際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Materi kuliah 2 inovasi 2019

Download as PPT, PDF
Yoga Amin
Yoga Amin

Budaya merupakan nilai, pemikiran, simbol, dan kebiasaan yang mempengaruhi perilaku dan sikap seseorang dan masyarakat. Budaya terdiri dari unsur-unsur seperti bahasa, sistem ekonomi, sosial, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Budaya juga memiliki karakteristik abstrak dan bermanifestasi dalam bentuk artefak material.

1 of 35
PENGERTIAN BUDAYA Kuliah 2
ARTI BUDAYA BUDAYA ADALAH SEGALA NILAI, PEMIKIRAN, SIMBOL YANG MEMPENGARUHI PERILAKU, SIKAP, KEPERCAYAAN, DAN KEBIASAAN SESEORANG DAN MASYARAKAT
BUDAYA (MOELJONO, 2003) Sebagai gabungan kompleks asumsi, tingkah laku, cerita, mitos, metafora, dan berbagai ide lain yang menjadi satu untuk menentukan apa arti menjadi anggota masyarakat tertentu Sebagai suatu pola semua susunan, baik material maupun perilaku yang sudah diadopsi masyarakat sebagai suatu cara tradisional dalam memecahkan masalah-masalah para anggotanya. Budaya di dalamnya juga termasuk semua cara yang telah terorganisasi, kepercayaan, norma, nilai-nilai budaya implisit, serta premis-premis yang mendasar dan mengandung suatu perintah (mengikat masyarakat)
BUDAYA Keseluruhan yang bersifat komplek dari keyakinan manusia dan cara hidup suatu organisasi/ masyarakat Menunjuk kepada sederetan sistem pengetahuan yang dimiliki bersama, perangai-2, kebiasaan-2, nilai-2, peraturan- 2, dan simbol-2 yang berkaitan dengan tujuan seluruh anggota organisasi/masyarakat yang berinteraksi dengan lingkungan organisasi, sosial dan lingkungan fisik ttt
DIPANDANG DARI WUJUDNYA, KEBUDAYAAN MEMILIKI IDE, PERFORMANCE (BENTUK) DAN PERILAKU KEBUDAYAAN MEMILIKI 7 (TUJUH) UNSUR POKOK: SISTEM KEPERCAYAAN, BAHASA, SISTEM EKONOMI, SISTEM SOSIAL, ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI
SESUATU YANG KONGKRIT MENJADI ABSTRAK BUDAYA
SIFAT BUDAYA ABSTRAK (NILAI, PEMIKIRAN, DAN KEPERCAYAAN) OBYEK MATERIAL (ARTIFAK KEBUDAYAAN/ MANIFESTASI MATERIAL) MISALNYA RUMAH, KENDARAAN,PAKAIAN, PERALATAN ELEKTRONIK, BAHASA, MUSIK
Materi kuliah 2 inovasi 2019
Materi kuliah 2 inovasi 2019
KATEGORISASI BUDAYA BUDAYA IDE ATAU BUDAYA PIKIR (RASA, KARSA) BUDAYA KARYA (PROSES ATAU AKTIVITAS UNTUK MENCIPTA PRODUK) BUDAYA MATERI (BANGUNAN, PAKAIAN, MAKANAN, TRANSPORTASI) BUDAYA NON MATERI (BAHASA, ORGANISASI, SENI ATAU HIBURAN, AGAMA) BUDAYA SIMBOL (ARTIFICIAL, DIFFUSIONISM)
KARAKTERISTIK BUDAYA 1. Komunikasi dan bahasa Sistem komunikasi, verbal dan non- verbal, satu unsur yang membedakan satu kelompok dengan kelompok lainnya. Ada sekitar 15 bahasa utama atau lebih dan tiap tiapnya terdapat dialek, logat, jargon dan ragam lainnya. Belum lagi gerak gerik bahasa tubuh yang mingkin universal namun beda makna secara lokal atau kultural. 2. Pakaian dan penampilan Meliputi pakaian, perhiasan dan dandanan. Pakaian ini akan menjadi ciri yang menandakan seseorang berasal dari daerah mana. Atau ciri lukisan pada muka dan badan orang papua atau orang indian yang ada saat akan berperang menandakan keberanian. 3. Makanan dan kebiasaan makan Ciri ini menyangkut hal dalam pemilihan, penyajian, dan cara akan. Dilarangnya seorang muslim untuk mengkonsumsi daging babi, tidak berlaku bagi mereka orang Cina. Orang sunda terkesan senang makan tanpa alat sendok (tangan saja) akan terlihat kurang sopan bagi mereka orang orang barat. 4. Waktu dan kesadaran akan waktu Hal ini menyangkut pandangan orang akan waktu. Sebagian orang tepat waktu dan sebagian lain berpandangan merelatifkan waktu. Ada orang yang tidak mempedulikan jam atau menit tapi hanya menandai waktunya dengan saat matahari terbit atau saat matahari terbenam saja.
