ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Meeting With Teachers (Sec)

•Download as PPT, PDF•
•
Mohamed Saddiq
Mohamed Saddiq

Briefing for Malay Language Teachers in Secondary Schools

1 of 70
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA DATANG SELAMAT
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA MESYUARAT DENGAN KETUA JABATAN, KETUA SUBJEK & PENYELARAS BAHASA MELAYU 2009 KETUA JABATAN, KETUA SUBJEK & PENYELARAS
ATUR CARA 2.15 ptg Pendaftaran 2.45 ptg Kata-kata Aluan Pelaksanaan Semakan Guru-guru Bahasa Ibunda Program dan Aktiviti 2009 Perkongsian oleh Pegawai Cawangan Latihan Guru Program Bacaan Luas Perkongsian oleh Pegawai Lembaga Perpustakaan Negara Perkongsian edumall2.0 4.30 ptg Sesi Soal Jawab 4.45 ptg Minum Petang dan Bersurai 5.00 ptg
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA KATA-KATA ALUAN MOHAMED NOH DAIPI PENOLONG PENGARAH CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN & PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN
Cg Noorkhairati Hj Ahmad Cg Ummul Kulthum Abd Kader Pegawai yang telah bersara:
Pegawai yang kini berkhidmat di sekolah: Cg Abidah Bibi K A Marikar Cg Iryianna Ahmad Cg Mohd Hazman Othman Cg Rahmat Subadah Cg Rasidah Ahmad Cg Zaimah Mohd Ali
Cg Hariyati Hairom (Jan 2009) Cg Sharidah Sindashah (Jan 2009) Cg Rasidah Rahim (Mei 2008) Cg Norzanariah Md Said (Jun 2008) Cg Nuraini Ismail (Jun 2008) Cg Reduan Ibrahim (Ogos 2008) 3 pegawai baharu akan menyertai MLU pada pertengahan 2009 Pegawai baharu - 2009
MSP sebagai L3 bagi Pelajar yang Dikecualikan daripada Mempelajari Bahasa Ibunda Tidak mendapat sebarang insentif Gred MSP GCE ‘O’ tidak boleh digunakan untuk pengiraan L1R5 Tidak mendapat insentif 2 mata bonus dan tidak boleh menggantikan mata pelajaran Ilmu Kemanusiaan untuk permohonan ke JC Walaupun markah MSP bagi peperiksaan sekolah boleh direkodkan, ia tidak boleh digunakan untuk kenaikan darjah
Pencapaian 2008 - Kurikulum Pelancaran dan pemantauan pelaksanaan sukatan pelajaran dan pakej MEKAR P1-P4 Kerjasama dengan sekolah untuk membina Skema Pengajaran (Schemes of Work)
Pencapaian 2008 – Kurikulum Pembinaan DVD contohan pengajaran BM berdasarkan pakej MEKAR Penyebaran maklumat dan latihan bagi penilaian berasaskan sekolah dan penilaian untuk pembelajaran (AfL) Membina bahan pengajaran dan pembelajaran BM di portal edumall2.0 Mengukuhkan program bacaan luas
Pencapaian 2008 Membina keupayaan guru Bengkel Sukatan BM 2008 & MEKAR - 300 guru Bengkel MEKAR dalam Talian - 282 guru Bengkel Tatabahasa (Rendah) - 316 guru Bengkel Panduan Penilaian (Rendah) - 285 guru Bengkel Pembinaan Item PSLE 2010 - 455 guru Bengkel Uji Cuba Pakej MEKAR P5 - 50 guru Perkongsian Program Bacaan Luas - 157 guru (Rendah)
Membina keupayaan guru Sesi Perkongsian Kajian Tindakan - 103 guru Sesi Perkongsian Program Penyerapan - 239 guru Bengkel Sukatan Pelajaran (JC/CI) - 30 guru Bengkel BM Pertuturan - 510 guru Bengkel Kesusasteraan Melayu ‘O’ (Sec) - 137 guru Seminar BM - 531 guru Pencapaian 2008
Pelaksanaan Semakan Guru Bahasa Ibunda Projek Pembelajaran Khidmat bagi pelajar H2 Bahasa dan Kesusasteraan Melayu Maktab Rendah Program Ijazah BM Sambilan@UniSIM Program Penyerapan Guru ke Malaysia Pencapaian 2008
