ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Matematika

•
•
K
kurikulumunas
1 of 14
PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA/ INSTITUSI PROFIL KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI UTAMA PENDUKUNG LAINNYA a. Mampu menguasai dan mengajarkan a. Mampu menguasai dasar a. Mampu menjunjung dasar-dasar ilmu matematika Teknologi Informasi dan agama ; norma, tata b. Mampu mendidik dan mempunyai Komunikasi untuk nilai, moral, etika dan 1 Akademisi karakter yang kuat dalam penguasaan kebutuhan teknik dan tanggungjawab sosial inti keilmuan matematika untuk level sains. b. Mampu berwirausaha vokasional. b. Mampu berkomunikasi c. Mampu bereksplorasi a. Mampu menggunakan teknik dalam bahasa inggris secara kreatif dalam pemrograman komputer tingkat pasif dan aktif. bidang seni dan olah menengah c. Mampu bekerja sesuai raga b. Mampu menggunakan berbagai jenis standar mutu dan K3LH d. Mampu beradaptasi Ahli Simulasi struktur data pada pemrograman (Kesehatan dan dalam lingkungan 2 Komputer Model Matematika komputer untuk pemodelan keselamatan Kerja serta kerja dan masyarakat matematika dengan tepat dan efisien Lingkungan Hidup). dengan softskill yang c. Mampu memberikan solusi baik permasalahan dengan sistematika dan e. Mampu terlibat dalam logika yang tepat kegiatan lintas disiplin
a. Mampu melakukan penelitian kemitraan d. Mampu membuat berbasis real problem dengan masyarakat laporan tertulis dan pengguna presentasi. b. Mampu secara praktis mengenali, mengamati e. Mampu 3 Peneliti dan melakukan pendekatan dalam statistika menerapkan etika c. Mampu menguasai metode penelitian di profesi. bidang matematika secara profesional untuk f. Mampu dalam membuat rekomendasi secara ilmiah manajerial dan a. Mampu menguasai perangkat lunak kepemimpinan matematika dan statistika g. Mampu b. Mampu menguasai berbagai metode statistika mengembangkan c. Mampu menguasai pengumpulan, pengolahan diri secara dan penyajian hasil analisa data profesional dan 4 Analis Data d. Mampu menguasai teknik sampling dan akademik perancangan percobaan e. Mampu mengaplikasikan Ilmu Keuangan dan Teori Statistik untuk menyelesaikan persoalan bisnis aktual
KAITAN KOMPETENSI DAN ELEMEN KOMPETENSI MATEMATIKA ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e 1 Mampu menguasai dan mengajarkan dasar-dasar ilmu matematika V V Mampu mendidik dan mempunyai karakter yang kuat dalam 2 V V penguasaan inti keilmuan matematika untuk level vokasional. Mampu menjalin hubungan interpersonal secara konstruktif dalam 3 melaksanakan tugasnya secara bertanggungjawab, berfikir logis dan V V V analitik Mampu menggunakan teknik pemrograman komputer tingkat UTAMA 4 V V menengah Mampu menggunakan berbagai jenis struktur data pada pemrograman 5 V V komputer untuk pemodelan matematika dengan tepat dan efisien Mampu memberikan solusi permasalahan dengan sistematika dan 6 V V V logika yang tepat Mampu melakukan penelitian kemitraan berbasis real problem dengan 7 V V V masyarakat pengguna
ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e Mampu secara praktis mengenali, mengamati dan melakukan 8 V V pendekatan dalam statistika Mampu menguasai metode penelitian di bidang matematika secara 9 V V V profesional untuk membuat rekomendasi secara ilmiah 10 Mampu menguasai perangkat lunak matematika dan statistika V V UTAMA 11 Mampu menguasai berbagai metode statistika V V Mampu menguasai pengumpulan, pengolahan dan penyajian hasil 12 V V analisa data 13 Mampu menguasai teknik sampling dan perancangan percobaan V V
ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e Mampu menguasai dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk 14 V V kebutuhan teknik dan sains. 15 Mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris pasif dan aktif. V V V Mampu bekerja sesuai standar mutu dan K3LH (Kesehatan dan 16 V V keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup). PENDUKUNG 17 Mampu membuat laporan tertulis dan presentasi. V V 18 Mampu menerapkan etika profesi. V V V 19 Mampu dalam manajerial dan kepemimpinan V V 20 Mampu mengembangkan diri secara profesional dan akademik V V V Mampu menjunjung agama ; norma, tata nilai, moral, etika dan 21 V V tanggungjawab sosial 22 Mampu berwirausaha V V LAINNYA 23 Mampu bereksplorasi secara kreatif dalam bidang seni dan olah raga V V Mampu beradaptasi dalam lingkungan kerja dan masyarakat dengan 24 V V V softskill yang baik 25 Mampu terlibat dalam kegiatan lintas disiplin V V
