ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Συμμετοχή σε πολλές
κοινωνικές ομάδες
Πολλοί κοινωνικοί
ρόλοι
Πολλές
υποχρεώσεις
Σύγκρουση ρόλων
ΜΑΘΗΜΑ 4ο
(σελ. 21-24)
3.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ (σελ. 21)
• Η θέση που καταλαμβάνει το άτομο στις κοινωνικές ομάδες όπου συμμετέχει.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΘΕΣΕΙΣ
Οικογένεια
Σχολείο
Επιχείρηση
Πολιτικό κόμμα
γονιός, παιδί
δάσκαλος, μαθητής
εργοδότης, εργαζόμενος
στέλεχος, μέλος
• Εξουσία που έχει το άτομο: ανάλογη της κοινωνικής του θέσης
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-
ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ
ΕΞΟΥΣΙΑ
μεγάλη
μικρή
πολλά
λίγα
μεγάλη
μικρή
3.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ (σελ. 21)
• Τρόπος κατάληψης κοινωνικής θέσης: ανάλογα με τα κοινωνικά
χαρακτηριστικά του ατόμου
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ
ε κ γ ε ν ε τ ή ς
ηλικία
φύλο
εθνότητα
δ ο τ έ ς
μαθητής
στρατιώτης
Έλληνας
ε π ί κ τ η τ α
μόρφωση
εισόδημα
κ ε κ τ η μ έ ν ε ς
φοιτητής, καθηγητής
επιχειρηματίας
Η σημασία των εκ γενετής ή επίκτητων χαρακτηριστικών διαφέρει από κοινωνία
σε κοινωνία.
(παλαιότερες κοινωνίες  δινόταν βάρος στα εκ γενετής χαρακτηριστικά, π.χ. η γυναίκα αποκλειόταν
από θέσεις εξουσίας
σύγχρονες κοινωνίες  δίνεται βάρος στα επίκτητα χαρακτηριστικά π.χ. η μόρφωση και οι δεξιότητες
οδηγούν σε κεκτημένες κοινωνικές θέσεις, εφόσον υπάρχει ισότητα)
3.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ (σ.22)
• ΕΙΝΑΙ η συμπεριφορά που οφείλει να έχει το άτομο που κατέχει μια
κοινωνική θέση απέναντι στα άλλα άτομα
• ΑΠΟΡΡΕΕΙ από δικαιώματα / υποχρεώσεις που πηγάζουν από την
κοινωνική του θέση
• ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΖΕΤΑΙ από κοινωνικούς κανόνες
(π.χ. σχολικοί κανόνες  προσδιορίζουν το ρόλο του μαθητή
νόμοι  προσδιορίζουν το ρόλο του πολίτη)
• ΠΡΟΣΑΡΜΟΖΕΤΑΙ με βάση την προσωπικότητα του καθενός.
Η ελευθερία στην προσαρμογή του κοινωνικού ρόλου στην προσωπικότητά μας,
εξαρτάται από την κάθε κοινωνία.
(παλαιότερες κοινωνίες  λιγότερη ελευθερία επιλογής συμπεριφοράς
σύγχρονες κοινωνίες  περισσότερη ελευθερία επιλογής συμπεριφοράς)
ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΡΟΛΩΝ (π.χ. γονέας – εργαζόμενος)
3.3 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ (σ.23-24)
• ΕΙΝΑΙ πρότυπα συμπεριφοράς (π.χ. ισομερής κατανομή οικογενειακών
βαρών)
• ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΙ από κοινωνικές αξίες (π.χ. αξία ισότητας)
• ΕΙΔΗ: τυπικοί – άτυποι (γραπτοί – άγραφοι)
αυστηροί – ελαστικοί (προβλέπουν ή όχι ποινές)
Επιμέλεια: Νίκος Θεοτοκάτος
γενικοί – ειδικοί (αφορούν όλο ή μέρος του κοινωνικού συνόλου)
Επιμέλεια: Νίκος Θεοτοκάτος

