ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
MEDIA PEMBELAJARAN
Gambar Fotografi
Media Audio
(Dr. Nana Sudjana)
(Drs. Ahmad Rivai)
By : Dewi Nurani_1000795
GAMBAR FOTOGRAFI
Gambar fotografi itu pada dasarnya membantu
mendorong para siswa dan dapat membangkitkan
minatnya pada pelajaran. Membantu mereka dalam
mengembangkan kemampuan berbahasa, kegiatan
seni, dan pernyataan kreatif dalam bercerita,
dramatisasi, bacaan, penulisan, melukis dan
menggambar, serta membantu mereka menafsirkan
dan mengingat-ngingat isi materi bacaan dari buku
teks. Demikian pula pemahaman pengertian
mengenai kemasyarakatan bisa diperoleh dari
gambar fotografi, dan dalam situasi tertentu gambar
fotografi merupakan sumber terbaik untuk tujuan
penelitian atau penyelidikan
Gambar fotografi merupakan salah satu
media pengajaran yang amat dikenal di
dalam setiap kegiatan pengajaran. Hal
itu disebabkan kesederhanaannya,
tanpa memerlukan perlengkapan, dan
tidak perlu diproyeksikan untuk
mengamatinya
Keuntungan dan Kelemahan Gambar
Fotografi
Keuntungan Kelemahan
• Mudah dimanfaatkan di dalam
kegiatan belajar-mengajar
• Harganya relatif lebih murah dari
pada jenis-jenis media pengajaran
lainnya, dan cara memperolahnya
pun mudah sekali tanpa
mengeluarkan biaya
• Gambar fotografi bisa dipergunakan
dalam banyak hal, untuk berbagai
jenjang pengajaran dan berbagai
disiplin ilmu
• Gambar fotografi dapat
menerjemahkan konsep atau
gagasan yang abstrak menjadi lebih
realistik
• Beberapa gambarnya sudah
cukup memadai akan tetapi
tidak cukup besar ukurannya
bila dipergunakan untuk tujuan
pengajaran kelompok besar,
kecuali bilamana diproyesikan
melalui proyektor opek
• Gambar fotografi adalah
berdimensi dua, sehingga sukar
untuk melukiskan bentuk yang
sebenarnya yang berdimensi
tiga
• Gambar fotografi bagaimana
pun indahnya tetap tidak
memperlihatkan gerak seperti
halnya gambar hidup
Prinsip-prinsip Pemakaian Gamabr
Fotografi
• Pergunakanlah gambar untuk tujuan-tujuan
pelajaran yang spesifik
• Padukan gambar-gambar pada pelajaran
• Kurangilah penambahan kata-kata pada gambar
• Mendorong pernyataan yang kreatif
• Mengevaluasi kemajuan kelas
Prodeuksi Gambar Fotografi
Sewaktu hendak memotret hendaknya
memperhatikan tiga faktor, yaitu :
• Cuaca, sebagai patokan pertama sewaktu kita
akan memotret
• Kecepatan, sewaktu patokan kedua sewaktu kita
akan memotret
• Jarak, sewaktu patokan ketiga sewaktu kita akan
memotret
Dalam pembuatan media instruksional fotografis banyak
dipakai teknik pemotretan closed-up disamping medium shot,
maksudnya untuk menerangkan atau memperjelas konsep yang
sukar diterangkan secara lisan. Untuk maksud itu teknik
pemotretan jarak dekatlah yang paling sesuai, sehingga bagian-
bagian objek yang dipotret tampak. Jadi foto sebagai media
intruksional harus mampu berbicara banyak kepada para
pengamatnya.
Pengertian media audio untuk pengajaran, dimaksudkan
sebagai bahan yang mengandung pesan dalam bentuk auditif
(pita suara atau piringan suara), yang dapat merangsang
pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa, sehingga
terjadi proses belajar-mengajar.
Pemanfaatan media audio
• Pengajaran music literary (pembacaan sajak),
dan kegiatan dokumentasi
• Pengajaran bahasa asing, apakah secara audio
ataupun secara audiovisual
• Pengajaran melalui radio atau radio pendidikan
• Pekat-pekat belajar untuk bebrbagai jenis
materi, yang memungkinkan siswa dapat
melatih daya penafsirannya dalam suatu bidang
studi
Penggunaan dalam Pengajaran
• Audio card intruction
• Pengajaran dengan menggunakan satu rekorder
bagi suatu kelompok kecil
• Pengajaran untuk belajar mandiri. Bentuk ini
biasanya dilakukan dalam suatu carrel atau
kotak
• Pengajaran untuk keperluan tutorial
• Rekaman sebagai alat evaluasi
Kegiatan Perekaman
• Untuk pengajaran bahasa asing
• Pidato
• Musik
• Pendidikan bisnis
• Pendidikan fisik
• Pendidikan seni
• Perekaman kegiatan diskusi
• Perekaman untuk suatu interviu
• Perekaman untuk siaran radio pendidikan
• Perekaman simulasi siaran radio
• Penyebaran rekaman pita suara
Penulisan Naskah Audio
• Penelitian atau observasi tentang keadaan
sasaran pendengar
• Penentuan format yang sesuai dengan materi
dan kesenangan sasaran pendengar
• Pelaksanaan penulisan naskah
Fasilitas dan Fungsi Peralatan Audio
• Mikrofon
• Perekam (recorder)
• Alat pemutar hasil rekaman (player)
• Alat penyampur (mixer)
• Fasilitas perekam lainnya