PROSES KRISTALISASI SISTEM NILAI DALAM KONTEK BUDAYA: USAGE FOLK WAYS (Cara/metode) (Kebiasaan/kelaziman) CUSTOM MORES (Adat Istiadat) (Tata Kebiasaan) LAWS INSTITUTIONALIZATION (Hukum Tertulis) (Organisasi/Kelembagaan) DOCTRINE IDEOLOGY (Ajaran/Paham) (Prinsip-2 Pengarahan) =Melalui proses uji coba (Trial and Error) time and motion
TEORI KONSTRUKSI SOSIAL-BUDAYA*) (BERGER AND LUCKMANN) EKSTERNALISASI (pencurahan kedirian kedunia realitas obyektif/ adaptasi) OBYEKTIVASI (aktualisasi pemahaman dalam bentuk tindakan) INTERNALISASI (proses pengambil alihan tindakan yang telah melembaga kedalam diri dan menjadi sikap) *) sebagai kenyataan sosial (social reality) atau proses dialektik fundamental
KERANGKA KLUCKHOHN MENGENAI LIMA MASALAH DASAR DALAM HIDUP YANG MENENTUKAN ORIENTASI NILAI BUDAYA MANUSIA MASALAHDASAR ORIENTASINILAIBUDAYA DALAM HIDUP HAKEKAT HIDUP HIDUP ITU BURUK HIDUP ITU BAIK HIDUP ITU BURUK TETAPI (M) MANUSIA WAJIB BERIKH- TIAR SUPAYA HIDUP ITU MENJADI BAIK HAKEKAT KARYA KARYA ITU NAFKAH KARYA ITU UNTUK KARYA ITU UNTUK (MK) HIDUP KEDUDUKAN, KE MENAMBAH KARYA HORMATAN,DSB. PERSEPSI MANUSIA ORIENTASI KEMASA ORIENTASI KEMA- ORIENTASI KEMASA TENTANG WAKTU LALU SA KINI DEPAN (MW) PANDANGAN MANU- MANUSIA TUNDUK MANUSIA BERU- MANUSIA BERHASRAT SIA TERHADAP ALAM KEPADA ALAM SAHA MENJAGA MENGUASAI ALAM (MA) YANG DAHSYAT KESELARASAN DENGAN ALAM HAKEKAT HUBUNGAN ORIENTASI HORIZON- ORIENTASI VERTI- INDIVIDUALISME ANTARA MANUSIA TAL, RASA KETERGAN KAL, RASA KETER MENILAI TINGGI USAHA DENGAN SESAMANYA TUNGAN PADA SE- GANTUNGAN KE- ATAS KEKUATAN (MM) SAMANYA, BERJIWA PADA TOKOH- SENDIRI GOTONG ROYONG TOKOH ATASAN DAN PERANGKAT
Materi kuliah 2 inovasi 2019
POLA SIKLUS KEBUDAYAAN POLA INDUKTIF: SISTEM NILAI NORMA KEBUDAYAAN POLA DEDUKTIF: KEBUDAYAAN NORMA SISTEM NILAI
POLA UNIVERSAL KEBUDAYAAN 1. PRAKTEK KEAGAMAAN (RELIGI) HALUS/ABSTRAK 2. BAHASA (LISAN, TERTULIS) 3. MITHOLOGI DAN PENGETAHUAN ILMIAH 4. KESENIAN 5. SISTEM KELUARGA DAN KEMASYARAKAT (PERKAWINAN, WARISAN, PENGAWASAN SOSIAL, DSB) 6. SISTEM PEMERINTAHAN DAN PERADILAN 7. KEPEMILIKAN (HAK MILIK) 8. PERALATAN DAN PERLENGKAPAN HIDUP MANUSIA (PANGAN, SANDANG, PAPAN, DSB) 9. PERANG (PHISIK/CONVENTIONAL) KASAR/KONKRIT