MATRIKS RUMUSAN MATEMATIKA BAHAN KAJIAN Utk RUMUSAN KOMPETENSI Inti IPTEKS IPTEKS Yg Masa Ciri Keilmuan Pendukung Pelengkap Dikembangkan Depan PT A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U Mampu menguasai dan 1 mengajarkan dasar-dasar ilmu matematika Mampu mendidik dan mempunyai karakter yang kuat 2 dalam penguasaan inti keilmuan matematika untuk level vokasional. Mampu menjalin hubungan interpersonal secara konstruktif 3 dalam melaksanakan tugasnya secara bertanggungjawab, berfikir logis dan analitik
Mampu menggunakan teknik 4 pemrograman komputer tingkat menengah Mampu menggunakan berbagai jenis struktur data pada pemrograman 5 komputer untuk pemodelan matematika dengan tepat dan efisien Mampu memberikan solusi 6 permasalahan dengan sistematika dan logika yang tepat Mampu melakukan penelitian kemitraan 7 berbasis real problem dengan masyarakat pengguna Mampu secara praktis mengenali, 8 mengamati dan melakukan pendekatan dalam statistika Mampu menguasai metode penelitian di bidang matematika secara profesional 9 untuk membuat rekomendasi secara ilmiah
Mampu menguasai perangkat lunak 10 matematika dan statistika Mampu menguasai berbagai metode 11 statistika Mampu menguasai pengumpulan, 12 pengolahan dan penyajian hasil analisa data Mampu memahami konsep-konsep dan 13 penerapan TQM (Total Quality Manajemen) di bidang industri Mampu menguasai dasar Teknologi 14 Informasi dan Komunikasi untuk kebutuhan teknik dan sains. Mampu berkomunikasi dalam bahasa 15 inggris pasif dan aktif.
Mampu bekerja sesuai standar mutu dan 16 K3LH (Kesehatan dan keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup). Mampu membuat laporan tertulis dan 17 presentasi. 18 Mampu menerapkan etika profesi. Mampu dalam manajerial dan 19 kepemimpinan Mampu mengembangkan diri secara 20 profesional dan akademik Mampu menjunjung agama ; norma, tata 21 nilai, moral, etika dan tanggungjawab sosial
22 Mampu berwirausaha Mampu bereksplorasi secara kreatif 23 dalam bidang seni dan olah raga Mampu beradaptasi dalam lingkungan 24 kerja dan masyarakat dengan softskill yang baik Mampu terlibat dalam kegiatan lintas 25 disiplin
• KETERANGAN BAHAN KAJIAN : • Yang Dikembangkan • INTI KEILMUAN L. Keamanan Komputer A. Aljabar M. Machine Learning B. Statistika N. Matematika Komputasi C. Analis O. Pemodelan Matematika • IPTEKS PENDUKUNG P. Kecerdasan Buatan D. Bahasa • UNTUK MASA DEPAN E. Pendukung Penelitian Q. Data Analis F. Keahlian Komputer Dasar R. Penelitian G. Ilmu Sains Dasar S. Kriptanalis • IPTEKS PELENGKAP • CIRI PT H. Statistika Pelengkap I. Informatika Pelengkap J. Pengabdian Masyarakat K. Pekerti
MATRIKS KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN PROGRAM STUDI MATEMATIKA BAHAN KAJIAN bisa diambil dari PROFIL RUMUSAN KELOMPOK BIDANG STUDI / LULUSAN LABORATORIUM KOMPETENSI Mampu menguasai dan mengajarkan dasar-dasar 1. ilmu matematika Mampu mendidik dan mempunyai karakter yang 2. kuat dalam penguasaan inti keilmuan matematika untuk level vokasional. Mampu menjalin hubungan interpersonal secara 3. konstruktif dalam melaksanakan tugasnya secara bertanggungjawab, berfikir logis dan analitik Akademisi Mampu menggunakan teknik pemrograman 4. komputer tingkat menengah Mampu menggunakan berbagai jenis struktur data 5. pada pemrograman komputer untuk pemodelan matematika dengan tepat dan efisien Mampu memberikan solusi permasalahan dengan 6. sistematika dan logika yang tepat
BAHAN KAJIAN bisa diambil dari PROFIL RUMUSAN KELOMPOK BIDANG STUDI / LULUSAN LABORATORIUM KOMPETENSI Mampu melakukan penelitian kemitraan berbasis real 7. problem dengan masyarakat pengguna Mampu secara praktis mengenali, mengamati dan 8. melakukan pendekatan dalam statistika Mampu menguasai metode penelitian di bidang 9. matematika secara profesional untuk membuat rekomendasi secara ilmiah Mampu menguasai perangkat lunak matematika dan 10. statistika Akademisi 11. Mampu menguasai berbagai metode statistika Mampu menguasai pengumpulan, pengolahan dan 12. penyajian hasil analisa data Mampu memahami konsep-konsep dan penerapan 13. TQM (Total Quality Manajemen) di bidang industri Mampu menguasai dasar Teknologi Informasi dan 14. Komunikasi untuk kebutuhan teknik dan sains. Mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris pasif dan 15. aktif.
