際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Kelas IV Tema 2 Selalu Berhemat Energi
Sub Tema 3 Energi Alternatif
Pembelajaran 3
SHINTYA SEPTIANA
Semarang, Mei 2016
Hai teman-teman, tengoklah keluar,
bagaimanakah cuaca pagi hari ini?
Jika matahari bersinar, cuaca cerah,
kegiatan apa yang bisa kita lakukan di luar
sana?
Hari ini kita akan belajar
Bermain Ayo Tangkap Bola
Dan melakukan percobaan
Gambar apa ini? Bagaimana gerakannya?
Gerakan lokomotor
adalah gerak yang dilakukan dari satu
tempat ketempat lain, seperti : jalan,
lari, lompat dan mengguling.
adalah gerakan
yang dilakukan
ditempat, seperti :
membungkuk,
membalik,
melikuk dan
sebagainya.
Gerakan Non Lokomotor
Gerakan Manipulatif
adalah bentuk gerak dari anggota badannya secara
lebih terampil. Contoh gerakan ini adalah
melempar, menangkap, dan menyepak.
Mari bermain di lapangan! Lakukan
pemanasan terlebih dahulu

Ayo tangkap Bolanya!

Perlengkapan: 2 Bola , 2 kardus
Aturan bermain:
1. Kelas dibagi menjadi dua kelompok, kelompok A dan B.
2. Setiap kelompok berbaris menghadap ke depan .
3. Letakkan kardus besar di depan setiap kelompok (berjarak 5
meter dari barisan paling depan).
4. Letakkan bola di depan masing-masing barisan.
5. Saat mendengar aba-aba mulai, anggota paling depan harus
lari mengambil bola. Bola dipegang dengan kedua tangan.
6. Anggota harus melompat ke depan lima kali dan memasukkan
bola ke dalam kardus.
7. Anggota pertama mengambil bola dan meletakkan di depan
anggota berikutnya.
8. Anggota kedua melakukan hal yang sama.
Bagaimanakah permainan bola tadi?
Apakah kamu senang?
MARI BERNYAYI
Apakah ini?
Kentang dapat menjadi
sumber energi listrik
percayakah kamu?
Bagaimana cara membuat listrik dari
kentang?
DAPATKAH KAMU MEMBUAT
KENTANG DARI LISTRIK?
Berkelompoklah, lakukan
percobaan dan kerjakan
LKPD
Sampaikanlah hasil
diskusimu di depan teman-
temanmu!

More Related Content

Media pembelajaran ppt_kelas_iv_t_2_st_3