際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Media pembelajaran pp
KELOMPOK 10
 FERI LESMANA (123911047)
 LISA KAMRANTI RETNO (123911062)
 MAFTUKHATUL ATIK (123911066)
Pengembangan
Media Grafis
(Diagram dan
Gambar)
Media gafis adalah media visual
yang menyajikan fakta, ide atau
gagasan melalui penyajian kata-
kata, kalimat, angka-angka, dan
simbol/gambar.
Gambar merupakan media
reproduksi bentuk asli dalam
2D sebagai alat visual yang
efektif karena dapat
divisualisasikan atau sesuatu
yang akan dijelaskan dengan
lebih konkrit dan realistis.
Diagram susunan garis-garis
yang menyerupai peta
daripada gambar
Macam-macam Gambar
Gambar jadi: Gambar-gambar dari
majalah, brosur, selebaran, dll.
Gambar garis (sketsa atau stick figure)
Gambar diam
Gambar gerak (video)
Macam-macam Diagram
 diagram batang
digunakan untuk
membandingkan objek yang
sejenis yang diukur dalam
waktu yang berbeda atau
membandingkan objek yang
berbeda dalam waktu sama.
 Diagram gambar
Diagram gambar merupakan jenis
grafik yang paling sederhana dan
bentuk alternatif dari diagram
batang, dimana jumlah atau angka-
angka yang ingin disampaikan
ditampilkan dalam bentuk gambar
 Diagram garis
Diagram garis merupakan
diagram yang paling tepat dan
paling sering digunakan untuk
melukiskan kecenderungan-
kecenderungan atau
membandingakan dan
menghubungkan dua kelompok
data.
 Diagram
lingkaran
Diagram
lingkaran disebut
juga dengan
Grafik pie.
PENATAAN ELEMEN VISUAL
 Tatanan elemen
harus bisa
menampilkan visual
yang dapat
dimengerti, terang/da
pat dibaca, dan dapat
menarik perhatian
sehingga ia mampu
menyampaikan pesan
yang di inginkan oleh
penggunanya
Menarik Perhatian..
Memperjelas sajian pelajaran..
Mengilustrasikan fakta atau konsep
yang mudah terlupakan jika hanya
dilakukan dengan penjelasan
verbal..
Menyalurkan pesan dri sumber ke
penerima
Menyiapkan Media Pengembangan
Memilih media
~ gambar, foto, lukisan, art dll
~ diagram
Menentukan lingkup
pembelajaran
Gambar atau diagram yang
akan digunakan dalam
penyampaian materi kepada
si penerima pesan
PROSEDUR PENGEMBANGAN MEDIA GRAFIS
LANGKAH-LANGKAH
PENGEMBANGAN
MEDIA GRAFIS
Perencanaan awal
Menyiapkan media grafis yang
akan dikembangkan (gambar atau
diagram)
Mendesain dan menyusun
media tersebut
Memvalidasi pengembangan
media tersebut
Halo teman-teman
 Kali ini kita akan belajar contoh gambar dan
diagram ...
 Yuk kita pelajari bersama..
Misal : gambar 1 orang = 100 penduduk
= 400 penduduk
0
20
40
60
80
100
120
Jan Feb Mar Apr
Asia
Europe
America
Mata Pelajaran
IPA
Matematika
IPS
Bhs. Inggris
Diagram Batang
Diagram GambarDiagram Garis
Diagram Lingkaran
Contoh-contoh Diagram
Contoh-contoh Gambar
Media pembelajaran pp
Kelemahan dan kelebihan menggunakan
Media Grafis (Diagram dan Gambar)
 Kelemahan: membutuhkan ketrampilan khusus dalam
pembuatannya, terutama untuk grafis yang lebih
kompleks dan penyajian pesan hanya berupa unsur
visual.
 Kelebihan: dapat mempermudah dan mempercepat
pemahaman siswa terhadap pesan yang disajikan, dan
dapat dilengkapi dengan warna-warna yang lebih
menarik perhatian siswa.
Pertanyaan-
pertanyaan
 1. mengapa warna dapat menciptakan respon emosional? (Hanik)
 2. apakah tekstur itu sama dengan warna dan gambar diam.
(fuani)
 3. cara apa yang harus kita lakukan untuk menampilkan
pembelajaran menarik yang medianya kurang memadai? nia
 4. apakah dengan media grafis bisa menjamin keberhasilan di
dalam dan luar kelas? naim
Media pembelajaran pp