MLLPC Menyokong 31 kegiatan yang dijalankan oleh pertubuhan bahasa dan budaya Melayu yang melibatkan dana sejumlah lebih $200,000, tidak termasuk penganjuran Kuiz Cepat Tepat Pencapaian 2008
Cabaran 2009 – Keupayaan Guru Bagaimana kita dapat menambah bilangan Guru Kanan (ST)? ST adalah sumber bagi MT. Bagaimana kita dapat menambah bilangan Guru Pakar (MT)? Bagaimana kita memastikan guru yang fasih dan mempunyai pengetahuan BM yang baik terus wujud? Bagaimana kita memastikan latihan guru BM kukuh dari segi kandungan, pedagogi, penilaian dan budaya? Bagaimana kita menyokong pembangunan guru BM menerusi bimbingan dan nasihat mentor? Cabaran utama – peningkatan keupayaan guru
Cabaran utama – peningkatan keupayaan guru Cabaran 2009 – Keupayaan Guru - 16 17 4 34 55 - - 1 1 9 10 Dec 2008 - 18 11 3 42 51 - - 1 2 6 7 Jan 2008 JC Sec Pri JC Sec Pri JC Sec Pri JC Sec Pri Year / Level HOD SH MTT ST
Cabaran 2009 – EMAS dan MLEP Pendaftaran Pelajar bagi EMAS dan MLEP berkurangan 82 100 83 37 20 11 21 19 MLEP (JC 1) 111 119 145 109 158 104 129 124 EMAS (Men 1) 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001
Cabaran 2009 – EMAS (BPGH & TKS) Program 2009: Bengkel Penulisan Kreatif Penerbitan Majalah ‘Tinta EMAS’ Perkhemahan Bahasa dan Budaya Program Penyerapan di Luar Negara Work Attachment Kolaborasi dengan para pelajar MLEP Para pelajar BM Lanjutan dari sekolah lain, boleh turut serta dalam beberapa program pengayaan yang dianjurkan oleh EMAS. Jika berminat atau ada pertanyaan, sila hubungi: Cikgu Sazali dari Sekolah Tinggi Pemerintah Bukit Panjang Cikgu R Azmann dari Sekolah Menengah Tanjong Katong Cikgu Rasidah Rahim, MLU, CPDD
Cabaran 2009 – Kelakonan dalam BM 7.7 (G1) 8.2 (G1) 3163 3277 BM (NA) Peringkat N 7.1 21.7 28 23 Kesusasteraan Melayu 31.6 44.4 114 63 MSP 10.6 11.0 717 655 BM Lanjutan 13.3 14.5 6920 7138 BM 2008 2007 2008 2007 Subjek % Gred A1 Jumlah Calon Jumlah Calon
Fokus 2009 Mengukuhkan sokongan bagi melaksanakan sukatan pelajaran dan bahan MEKAR yang lebih berkesan Pengajaran Pembezaan (DI) Kurikulum Berasaskan Sekolah – ‘ruang putih’ Penilaian untuk pembelajaran (AfL) Kajian Tindakan Membina sukatan pelajaran & bahan pengajaran BM Sekolah Menengah
Fokus 2009 Menjalankan semakan semula kurikulum peringkat A Mengukuhkan program tukikan: HML, EMAS, MLEP Terus membina keupayaan guru melalui kursus, bengkel, seminar dan sesi perkongsian Membina hubungan kerjasama dan pembelajaran bersama yang kukuh antara sekolah dan Kementerian Pendidikan 　　　
Terima Kasih
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA PELAKSANAAN SEMAKAN GURU-GURU BAHASA IBUNDA
2007 Jawatankuasa Semakan Guru-guru Bahasa Ibunda ditubuhkan dan diketuai oleh Cik Ho Peng (Mantan Pengarah CPDD). Sekilas Pandang
mendapatkan bilangan tenaga pengajar bahasa ibunda yang cekap dan mencukupi; memastikan kualiti guru-guru bahasa ibunda ditingkatkan melalui latihan dan program pembangunan profesional; dan memberikan bimbingan bagi pembangunan profesional guru kanan dan guru pakar. Matlamat Semakan
Pengumuman Media 2008 SPS Masagos Zulkifli mengumumkan peluang pembangunan profesional guru-guru bahasa ibunda di media pada 20 Feb 08.