STRATEGI PERUBAHAN (TIPE DOMINASI) TALCOTT PARSON BUDAYA SOSIAL POLITIK EKONOMI Pendekatan tradisional melalui supremasi ras, agama, suku, antar golongan dan simbol-simbol (Hegemoni)-----Antonio Gramci Sda Pendekatan Struktural/kelembagaan Melalui cara paksaan dan intimidasi (Coercion)-----Altuser Pendekatan modern/rasional melalui Eksploitasi dan kesadaran palsu/semu (False Conciousness)--- Marxian
VARIABILITAS BUDAYA MENURUT HOFSTEDE VARIABILITAS KEADAAN BERVARIASI; KEADAAN BERBAGAI MACAM VARIABILITAS BUDAYA
Budaya Individu & Budaya Kolektif
BUDAYA INDIVIDU VS BUDAYA KOLEKTIF Budaya individualis Budaya kolektif individu memiliki hak lebih tinggi dari pada kelompok individu memiliki hak lebih rendah dari pada kelompok aliran komunikasi & informasi berbasis personal aliran komunikasi & informasi berbasis grup Kanada, Amerika, Australia, Selandia Baru dan Eropa utara Afrika, Arab, Asia, Latin dan Eropa bagian selatan
DIMENSI BUDAYA Budaya individualistik Langsung/to the point Budaya kolektivis Menjaga harmoni kelompok,
Budaya Individualis Budaya Kolektivis Hubungan antara pegawai- instansi/organisasi hubungan BISNIS Hubungan antara pegawai- instansi/organisasi hubungan KEKELUARGAAN Mengutamakan pendapat personal/pribadi pendapat ditetapkan secara kolektif Bisnis milik keluarga termasuk kategori budaya yg mana? Pemilihan staf berdasarkan faktor etnik/kedekatan masuk yg mana?
Budaya Individualis Budaya Kolektivis Isu yg sebabkan konflik dibahas TERBUKA Isu yg sebabkan konflik dibahas TERTUTUP Tidak punya pendapat pribadi = karakter lemah Pendapat pribadi berbeda = dinilai buruk
VARIABILITAS BUDAYA PENGHINDARAN KETIDAKPASTIAN MASKULINITAS-FEMINITAS JARAK KEKUASAAN
1. PENGHINDARAN KETIDAKPASTIAN PENGHINDARAN KETIDAKPASTIAN TINGGI MELIHAT PERBEDAAN SBG SUATU BAHAYA ATAU ANCAMAN JEPANG, MEKSIKO, PRANCIS, CHILI, BELGIA, ARGENTINA DAN MESIR
PENGHINDARAN KETIDAKPASTIAN RENDAH PERBEDAAN DIMAKNAI SBG PENUMBUH RASA PENASARAN & TANTANGAN BARU. KANADA, DENMARK, INDIA, JAMAIKA, SWEDIA, DAN AMERIKA SERIKAT Konsep tentang waktu
2. MASKULINITAS-FEMINITAS ISU GENDER ADA DILEVEL BUDAYA KOLEKTIF & LEVEL INDIVIDUAL. BAGAIMANA PEMBAGIAN FUNGSI & PERAN PRIA WANITA DI BERBAGAI DAERAH
LEVEL CULTURAL MASCULINITY- FEMININITY: 1. NILAI MASKULINITAS TINGGI 2. NILAI FEMINITAS TINGGI. NILAI MASKULINITAS TINGGI = PERFORMA, AMBISI, KEKUASAAN & KETEGASAN. NILAI FEMININITAS TINGGI = NILAI-NILAI TENTANG KUALITAS HIDUP, MELAYANI, MENJAGA ATAU MENGASUH.