BAHAN KAJIAN bisa diambil dari PROFIL RUMUSAN KELOMPOK BIDANG STUDI / LULUSAN LABORATORIUM KOMPETENSI Mampu bekerja sesuai standar mutu dan K3LH 16. (Kesehatan dan keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup). 17. Mampu membuat laporan tertulis dan presentasi. 18. Mampu menerapkan etika profesi. 19. Mampu dalam manajerial dan kepemimpinan Ahli Simulasi Mampu mengembangkan diri secara profesional dan 20. Komputer akademik Model Mampu menjunjung agama ; norma, tata nilai, moral, Matematika 21. etika dan tanggungjawab sosial 22. Mampu berwirausaha Mampu bereksplorasi secara kreatif dalam bidang seni 23. dan olah raga Mampu beradaptasi dalam lingkungan kerja dan 24. masyarakat dengan softskill yang baik 25. Mampu terlibat dalam kegiatan lintas disiplin

More Related Content

Matematika

  • 1. PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA/ INSTITUSI PROFIL KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI UTAMA PENDUKUNG LAINNYA a. Mampu menguasai dan mengajarkan a. Mampu menguasai dasar a. Mampu menjunjung dasar-dasar ilmu matematika Teknologi Informasi dan agama ; norma, tata b. Mampu mendidik dan mempunyai Komunikasi untuk nilai, moral, etika dan 1 Akademisi karakter yang kuat dalam penguasaan kebutuhan teknik dan tanggungjawab sosial inti keilmuan matematika untuk level sains. b. Mampu berwirausaha vokasional. b. Mampu berkomunikasi c. Mampu bereksplorasi a. Mampu menggunakan teknik dalam bahasa inggris secara kreatif dalam pemrograman komputer tingkat pasif dan aktif. bidang seni dan olah menengah c. Mampu bekerja sesuai raga b. Mampu menggunakan berbagai jenis standar mutu dan K3LH d. Mampu beradaptasi Ahli Simulasi struktur data pada pemrograman (Kesehatan dan dalam lingkungan 2 Komputer Model Matematika komputer untuk pemodelan keselamatan Kerja serta kerja dan masyarakat matematika dengan tepat dan efisien Lingkungan Hidup). dengan softskill yang c. Mampu memberikan solusi baik permasalahan dengan sistematika dan e. Mampu terlibat dalam logika yang tepat kegiatan lintas disiplin
  • 2. a. Mampu melakukan penelitian kemitraan d. Mampu membuat berbasis real problem dengan masyarakat laporan tertulis dan pengguna presentasi. b. Mampu secara praktis mengenali, mengamati e. Mampu 3 Peneliti dan melakukan pendekatan dalam statistika menerapkan etika c. Mampu menguasai metode penelitian di profesi. bidang matematika secara profesional untuk f. Mampu dalam membuat rekomendasi secara ilmiah manajerial dan a. Mampu menguasai perangkat lunak kepemimpinan matematika dan statistika g. Mampu b. Mampu menguasai berbagai metode statistika mengembangkan c. Mampu menguasai pengumpulan, pengolahan diri secara dan penyajian hasil analisa data profesional dan 4 Analis Data d. Mampu menguasai teknik sampling dan akademik perancangan percobaan e. Mampu mengaplikasikan Ilmu Keuangan dan Teori Statistik untuk menyelesaikan persoalan bisnis aktual
  • 3. KAITAN KOMPETENSI DAN ELEMEN KOMPETENSI MATEMATIKA ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e 1 Mampu menguasai dan mengajarkan dasar-dasar ilmu matematika V V Mampu mendidik dan mempunyai karakter yang kuat dalam 2 V V penguasaan inti keilmuan matematika untuk level vokasional. Mampu menjalin hubungan interpersonal secara konstruktif dalam 3 melaksanakan tugasnya secara bertanggungjawab, berfikir logis dan V V V analitik Mampu menggunakan teknik pemrograman komputer tingkat UTAMA 4 V V menengah Mampu menggunakan berbagai jenis struktur data pada pemrograman 5 V V komputer untuk pemodelan matematika dengan tepat dan efisien Mampu memberikan solusi permasalahan dengan sistematika dan 6 V V V logika yang tepat Mampu melakukan penelitian kemitraan berbasis real problem dengan 7 V V V masyarakat pengguna
