pdf
Kebijakan Tes Kemmapuan Alademik 2025.pdfadisucipto671
油
Salindia panduan untuk menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berbasis Artificial Intellegencia yang mempermudah guru dalam menyusun perangkat ajarnya, yang berpusat pada peserta didik, holistik dan berpihak pada murid. Mari kita pelajari khususnya untuk bapak/ibu guru tingkat TK, SD, SMP, SMA/SMKOverview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...
Publikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPORAN KEUANGAN ...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar Biologi Kelas 12 Deep Learning
Modul Ajar Biologi Kelas 12 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar Biologi Kelas 11 Deep Learning
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningPRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usahafebrianalkadir123
油
ini adalah presentasi tentang dunia usaha, dibuatnya presentasi ini adalah untuk memenuhi tugas perkuliahan saya di mata kuliah Komputer dan Masyarakat. Dibuat nya presentasi ini agar memudahkan orang orang yang sedang mencari document .pptx yang bertemakan Dunia UsahaModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningProses Audit dan Verifikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan...
Proses Audit dan Verifikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------NORMA & KEHIDUPAN | Pendidikan Pancasila
NORMA & KEHIDUPAN | Pendidikan PancasilaNadia Nuraa
油
Materi ini dikembangkan untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila, khususnya kelas 5 sekolah dasar. Konten materi meliputi:
- Norma dan kehidupan
- Hak dan Kewajiban
- Musyawarah
- Evaluasi (bisa dikerjakan online)
- Tugas Proyek
Di samping itu, pengembangan materi ini juga sebagai pemenuhan tugas akhir mata kuliah 'Pengembangan Materi Pembelajaran'.Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningPeta Jalan Dekarbonisasi Industri Nikel Indonesia 20252045
Peta Jalan Dekarbonisasi Industri Nikel Indonesia 20252045Dadang Solihin
油
Dekarbonisasi industri nikel bukan sekadar agenda teknis atau pemenuhan komitmen internasional terhadap pengurangan emisi karbon, tetapi merupakan langkah strategis yang menyentuh aspek geopolitik, ketahanan nasional, dan arah pembangunan jangka panjang Indonesia. Sebagai negara dengan cadangan dan produksi nikel terbesar di dunia, Indonesia memiliki posisi tawar yang signifikan dalam transisi energi global, terutama dalam penyediaan bahan baku utama untuk baterai kendaraan listrik dan sistem penyimpanan energi berbasis energi terbarukan.
Dokumen Peta Jalan Dekarbonisasi Industri Nikel Indonesia 20252045 yang diterbitkan oleh Bappenas RI bukan sekadar roadmap teknokratis, tetapi representasi dari arah baru pembangunan nasional yang berorientasi pada keberlanjutan, kemandirian energi, dan peningkatan nilai tambah industri domestik. Buku ini menegaskan bahwa transformasi industri ekstraktif ke arah yang lebih hijau tidak bisa dilepaskan dari konteks kepentingan nasional yang lebih luas: memperkuat kedaulatan sumber daya alam, menjaga keberlanjutan lingkungan hidup, dan memperkokoh peran Indonesia dalam arsitektur energi hijau global.
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
Ad
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.pptx
- 2. Latar Belakang MBS merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi para peserta didik. Guna meningkatkan mutu pendidikan melalui partisipasi warga sekolah dan masyarakat, maka diperlukan pengelolaan satuan pendidikan yang menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Faktor penyebab mutu pendidikan belum merata diantaranya 1. Kebijakan penyelenggaraan pendidikan nasional yang berorientasi pada hasil 2. Penyelenggaraan pendidikan yang dilakukan secara sentralistik 3. Keterlibatan peran serta masyarakat terkhusus orang tua siswa masih minim.
- 3. Landasan Hukum MBS Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisten Pendidikan Nasional Undang-Undang Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah Peraturan Pemerintah Nomor 101 tahun 2000 tentang pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
- 4. Permendikbud No.61 tahun 2014 tentang Pedoman Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Permendibud Nomor 6 Tahun 2018 tentang Kompetensi Kepala Sekolah Permendikbud Ristek RI No 5 Th 2022 tentang SKL Permendikbud Ristek RI No 7 Th 2022 tentang Standar Isi Permendikbud Ristek RI No 16 Th 2022 Tentang Standar Proses Permendikbud Ristek RI No.21 Th 2022 Tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
- 7. Implementasi MBS MBS SOSIALISASI MERUMUSKAN VISI,MISI, DAN TUJUAN IDENTIFIKASI FUNGSI-FUNGSI YANG DIPERLUKAN MELAKUKAN ANALISISSWOT ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH MENYUSUN RENCANA PROGRAM PENIGKATAN MUTU PELAKSANAAN PROGRAM MONITORING DAN EVALUASI MERUMUSKAN SASARAN BARU