3. JARAK KEKUASAAN (CULTURAL POWER DISTANCE) JARAK KEKUASAAN BERDIMENSI TINGGI KEKUASAAN = BAGIAN + FAKTA MENDASAR DARI SEBUAH TATANAN MASYARAKAT EX: KEPALA SUKU, RAJA MESIR, ETHOPIA, GHANA, INDIA, MALAYSIA, NIGERIA, PANAMA, SAUDI ARABIA, DAN VENEZUELA
JARAK KEKUASAAN BERDIMENSI RENDAH KEKUASAAN = KEPEMILIKAN LEGITIMASI & KEAHLIAN EX: PEMILIHANAN PENGELOLA NEGARA/PERUSAHAAN AUSTRALIA, KANADA, DENMARK, JERMAN, IRLANDIA, AMERIKA, SELANDIA BARU, SWEDIA
INDIVIDUAL-LEVEL POWER DISTANCE KOMUNIKASI EGALITER EGALITARIANISME = SEMUA ORANG SAMA. EGALITARIANISME TINGGI JARAK KEKUASAAN RENDAH. EGALITARIANISME RENDAH JARAK KEKUASAAN TINGGI.
PERBEDAAN STATUS SOSIAL RELASI ORANG TUA & ANAK BAGAIMANA RASA PERBEDAAN STATUS DI INDONESIA-BELANDA-AMERIKA? BAGAIMANA RELASI ORANG TUA & ANAK DI INDONESIA-BELANDA-AMERIKA?
BUDAYA POPULER IKLAN TELEVISI MUSIK RADIO PAKAIAN DAN AKSESORIS PERMAINAN FILM KOMPUTER
BUDAYA & STRATEGI PEMBANGUNAN PEMAHAMAN TENTANG BUDAYA MASYARAKAT DAN BANGSA AKAN MEMBERIKAN INSPIRASI MENGENAI UPAYA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN UMUM DALAM PELAKSANAAN PEMBANGUNAN OLEH PEMERINTAH DAN/ATAU PEMERINTAH DAERAH.

More Related Content

Materi kuliah 2 inovasi 2019

  • 2. ARTI BUDAYA BUDAYA ADALAH SEGALA NILAI, PEMIKIRAN, SIMBOL YANG MEMPENGARUHI PERILAKU, SIKAP, KEPERCAYAAN, DAN KEBIASAAN SESEORANG DAN MASYARAKAT
  • 3. BUDAYA (MOELJONO, 2003) Sebagai gabungan kompleks asumsi, tingkah laku, cerita, mitos, metafora, dan berbagai ide lain yang menjadi satu untuk menentukan apa arti menjadi anggota masyarakat tertentu Sebagai suatu pola semua susunan, baik material maupun perilaku yang sudah diadopsi masyarakat sebagai suatu cara tradisional dalam memecahkan masalah-masalah para anggotanya. Budaya di dalamnya juga termasuk semua cara yang telah terorganisasi, kepercayaan, norma, nilai-nilai budaya implisit, serta premis-premis yang mendasar dan mengandung suatu perintah (mengikat masyarakat)
  • 4. BUDAYA Keseluruhan yang bersifat komplek dari keyakinan manusia dan cara hidup suatu organisasi/ masyarakat Menunjuk kepada sederetan sistem pengetahuan yang dimiliki bersama, perangai-2, kebiasaan-2, nilai-2, peraturan- 2, dan simbol-2 yang berkaitan dengan tujuan seluruh anggota organisasi/masyarakat yang berinteraksi dengan lingkungan organisasi, sosial dan lingkungan fisik ttt
  • 5. DIPANDANG DARI WUJUDNYA, KEBUDAYAAN MEMILIKI IDE, PERFORMANCE (BENTUK) DAN PERILAKU KEBUDAYAAN MEMILIKI 7 (TUJUH) UNSUR POKOK: SISTEM KEPERCAYAAN, BAHASA, SISTEM EKONOMI, SISTEM SOSIAL, ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI
  • 7. SIFAT BUDAYA ABSTRAK (NILAI, PEMIKIRAN, DAN KEPERCAYAAN) OBYEK MATERIAL (ARTIFAK KEBUDAYAAN/ MANIFESTASI MATERIAL) MISALNYA RUMAH, KENDARAAN,PAKAIAN, PERALATAN ELEKTRONIK, BAHASA, MUSIK
  • 10. KATEGORISASI BUDAYA BUDAYA IDE ATAU BUDAYA PIKIR (RASA, KARSA) BUDAYA KARYA (PROSES ATAU AKTIVITAS UNTUK MENCIPTA PRODUK) BUDAYA MATERI (BANGUNAN, PAKAIAN, MAKANAN, TRANSPORTASI) BUDAYA NON MATERI (BAHASA, ORGANISASI, SENI ATAU HIBURAN, AGAMA) BUDAYA SIMBOL (ARTIFICIAL, DIFFUSIONISM)
  • 11. KARAKTERISTIK BUDAYA 1. Komunikasi dan bahasa Sistem komunikasi, verbal dan non- verbal, satu unsur yang membedakan satu kelompok dengan kelompok lainnya. Ada sekitar 15 bahasa utama atau lebih dan tiap tiapnya terdapat dialek, logat, jargon dan ragam lainnya. Belum lagi gerak gerik bahasa tubuh yang mingkin universal namun beda makna secara lokal atau kultural. 2. Pakaian dan penampilan Meliputi pakaian, perhiasan dan dandanan. Pakaian ini akan menjadi ciri yang menandakan seseorang berasal dari daerah mana. Atau ciri lukisan pada muka dan badan orang papua atau orang indian yang ada saat akan berperang menandakan keberanian. 3. Makanan dan kebiasaan makan Ciri ini menyangkut hal dalam pemilihan, penyajian, dan cara akan. Dilarangnya seorang muslim untuk mengkonsumsi daging babi, tidak berlaku bagi mereka orang Cina. Orang sunda terkesan senang makan tanpa alat sendok (tangan saja) akan terlihat kurang sopan bagi mereka orang orang barat. 4. Waktu dan kesadaran akan waktu Hal ini menyangkut pandangan orang akan waktu. Sebagian orang tepat waktu dan sebagian lain berpandangan merelatifkan waktu. Ada orang yang tidak mempedulikan jam atau menit tapi hanya menandai waktunya dengan saat matahari terbit atau saat matahari terbenam saja.
  • 12. PROSES KRISTALISASI SISTEM NILAI DALAM KONTEK BUDAYA: USAGE FOLK WAYS (Cara/metode) (Kebiasaan/kelaziman) CUSTOM MORES (Adat Istiadat) (Tata Kebiasaan) LAWS INSTITUTIONALIZATION (Hukum Tertulis) (Organisasi/Kelembagaan) DOCTRINE IDEOLOGY (Ajaran/Paham) (Prinsip-2 Pengarahan) =Melalui proses uji coba (Trial and Error) time and motion
  • 13. TEORI KONSTRUKSI SOSIAL-BUDAYA*) (BERGER AND LUCKMANN) EKSTERNALISASI (pencurahan kedirian kedunia realitas obyektif/ adaptasi) OBYEKTIVASI (aktualisasi pemahaman dalam bentuk tindakan) INTERNALISASI (proses pengambil alihan tindakan yang telah melembaga kedalam diri dan menjadi sikap) *) sebagai kenyataan sosial (social reality) atau proses dialektik fundamental