  • 4. ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e Mampu secara praktis mengenali, mengamati dan melakukan 8 V V pendekatan dalam statistika Mampu menguasai metode penelitian di bidang matematika secara 9 V V V profesional untuk membuat rekomendasi secara ilmiah 10 Mampu menguasai perangkat lunak matematika dan statistika V V UTAMA 11 Mampu menguasai berbagai metode statistika V V Mampu menguasai pengumpulan, pengolahan dan penyajian hasil 12 V V analisa data 13 Mampu menguasai teknik sampling dan perancangan percobaan V V
  • 5. ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e Mampu menguasai dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk 14 V V kebutuhan teknik dan sains. 15 Mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris pasif dan aktif. V V V Mampu bekerja sesuai standar mutu dan K3LH (Kesehatan dan 16 V V keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup). PENDUKUNG 17 Mampu membuat laporan tertulis dan presentasi. V V 18 Mampu menerapkan etika profesi. V V V 19 Mampu dalam manajerial dan kepemimpinan V V 20 Mampu mengembangkan diri secara profesional dan akademik V V V Mampu menjunjung agama ; norma, tata nilai, moral, etika dan 21 V V tanggungjawab sosial 22 Mampu berwirausaha V V LAINNYA 23 Mampu bereksplorasi secara kreatif dalam bidang seni dan olah raga V V Mampu beradaptasi dalam lingkungan kerja dan masyarakat dengan 24 V V V softskill yang baik 25 Mampu terlibat dalam kegiatan lintas disiplin V V
  • 6. MATRIKS RUMUSAN MATEMATIKA BAHAN KAJIAN Utk RUMUSAN KOMPETENSI Inti IPTEKS IPTEKS Yg Masa Ciri Keilmuan Pendukung Pelengkap Dikembangkan Depan PT A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U Mampu menguasai dan 1 mengajarkan dasar-dasar ilmu matematika Mampu mendidik dan mempunyai karakter yang kuat 2 dalam penguasaan inti keilmuan matematika untuk level vokasional. Mampu menjalin hubungan interpersonal secara konstruktif 3 dalam melaksanakan tugasnya secara bertanggungjawab, berfikir logis dan analitik
  • 7. Mampu menggunakan teknik 4 pemrograman komputer tingkat menengah Mampu menggunakan berbagai jenis struktur data pada pemrograman 5 komputer untuk pemodelan matematika dengan tepat dan efisien Mampu memberikan solusi 6 permasalahan dengan sistematika dan logika yang tepat Mampu melakukan penelitian kemitraan 7 berbasis real problem dengan masyarakat pengguna Mampu secara praktis mengenali, 8 mengamati dan melakukan pendekatan dalam statistika Mampu menguasai metode penelitian di bidang matematika secara profesional 9 untuk membuat rekomendasi secara ilmiah
  • 8. Mampu menguasai perangkat lunak 10 matematika dan statistika Mampu menguasai berbagai metode 11 statistika Mampu menguasai pengumpulan, 12 pengolahan dan penyajian hasil analisa data Mampu memahami konsep-konsep dan 13 penerapan TQM (Total Quality Manajemen) di bidang industri Mampu menguasai dasar Teknologi 14 Informasi dan Komunikasi untuk kebutuhan teknik dan sains. Mampu berkomunikasi dalam bahasa 15 inggris pasif dan aktif.