More Related Content

3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες

  • 1. Συμμετοχή σε πολλές κοινωνικές ομάδες Πολλοί κοινωνικοί ρόλοι Πολλές υποχρεώσεις Σύγκρουση ρόλων ΜΑΘΗΜΑ 4ο (σελ. 21-24) 3.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ (σελ. 21) • Η θέση που καταλαμβάνει το άτομο στις κοινωνικές ομάδες όπου συμμετέχει. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΘΕΣΕΙΣ Οικογένεια Σχολείο Επιχείρηση Πολιτικό κόμμα γονιός, παιδί δάσκαλος, μαθητής εργοδότης, εργαζόμενος στέλεχος, μέλος • Εξουσία που έχει το άτομο: ανάλογη της κοινωνικής του θέσης ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ- ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΕΞΟΥΣΙΑ μεγάλη μικρή πολλά λίγα μεγάλη μικρή 3.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ (σελ. 21) • Τρόπος κατάληψης κοινωνικής θέσης: ανάλογα με τα κοινωνικά χαρακτηριστικά του ατόμου ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ε κ γ ε ν ε τ ή ς ηλικία φύλο εθνότητα δ ο τ έ ς μαθητής στρατιώτης Έλληνας ε π ί κ τ η τ α μόρφωση εισόδημα κ ε κ τ η μ έ ν ε ς φοιτητής, καθηγητής επιχειρηματίας Η σημασία των εκ γενετής ή επίκτητων χαρακτηριστικών διαφέρει από κοινωνία σε κοινωνία. (παλαιότερες κοινωνίες  δινόταν βάρος στα εκ γενετής χαρακτηριστικά, π.χ. η γυναίκα αποκλειόταν από θέσεις εξουσίας σύγχρονες κοινωνίες  δίνεται βάρος στα επίκτητα χαρακτηριστικά π.χ. η μόρφωση και οι δεξιότητες οδηγούν σε κεκτημένες κοινωνικές θέσεις, εφόσον υπάρχει ισότητα) 3.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ (σ.22) • ΕΙΝΑΙ η συμπεριφορά που οφείλει να έχει το άτομο που κατέχει μια κοινωνική θέση απέναντι στα άλλα άτομα • ΑΠΟΡΡΕΕΙ από δικαιώματα / υποχρεώσεις που πηγάζουν από την κοινωνική του θέση • ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΖΕΤΑΙ από κοινωνικούς κανόνες (π.χ. σχολικοί κανόνες  προσδιορίζουν το ρόλο του μαθητή νόμοι  προσδιορίζουν το ρόλο του πολίτη) • ΠΡΟΣΑΡΜΟΖΕΤΑΙ με βάση την προσωπικότητα του καθενός. Η ελευθερία στην προσαρμογή του κοινωνικού ρόλου στην προσωπικότητά μας, εξαρτάται από την κάθε κοινωνία. (παλαιότερες κοινωνίες  λιγότερη ελευθερία επιλογής συμπεριφοράς σύγχρονες κοινωνίες  περισσότερη ελευθερία επιλογής συμπεριφοράς) ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΡΟΛΩΝ (π.χ. γονέας – εργαζόμενος) 3.3 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ (σ.23-24) • ΕΙΝΑΙ πρότυπα συμπεριφοράς (π.χ. ισομερής κατανομή οικογενειακών βαρών) • ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΙ από κοινωνικές αξίες (π.χ. αξία ισότητας) • ΕΙΔΗ: τυπικοί – άτυποι (γραπτοί – άγραφοι) αυστηροί – ελαστικοί (προβλέπουν ή όχι ποινές) Επιμέλεια: Νίκος Θεοτοκάτος
  • 2. γενικοί – ειδικοί (αφορούν όλο ή μέρος του κοινωνικού συνόλου) Επιμέλεια: Νίκος Θεοτοκάτος