  • 14. KERANGKA KLUCKHOHN MENGENAI LIMA MASALAH DASAR DALAM HIDUP YANG MENENTUKAN ORIENTASI NILAI BUDAYA MANUSIA MASALAHDASAR ORIENTASINILAIBUDAYA DALAM HIDUP HAKEKAT HIDUP HIDUP ITU BURUK HIDUP ITU BAIK HIDUP ITU BURUK TETAPI (M) MANUSIA WAJIB BERIKH- TIAR SUPAYA HIDUP ITU MENJADI BAIK HAKEKAT KARYA KARYA ITU NAFKAH KARYA ITU UNTUK KARYA ITU UNTUK (MK) HIDUP KEDUDUKAN, KE MENAMBAH KARYA HORMATAN,DSB. PERSEPSI MANUSIA ORIENTASI KEMASA ORIENTASI KEMA- ORIENTASI KEMASA TENTANG WAKTU LALU SA KINI DEPAN (MW) PANDANGAN MANU- MANUSIA TUNDUK MANUSIA BERU- MANUSIA BERHASRAT SIA TERHADAP ALAM KEPADA ALAM SAHA MENJAGA MENGUASAI ALAM (MA) YANG DAHSYAT KESELARASAN DENGAN ALAM HAKEKAT HUBUNGAN ORIENTASI HORIZON- ORIENTASI VERTI- INDIVIDUALISME ANTARA MANUSIA TAL, RASA KETERGAN KAL, RASA KETER MENILAI TINGGI USAHA DENGAN SESAMANYA TUNGAN PADA SE- GANTUNGAN KE- ATAS KEKUATAN (MM) SAMANYA, BERJIWA PADA TOKOH- SENDIRI GOTONG ROYONG TOKOH ATASAN DAN PERANGKAT
  • 16. POLA SIKLUS KEBUDAYAAN POLA INDUKTIF: SISTEM NILAI NORMA KEBUDAYAAN POLA DEDUKTIF: KEBUDAYAAN NORMA SISTEM NILAI
  • 17. POLA UNIVERSAL KEBUDAYAAN 1. PRAKTEK KEAGAMAAN (RELIGI) HALUS/ABSTRAK 2. BAHASA (LISAN, TERTULIS) 3. MITHOLOGI DAN PENGETAHUAN ILMIAH 4. KESENIAN 5. SISTEM KELUARGA DAN KEMASYARAKAT (PERKAWINAN, WARISAN, PENGAWASAN SOSIAL, DSB) 6. SISTEM PEMERINTAHAN DAN PERADILAN 7. KEPEMILIKAN (HAK MILIK) 8. PERALATAN DAN PERLENGKAPAN HIDUP MANUSIA (PANGAN, SANDANG, PAPAN, DSB) 9. PERANG (PHISIK/CONVENTIONAL) KASAR/KONKRIT
  • 18. STRATEGI PERUBAHAN (TIPE DOMINASI) TALCOTT PARSON BUDAYA SOSIAL POLITIK EKONOMI Pendekatan tradisional melalui supremasi ras, agama, suku, antar golongan dan simbol-simbol (Hegemoni)-----Antonio Gramci Sda Pendekatan Struktural/kelembagaan Melalui cara paksaan dan intimidasi (Coercion)-----Altuser Pendekatan modern/rasional melalui Eksploitasi dan kesadaran palsu/semu (False Conciousness)--- Marxian
  • 19. VARIABILITAS BUDAYA MENURUT HOFSTEDE VARIABILITAS KEADAAN BERVARIASI; KEADAAN BERBAGAI MACAM VARIABILITAS BUDAYA
  • 20. Budaya Individu & Budaya Kolektif
  • 21. BUDAYA INDIVIDU VS BUDAYA KOLEKTIF Budaya individualis Budaya kolektif individu memiliki hak lebih tinggi dari pada kelompok individu memiliki hak lebih rendah dari pada kelompok aliran komunikasi & informasi berbasis personal aliran komunikasi & informasi berbasis grup Kanada, Amerika, Australia, Selandia Baru dan Eropa utara Afrika, Arab, Asia, Latin dan Eropa bagian selatan
  • 22. DIMENSI BUDAYA Budaya individualistik Langsung/to the point Budaya kolektivis Menjaga harmoni kelompok,
  • 23. Budaya Individualis Budaya Kolektivis Hubungan antara pegawai- instansi/organisasi hubungan BISNIS Hubungan antara pegawai- instansi/organisasi hubungan KEKELUARGAAN Mengutamakan pendapat personal/pribadi pendapat ditetapkan secara kolektif Bisnis milik keluarga termasuk kategori budaya yg mana? Pemilihan staf berdasarkan faktor etnik/kedekatan masuk yg mana?