  • 9. Mampu bekerja sesuai standar mutu dan 16 K3LH (Kesehatan dan keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup). Mampu membuat laporan tertulis dan 17 presentasi. 18 Mampu menerapkan etika profesi. Mampu dalam manajerial dan 19 kepemimpinan Mampu mengembangkan diri secara 20 profesional dan akademik Mampu menjunjung agama ; norma, tata 21 nilai, moral, etika dan tanggungjawab sosial
  • 10. 22 Mampu berwirausaha Mampu bereksplorasi secara kreatif 23 dalam bidang seni dan olah raga Mampu beradaptasi dalam lingkungan 24 kerja dan masyarakat dengan softskill yang baik Mampu terlibat dalam kegiatan lintas 25 disiplin
  • 11. • KETERANGAN BAHAN KAJIAN : • Yang Dikembangkan • INTI KEILMUAN L. Keamanan Komputer A. Aljabar M. Machine Learning B. Statistika N. Matematika Komputasi C. Analis O. Pemodelan Matematika • IPTEKS PENDUKUNG P. Kecerdasan Buatan D. Bahasa • UNTUK MASA DEPAN E. Pendukung Penelitian Q. Data Analis F. Keahlian Komputer Dasar R. Penelitian G. Ilmu Sains Dasar S. Kriptanalis • IPTEKS PELENGKAP • CIRI PT H. Statistika Pelengkap I. Informatika Pelengkap J. Pengabdian Masyarakat K. Pekerti
  • 12. MATRIKS KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN PROGRAM STUDI MATEMATIKA BAHAN KAJIAN bisa diambil dari PROFIL RUMUSAN KELOMPOK BIDANG STUDI / LULUSAN LABORATORIUM KOMPETENSI Mampu menguasai dan mengajarkan dasar-dasar 1. ilmu matematika Mampu mendidik dan mempunyai karakter yang 2. kuat dalam penguasaan inti keilmuan matematika untuk level vokasional. Mampu menjalin hubungan interpersonal secara 3. konstruktif dalam melaksanakan tugasnya secara bertanggungjawab, berfikir logis dan analitik Akademisi Mampu menggunakan teknik pemrograman 4. komputer tingkat menengah Mampu menggunakan berbagai jenis struktur data 5. pada pemrograman komputer untuk pemodelan matematika dengan tepat dan efisien Mampu memberikan solusi permasalahan dengan 6. sistematika dan logika yang tepat
  • 13. BAHAN KAJIAN bisa diambil dari PROFIL RUMUSAN KELOMPOK BIDANG STUDI / LULUSAN LABORATORIUM KOMPETENSI Mampu melakukan penelitian kemitraan berbasis real 7. problem dengan masyarakat pengguna Mampu secara praktis mengenali, mengamati dan 8. melakukan pendekatan dalam statistika Mampu menguasai metode penelitian di bidang 9. matematika secara profesional untuk membuat rekomendasi secara ilmiah Mampu menguasai perangkat lunak matematika dan 10. statistika Akademisi 11. Mampu menguasai berbagai metode statistika Mampu menguasai pengumpulan, pengolahan dan 12. penyajian hasil analisa data Mampu memahami konsep-konsep dan penerapan 13. TQM (Total Quality Manajemen) di bidang industri Mampu menguasai dasar Teknologi Informasi dan 14. Komunikasi untuk kebutuhan teknik dan sains. Mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris pasif dan 15. aktif.
  • 14. BAHAN KAJIAN bisa diambil dari PROFIL RUMUSAN KELOMPOK BIDANG STUDI / LULUSAN LABORATORIUM KOMPETENSI Mampu bekerja sesuai standar mutu dan K3LH 16. (Kesehatan dan keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup). 17. Mampu membuat laporan tertulis dan presentasi. 18. Mampu menerapkan etika profesi. 19. Mampu dalam manajerial dan kepemimpinan Ahli Simulasi Mampu mengembangkan diri secara profesional dan 20. Komputer akademik Model Mampu menjunjung agama ; norma, tata nilai, moral, Matematika 21. etika dan tanggungjawab sosial 22. Mampu berwirausaha Mampu bereksplorasi secara kreatif dalam bidang seni 23. dan olah raga Mampu beradaptasi dalam lingkungan kerja dan 24. masyarakat dengan softskill yang baik 25. Mampu terlibat dalam kegiatan lintas disiplin