MATERI TOPIK 2 mengapa kurikulum harus berubah.pptx
Download as PPTX, PDF
0 likes63 views
Arah perubahan kurikulum yang termuat dalam Merdeka Belajar Episode 15 ini adalah struktur kurikulum yang lebih fleksibel, fokus pada materi yang esensial, memberikan keleluasan bagi guru menggunakan berbagai perangkat ajar sesuai kebutuhan dan karakteristik peserta didik, serta aplikasi yang menyediakan berbagai referensi bagi guru untuk terus mengembangkan praktik mengajar secara mandiri dan berbagi praktik baik
MATERI TOPIK 2 mengapa kurikulum harus berubah.pptx
- 1. TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA OLEH : SAIFUL ARIFIN, S.Pd SDN 2 KEDUNGWUNGU, TEGALDLIMO, BANYUWANGI AKSI NYATA
- 3. TOPIK KURIKULUM MERDEKA 1. Pemahaman Kurikulum dan Pembelajaran 2. Murid sebagai Pusat Pengembangan Kurikulum 3. Pembelajaran Berdasarkan Prinsip Pembelajaran Paradigma Baru 4. Struktur Pembelajaran mendorong murid merdeka belajar
- 6. Kurikulum dapat di artikan titik awal sampai titik akhir pengalaman belajar murid Kurikulum JATUNGNYA PENDIDIKAN juga merupakan pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan tertinggi TOPIK KURIKULUM MERDEKA
- 7. Mengungkapkan 4 komponen yang harus ada di dalam kurikulum Tujuan Konten Metode / Cara Evaluasi
- 8. KLASIFIKASI KOMPONEN KURIKLUM 1. Tujuan Pembelajaran / Konten 2. Panduan Pedagogik 3. Panduan Asesmen
- 9. Kemerdekaan murid dalam belajar adalah jantung pengembangan Kurikulum Fungsi kurikulum bagi guru yaitu untuk memandu dalam proses belajar murid
- 10. OPTIMALISASI PERAN DAN FUNGSI KURIKULUM 1. Mewariskan nilai dan budaya masyarakat yang relevan dengan masa kini 2. Mengembangkan sesuatu yang di butuhkan saat ini dan masa depan 3. Menilai dan memilih sesuatu yang relevan atau kontekstual sebagai control sosial Jadi Kurikulum yang baik dalah kurikulum yang sesuai dengan zamannya, sehingga perlu di lakukan adaptasi sesuai dengan konteks dan karakteristik murid
- 11. Proyeksi Pendidikan OECD 2030 Bahwa Pendidikan tidak hanya pada : 1. Kognitif 2. Sikap 3. Psikomotorik 4. Value / Nilai Jadi bukan hanya banyak materi atau konten yang di berikan tetapi materi esensial dalam pembelajaran yang harus dilaksanakan secara maksimal Proyeksi Pendidikan OECD 2030
- 12. PROSES PEMBELAJARAN INKUIRI Menekankan rasa ingin tahu sebagai dorongan belajar selain itu transformasi pembelajaran murid berfokus pada pengembangan karakter berdasarkan nilai nilai Pancasila untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila melalui pembelajaran berbasis proyek Isu yang terjadi pada masa kini antara lain: 1. Perubahan iklim global 2. Teknologi digital 3. Industri Multinasional Menuntut satuan Pendidikan menyiapkan kurikulum yang membantu murid menghadapi dunia yang penuh tantangan
- 13. Maksud dari Pendidikan yaitu: Menuntun segala kodrat yang ada pada anak anak , agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagian yang setinggi tingginya baik sebagai manusia maupun anggota masyarakat Menurut Ki Hajar Dewantara
- 14. Dengan konteks satuan yang sangat beragam sehingga membuat banyak hal tidak mudah di implementasikan di dalam kelas sehingga kurikulum yang di tetapkan secara nasional perlu di adaptasi di tingkat satuan pendidikan
- 15. Letak geografis perbedaan lingkungan dan ekosistem sekolah, factor sosiologi dan budaya serta perbedaan murid menjadi alasan mengapa kurikulum dari pemerintah pusat harus melalui adaptasi terlebih dahulu dan di sesuaikan dengan kebutuhan murid kita, hal ini bisa diterjemahkan dalam KOSP ( Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan )
- 16. KERANGKA DASAR KURIKULUM 1. Tujuan Pendidikan Nasional 2. Profil Pelajar Pancasila 3. Struktur Kurikulum 4. Prinsip Pembelajaran dan Asesmen 5. Capaian Pembelajaran
- 17. SIFAT KURIKULUM DINAMIS Kurikulum dapat mengikuti perkembagan dan perubahan zaman dan kebutuhan satuan pendidikan Setiap sekolah menpunyai kewenangan untuk mengatur alur tujuan pembalajaran , modul ajar, media ajar sampai dengan asesmennya
- 18. Dalam KOSP kita dapat menyesuaikan rencana dan pengorganisasian pembelajaran sesuai dengan keadaan kontekstual atuan Pendidikan agar pembelajaran murid lebih bermakna
- 19. Karakteristik satuan Pendidikan Visi, misi, dan tujuan Perencanaan pembelajaran antara lain modul ajar, assesmen, media ajar dan program pengembagan diri Pengorganisasian pembelajaran mencakup antara lain muatan kurikulum, beban ajar, intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan penguatan profil Pelajar Pancasila Sistem pendampingan, evaluasi dan pengembangan profesional KOMPONEN OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN
- 20. 5 PRINSIP PENGEMBANGAN KOSP 1. Berpusat pada murid 2. Kontekstual 3. Esensial 4. Akuntabel 5. Melibatkan berbagai pemangku Kepentingan
- 21. Mempertimbangkan Kebutuhan capaian pembelajaran Membangun kapasitas belajar murid menjadi pembelajaran sepanjang hayat Mendudkung perkembangan Kognitif dan karakter murid Menyesuikan konteks kehidupan murid Mengarah kepada masa depan yang berkelanjutan 5 PRINSIP PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU
- 22. TERIMA KASIH