  • 24. Budaya Individualis Budaya Kolektivis Isu yg sebabkan konflik dibahas TERBUKA Isu yg sebabkan konflik dibahas TERTUTUP Tidak punya pendapat pribadi = karakter lemah Pendapat pribadi berbeda = dinilai buruk
  • 26. 1. PENGHINDARAN KETIDAKPASTIAN PENGHINDARAN KETIDAKPASTIAN TINGGI MELIHAT PERBEDAAN SBG SUATU BAHAYA ATAU ANCAMAN JEPANG, MEKSIKO, PRANCIS, CHILI, BELGIA, ARGENTINA DAN MESIR
  • 27. PENGHINDARAN KETIDAKPASTIAN RENDAH PERBEDAAN DIMAKNAI SBG PENUMBUH RASA PENASARAN & TANTANGAN BARU. KANADA, DENMARK, INDIA, JAMAIKA, SWEDIA, DAN AMERIKA SERIKAT Konsep tentang waktu
  • 28. 2. MASKULINITAS-FEMINITAS ISU GENDER ADA DILEVEL BUDAYA KOLEKTIF & LEVEL INDIVIDUAL. BAGAIMANA PEMBAGIAN FUNGSI & PERAN PRIA WANITA DI BERBAGAI DAERAH
  • 29. LEVEL CULTURAL MASCULINITY- FEMININITY: 1. NILAI MASKULINITAS TINGGI 2. NILAI FEMINITAS TINGGI. NILAI MASKULINITAS TINGGI = PERFORMA, AMBISI, KEKUASAAN & KETEGASAN. NILAI FEMININITAS TINGGI = NILAI-NILAI TENTANG KUALITAS HIDUP, MELAYANI, MENJAGA ATAU MENGASUH.
  • 30. 3. JARAK KEKUASAAN (CULTURAL POWER DISTANCE) JARAK KEKUASAAN BERDIMENSI TINGGI KEKUASAAN = BAGIAN + FAKTA MENDASAR DARI SEBUAH TATANAN MASYARAKAT EX: KEPALA SUKU, RAJA MESIR, ETHOPIA, GHANA, INDIA, MALAYSIA, NIGERIA, PANAMA, SAUDI ARABIA, DAN VENEZUELA
  • 31. JARAK KEKUASAAN BERDIMENSI RENDAH KEKUASAAN = KEPEMILIKAN LEGITIMASI & KEAHLIAN EX: PEMILIHANAN PENGELOLA NEGARA/PERUSAHAAN AUSTRALIA, KANADA, DENMARK, JERMAN, IRLANDIA, AMERIKA, SELANDIA BARU, SWEDIA
  • 32. INDIVIDUAL-LEVEL POWER DISTANCE KOMUNIKASI EGALITER EGALITARIANISME = SEMUA ORANG SAMA. EGALITARIANISME TINGGI JARAK KEKUASAAN RENDAH. EGALITARIANISME RENDAH JARAK KEKUASAAN TINGGI.
  • 33. PERBEDAAN STATUS SOSIAL RELASI ORANG TUA & ANAK BAGAIMANA RASA PERBEDAAN STATUS DI INDONESIA-BELANDA-AMERIKA? BAGAIMANA RELASI ORANG TUA & ANAK DI INDONESIA-BELANDA-AMERIKA?
  • 34. BUDAYA POPULER IKLAN TELEVISI MUSIK RADIO PAKAIAN DAN AKSESORIS PERMAINAN FILM KOMPUTER
  • 35. BUDAYA & STRATEGI PEMBANGUNAN PEMAHAMAN TENTANG BUDAYA MASYARAKAT DAN BANGSA AKAN MEMBERIKAN INSPIRASI MENGENAI UPAYA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN UMUM DALAM PELAKSANAAN PEMBANGUNAN OLEH PEMERINTAH DAN/ATAU PEMERINTAH DAERAH.