More Related Content

Media pembelajaran

  • 1. MEDIA PEMBELAJARAN Gambar Fotografi Media Audio (Dr. Nana Sudjana) (Drs. Ahmad Rivai) By : Dewi Nurani_1000795
  • 2. GAMBAR FOTOGRAFI Gambar fotografi itu pada dasarnya membantu mendorong para siswa dan dapat membangkitkan minatnya pada pelajaran. Membantu mereka dalam mengembangkan kemampuan berbahasa, kegiatan seni, dan pernyataan kreatif dalam bercerita, dramatisasi, bacaan, penulisan, melukis dan menggambar, serta membantu mereka menafsirkan dan mengingat-ngingat isi materi bacaan dari buku teks. Demikian pula pemahaman pengertian mengenai kemasyarakatan bisa diperoleh dari gambar fotografi, dan dalam situasi tertentu gambar fotografi merupakan sumber terbaik untuk tujuan penelitian atau penyelidikan
  • 3. Gambar fotografi merupakan salah satu media pengajaran yang amat dikenal di dalam setiap kegiatan pengajaran. Hal itu disebabkan kesederhanaannya, tanpa memerlukan perlengkapan, dan tidak perlu diproyeksikan untuk mengamatinya
  • 4. Keuntungan dan Kelemahan Gambar Fotografi Keuntungan Kelemahan • Mudah dimanfaatkan di dalam kegiatan belajar-mengajar • Harganya relatif lebih murah dari pada jenis-jenis media pengajaran lainnya, dan cara memperolahnya pun mudah sekali tanpa mengeluarkan biaya • Gambar fotografi bisa dipergunakan dalam banyak hal, untuk berbagai jenjang pengajaran dan berbagai disiplin ilmu • Gambar fotografi dapat menerjemahkan konsep atau gagasan yang abstrak menjadi lebih realistik • Beberapa gambarnya sudah cukup memadai akan tetapi tidak cukup besar ukurannya bila dipergunakan untuk tujuan pengajaran kelompok besar, kecuali bilamana diproyesikan melalui proyektor opek • Gambar fotografi adalah berdimensi dua, sehingga sukar untuk melukiskan bentuk yang sebenarnya yang berdimensi tiga • Gambar fotografi bagaimana pun indahnya tetap tidak memperlihatkan gerak seperti halnya gambar hidup
  • 5. Prinsip-prinsip Pemakaian Gamabr Fotografi • Pergunakanlah gambar untuk tujuan-tujuan pelajaran yang spesifik • Padukan gambar-gambar pada pelajaran • Kurangilah penambahan kata-kata pada gambar • Mendorong pernyataan yang kreatif • Mengevaluasi kemajuan kelas
  • 6. Prodeuksi Gambar Fotografi Sewaktu hendak memotret hendaknya memperhatikan tiga faktor, yaitu : • Cuaca, sebagai patokan pertama sewaktu kita akan memotret • Kecepatan, sewaktu patokan kedua sewaktu kita akan memotret • Jarak, sewaktu patokan ketiga sewaktu kita akan memotret
  • 7. Dalam pembuatan media instruksional fotografis banyak dipakai teknik pemotretan closed-up disamping medium shot, maksudnya untuk menerangkan atau memperjelas konsep yang sukar diterangkan secara lisan. Untuk maksud itu teknik pemotretan jarak dekatlah yang paling sesuai, sehingga bagian- bagian objek yang dipotret tampak. Jadi foto sebagai media intruksional harus mampu berbicara banyak kepada para pengamatnya.
  • 8. Pengertian media audio untuk pengajaran, dimaksudkan sebagai bahan yang mengandung pesan dalam bentuk auditif (pita suara atau piringan suara), yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa, sehingga terjadi proses belajar-mengajar.
  • 9. Pemanfaatan media audio • Pengajaran music literary (pembacaan sajak), dan kegiatan dokumentasi • Pengajaran bahasa asing, apakah secara audio ataupun secara audiovisual • Pengajaran melalui radio atau radio pendidikan • Pekat-pekat belajar untuk bebrbagai jenis materi, yang memungkinkan siswa dapat melatih daya penafsirannya dalam suatu bidang studi
  • 10. Penggunaan dalam Pengajaran • Audio card intruction • Pengajaran dengan menggunakan satu rekorder bagi suatu kelompok kecil • Pengajaran untuk belajar mandiri. Bentuk ini biasanya dilakukan dalam suatu carrel atau kotak • Pengajaran untuk keperluan tutorial • Rekaman sebagai alat evaluasi
  • 11. Kegiatan Perekaman • Untuk pengajaran bahasa asing • Pidato • Musik • Pendidikan bisnis • Pendidikan fisik • Pendidikan seni • Perekaman kegiatan diskusi • Perekaman untuk suatu interviu • Perekaman untuk siaran radio pendidikan • Perekaman simulasi siaran radio • Penyebaran rekaman pita suara
  • 12. Penulisan Naskah Audio • Penelitian atau observasi tentang keadaan sasaran pendengar • Penentuan format yang sesuai dengan materi dan kesenangan sasaran pendengar • Pelaksanaan penulisan naskah
  • 13. Fasilitas dan Fungsi Peralatan Audio • Mikrofon • Perekam (recorder) • Alat pemutar hasil rekaman (player) • Alat penyampur (mixer) • Fasilitas perekam lainnya