More Related Content

Media pembelajaran pp

  • 2. KELOMPOK 10 FERI LESMANA (123911047) LISA KAMRANTI RETNO (123911062) MAFTUKHATUL ATIK (123911066)
  • 4. Media gafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan melalui penyajian kata- kata, kalimat, angka-angka, dan simbol/gambar.
  • 5. Gambar merupakan media reproduksi bentuk asli dalam 2D sebagai alat visual yang efektif karena dapat divisualisasikan atau sesuatu yang akan dijelaskan dengan lebih konkrit dan realistis. Diagram susunan garis-garis yang menyerupai peta daripada gambar
  • 6. Macam-macam Gambar Gambar jadi: Gambar-gambar dari majalah, brosur, selebaran, dll. Gambar garis (sketsa atau stick figure) Gambar diam Gambar gerak (video)
  • 7. Macam-macam Diagram diagram batang digunakan untuk membandingkan objek yang sejenis yang diukur dalam waktu yang berbeda atau membandingkan objek yang berbeda dalam waktu sama. Diagram gambar Diagram gambar merupakan jenis grafik yang paling sederhana dan bentuk alternatif dari diagram batang, dimana jumlah atau angka- angka yang ingin disampaikan ditampilkan dalam bentuk gambar Diagram garis Diagram garis merupakan diagram yang paling tepat dan paling sering digunakan untuk melukiskan kecenderungan- kecenderungan atau membandingakan dan menghubungkan dua kelompok data. Diagram lingkaran Diagram lingkaran disebut juga dengan Grafik pie.
  • 8. PENATAAN ELEMEN VISUAL Tatanan elemen harus bisa menampilkan visual yang dapat dimengerti, terang/da pat dibaca, dan dapat menarik perhatian sehingga ia mampu menyampaikan pesan yang di inginkan oleh penggunanya
  • 9. Menarik Perhatian.. Memperjelas sajian pelajaran.. Mengilustrasikan fakta atau konsep yang mudah terlupakan jika hanya dilakukan dengan penjelasan verbal.. Menyalurkan pesan dri sumber ke penerima
  • 10. Menyiapkan Media Pengembangan Memilih media ~ gambar, foto, lukisan, art dll ~ diagram Menentukan lingkup pembelajaran Gambar atau diagram yang akan digunakan dalam penyampaian materi kepada si penerima pesan
  • 11. PROSEDUR PENGEMBANGAN MEDIA GRAFIS LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN MEDIA GRAFIS Perencanaan awal Menyiapkan media grafis yang akan dikembangkan (gambar atau diagram) Mendesain dan menyusun media tersebut Memvalidasi pengembangan media tersebut
  • 12. Halo teman-teman Kali ini kita akan belajar contoh gambar dan diagram ... Yuk kita pelajari bersama..
  • 13. Misal : gambar 1 orang = 100 penduduk = 400 penduduk 0 20 40 60 80 100 120 Jan Feb Mar Apr Asia Europe America Mata Pelajaran IPA Matematika IPS Bhs. Inggris Diagram Batang Diagram GambarDiagram Garis Diagram Lingkaran Contoh-contoh Diagram
  • 16. Kelemahan dan kelebihan menggunakan Media Grafis (Diagram dan Gambar) Kelemahan: membutuhkan ketrampilan khusus dalam pembuatannya, terutama untuk grafis yang lebih kompleks dan penyajian pesan hanya berupa unsur visual. Kelebihan: dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan yang disajikan, dan dapat dilengkapi dengan warna-warna yang lebih menarik perhatian siswa.
  • 17. Pertanyaan- pertanyaan 1. mengapa warna dapat menciptakan respon emosional? (Hanik) 2. apakah tekstur itu sama dengan warna dan gambar diam. (fuani) 3. cara apa yang harus kita lakukan untuk menampilkan pembelajaran menarik yang medianya kurang memadai? nia 4. apakah dengan media grafis bisa menjamin keberhasilan di dalam dan luar kelas? naim