5. 聴letiim S端recinin geleri
Kaynak :聴letiim s端recini balatan
kiidir.retimde bu kii genelde
旦retmendir.
Payla脹lmak istenen bilgi,duygu ve
d端端ncelerin mutlaka kodlanmas脹 gerekir.
Kodlama i巽in hangi sembolleri
kulland脹脹m脹z 旦nemlidir.
6. Kod 巽旦zme-al脹c脹:Al脹c脹,kodlanan mesajlar脹
anlamland脹r脹r ve tepkide bulunur.
Geri bildirim olmadan mesaj脹n ne derece
al脹nd脹脹n脹 anlayamay脹z.
7. KAYNAK:Bireyler iletmek isteyen
bireydir.Kayna脹n g旦revi al脹c脹y脹 etkileyen bir ileti
haz脹rlamakt脹r.
ALICI:聴letiim s端recinin hedefidir.聴letinin
g旦nderildii kiidir.
8. MESAJ:Kayna脹n iletmek istedii
g旦r端t端r.Al脹c脹ya g旦re mesaj ne kadar
ger巽ek巽iyse iletiim o kadar baar脹l脹 olur.
KANAL:聴letiyi iletme arac脹d脹r.Bunlar
duyusal ve teknolojik kanallard脹r.
DNT:Al脹c脹n脹n g旦nderilen iletiye verdii
yan脹tt脹r. Kaynak bu yolla iletiimin ne kadar
baar脹l脹 olduu konusunda bilgi al脹r.
12. Daha 聴yi Bir renme-retme
Ortam脹 聴巽in
聴leteceim mesaj sonras脹nda ne
olmas脹n脹 bekliyorum?
Ortam脹 etkileme anlam脹nda neyi
baarmak istiyorum?
13. Psikolojik anlamda 旦rencilerimde hangi
etkileri oluturmak istiyorum ve onlardan
hangi tepkileri almak istiyorum?
Ger巽ekletirdiim iletiim sonucunda
旦rencilerimin neye inanmalar脹n脹,ne
s旦ylemeleriin ve ne yapmalar脹n脹 istiyorum?
