ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Maslahatun Nuroniyah
Madrasah adalah salah satu
 lembaga pendidikan yang
 mampu menkombinasikan
  pendidikan yang bersifat
keislaman dan yang bersifat
          umum.
Awal munculnya
madrasah



 Madrasah sudah ada sejak abad ke-5 namun madrasah
 boleh dikatakan sebagai fenomena baru dari lembaga
     pendidikan Islam yang ada di Indonesia, yang
     kehadirannya sekitar permulaan abad ke-20.
Perkembangan madrasah di
     indonesia

         Pada masa penjajahan



          Pada masa orde lama



          Pada masa orde baru
Pada masa pemerintah kolonial Belanda Madrasah memulai
proses pertumbuhannya atas dasar semangat pembaharuan
dikalangan umat Islam. Pertumbuhan Madrasah sekaligus
menunjukkan adanya pola respon umat Islam yang lebih
progresif, tidak semata- mata bersifat defensif, terhadap
pendidikan Hindia Belanda kebijakan pemerintah Hindia
Belanda sendiri terhadap pendidikan Islam pada dasarnya
bersifat menekan karena kekhawatiran akan timbulnya
militansi kaum muslimin terpelajar. Madrasah pada masa
Hindia Belanda mulai tumbuh meskipun memperoleh
pengakuan yang setengah-setengah dari pemerintah Belanda.
Tetapi pada umumnya madrasah- madrasah itu, baik di
Minangkabau, Jawa dan Kalimantan, berdiri semata-mata
karena kreasi tokoh dan organisasi tertentu tanpa dukungan
dan legitimasi dari pemerintah.
Memasuki awal orde lama, pemerintah membentuk
departemen agama yang resmi berdiri pada Tanggal
3 Januari 1946. Lembaga inilah yang secara intensif
memperjuangkan pendidikan islam di Indonesia.
Orientasi usaha departemen agama dalam bidang
pendidikan islam bertumpu pada aspirasi umat islam
agar pendidikan agama diajarkan di sekolah-sekolah.
Disamping Pada pengembangan madrasah itu sendiri.
Masa orde baru
lanjutan
Raudatul atfal
(bustanul atfal)                  Madrasah
                                  aliyah
                       1   4
Madrasah
ibtida’iyah        2           Madrasah diniyah
                           5

       Madrasah
      tsanawiyah
                       3
Maslahatun nuroniyah pgmi-b

More Related Content

Maslahatun nuroniyah pgmi-b

  • 2. Madrasah adalah salah satu lembaga pendidikan yang mampu menkombinasikan pendidikan yang bersifat keislaman dan yang bersifat umum.
  • 3. Awal munculnya madrasah Madrasah sudah ada sejak abad ke-5 namun madrasah boleh dikatakan sebagai fenomena baru dari lembaga pendidikan Islam yang ada di Indonesia, yang kehadirannya sekitar permulaan abad ke-20.
  • 4. Perkembangan madrasah di indonesia Pada masa penjajahan Pada masa orde lama Pada masa orde baru
  • 5. Pada masa pemerintah kolonial Belanda Madrasah memulai proses pertumbuhannya atas dasar semangat pembaharuan dikalangan umat Islam. Pertumbuhan Madrasah sekaligus menunjukkan adanya pola respon umat Islam yang lebih progresif, tidak semata- mata bersifat defensif, terhadap pendidikan Hindia Belanda kebijakan pemerintah Hindia Belanda sendiri terhadap pendidikan Islam pada dasarnya bersifat menekan karena kekhawatiran akan timbulnya militansi kaum muslimin terpelajar. Madrasah pada masa Hindia Belanda mulai tumbuh meskipun memperoleh pengakuan yang setengah-setengah dari pemerintah Belanda. Tetapi pada umumnya madrasah- madrasah itu, baik di Minangkabau, Jawa dan Kalimantan, berdiri semata-mata karena kreasi tokoh dan organisasi tertentu tanpa dukungan dan legitimasi dari pemerintah.
  • 6. Memasuki awal orde lama, pemerintah membentuk departemen agama yang resmi berdiri pada Tanggal 3 Januari 1946. Lembaga inilah yang secara intensif memperjuangkan pendidikan islam di Indonesia. Orientasi usaha departemen agama dalam bidang pendidikan islam bertumpu pada aspirasi umat islam agar pendidikan agama diajarkan di sekolah-sekolah. Disamping Pada pengembangan madrasah itu sendiri.
  • 9. Raudatul atfal (bustanul atfal) Madrasah aliyah 1 4 Madrasah ibtida’iyah 2 Madrasah diniyah 5 Madrasah tsanawiyah 3