1. ΜΑΘΗΜΑ 9ο
(σελ. 40-41)
5.2 ΦΟΡΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ (σελ. 40)
• κοινωνικοί θεσμοί ή κοινωνικές ομάδες
• τυπικοί (δηλ. που δημιουργούνται και ρυθμίζονται με νόμο, όπως η εκπαίδευση) ή
άτυποι (δηλ. δημιουργούνται και ρυθμίζονται με έθιμο)
• επηρεάζουν τη διαδικασία κοινωνικοποίησης
Α. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Λειτουργία φορέα: Στην οικογένεια το άτομο
• μαθαίνει κοινωνικούς κανόνες
• δημιουργεί κοινωνικές σχέσεις
• συγκροτεί την προσωπικότητά του
Ρόλος φορέα: Στις αγροτικές κοινωνίες είχε την αποκλειστική ευθύνη της
κοινωνικοποίησης. Στις σύγχρονες όχι, γιατί έχουν αναλάβει και άλλοι φορείς τον ρόλο
αυτό (όπως το σχολείο)
Β. ΣΧΟΛΕΙΟ
Λειτουργία φορέα: Στο σχολείο το άτομο
• αναλαμβάνει ευθύνες (π.χ. μελέτη μαθημάτων)
• καλείται να εφαρμόσει όσα έμαθε στην οικογένειά του (πρότυπα, συμπεριφορές)
Ρόλος φορέα: Στις αγροτικές κοινωνίες δεν ήταν υποχρεωτική η μακρόχρονη
παραμονή στο σχολείο και υπήρχαν λίγοι εκπαιδευτικοί θεσμό (σχολείο, πανεπιστήμιο).
Στις σύγχρονες είναι (9χρονη υποχρεωτικά), γιατί, λόγω της εκβιομηχάνισης και του
εκσυγχρονισμού της κοινωνίας, το άτομο πρέπει να έχει περισσότερες γνώσεις απ’ ότι
παλαιότερα. Επίσης σήμερα υπάρχουν περισσότεροι εκπαιδευτικοί θεσμοί (ΙΕΚ, ΚΕΚ,
μεταπτυχιακά, επιμόρφωση κλπ.)
Γ. ΘΡΗΣΚΕΙΑ
Λειτουργία φορέα:
• επιδρά στον τρόπο που το άτομο βλέπει τη ζωή του
• επηρεάζει το άτομο στην καθημερινή του συμπεριφορά (στην ενδυμασία, τις
κοινωνικές συναναστροφές κλπ.)
Ρόλος φορέα: Και στις αγροτικές και στις σύγχρονες κοινωνίες είναι μεγάλος ο
ρόλος της στην κοινωνικοποίηση του ατόμου, γιατί καθορίζει τις κοινωνικές αξίες, με
την αφομοίωση των οποίων γίνεται η κοινωνικοποίηση (καθορίζει τόσο καθημερινά
κοινωνικά ζητήματα όσο και πολύπλοκα ζητήματα κοινωνικής οργάνωσης και αποτελεί
στοιχείο πολιτισμού).
Επιμέλεια: Νίκος Θεοτοκάτος