Pelaksanaan Semakan Semakan Pelaksanaan Pengambilan Sasaran Mengambil langkah untuk menggalakkan pelajar Bahasa Melayu H2 di maktab rendah untuk memilih perguruan sebagai kerjaya Peluang Peningkatan Baharu Program ijazah Bahasa Melayu sambilan ditawarkan di UniSIM Peningkatan Pembangunan Profesional Kerangka Pembangunan Kerjaya guru-guru Bahasa Ibunda, Guru Kanan dan Guru Pakar. Program penyerapan ke luar negara, program ‘summer institute’ untuk Bahasa Ibunda dan penempatan kerja untuk guru-guru Bahasa Ibunda.
Projek Pembelajaran Khidmat (SLP) 17 pelajar H2 dari 3 maktab rendah (Maktab Rendah Tampines, Maktab Rendah Innova & Maktab Rendah Pioneer) Melibatkan 11 guru Mentor dari 11 sekolah rendah
Projek Pembelajaran Khidmat (SLP) pengalaman di sekolah pembelajaran melalui pengalaman wisata ilmu refleksi dan perkongsian FASA
Program Ijazah Bahasa Melayu Sambilan@Unisim UniSIM melancarkan program Sarjana Muda Bahasa dan Sastera Melayu (BAML) pada Januari 2009 Menerima 170 permohonan Jan ’09 - 50 mahasiswa Julai ’09 - 100 mahasiswa UniSIM menandatangani MOU dengan Universiti Sains Malaysia (USM), Universiti Malaya (UM) & Universiti Putra Malaysia (UPM)
Peningkatan Pembangunan Profesional Program Penyerapan Guru-guru BM Seramai 14 guru BM Sekolah Rendah telah menyertai program penyerapan ke Kuala Lumpur, Malaysia pada 8 – 28 Jun 2008.
Peningkatan Pembangunan Profesional Persidangan Bahasa Melayu Guru Pakar, lapan Guru Kanan, Penolong Pengarah, Ketua Jabatan MOELC dan pegawai CPDD telah menghadiri Persidangan Bahasa Melayu di Penang pada 29-31 Oktober 2008.
Peningkatan Pembangunan Profesional Penubuhan Kumpulan Guru-guru Kanan Bahasa Melayu (MLSTC) Sila hubungi: Cikgu Mohd Khir Mohd Sapuan Guru Kanan, Sekolah Rendah Corporation atau Cikgu Mohd Naim Daipi Guru Pakar
Terima Kasih
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA PROGRAM DAN AKTIVITI UNIT BAHASA MELAYU 2009
Aktiviti 2009 Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum BM Bengkel Anjuran MLU Seminar 2009 Perkongsian Profesional 2009
Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Bahasa Melayu Lawatan ke Sekolah-Sekolah Sokongan kepada sekolah-sekolah
Bahan Pengajaran Bahan Bercetak Perkhidmatan Pelanggan (Customer Service) Panpac Education, 1 New Industrial Road Tel: Tel: 6411 0820 Fax: 6846 3440 Bahan Bukan Cetak http://www1.moe.edu.sg/dir/ml/
Bengkel-Bengkel MLU 2009 Rasidah Rahim Bengkel Pengajaran Pembezaan Ogos 4 Nuraini Ismail Bengkel Bahasa Melayu (Program Khas) Jul 3 Zainaba Omar Bengkel Program Bacaan Luas Jun 2 Roslina Mahmood Bengkel Kesusasteraan Melayu 2009 Apr 1 Pegawai Bertugas Bengkel Tarikh S/N
Bengkel-Bengkel MLU 2009 Norzanariah Mohd Said Bengkel Penggunaan ICT Bagi Guru-guru Baharu Sekolah Menengah Sep 6 Zulkarnain Sarion Perkongsian Profesional Guru Kanan Sep 5 Pegawai Bertugas Bengkel Tarikh S/N
Seminar Guru-Guru Bahasa Melayu 2009 4 Jun 2009 Azizah Abdul Rahim Tel : 6879 6615 E-mel: azizah_abdul_rahim@moe.gov.sg
PERKONGSIAN PROFESIONAL GURU-GURU BAHASA MELAYU 2 September 2009 Zulkarnain Sarion Tel : 6879 6718 E-mel: zulkarnain_sarion@moe.gov.sg
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA TAKLIMAT UMUM ENCIK RAJENDRAN CAWANGAN LATIHAN GURU STAFF TRAINING BRANCH
Terima Kasih
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA PROGRAM BACAAN LUAS (ERP)
Latar Belakang Laporan MLCPRC 2005 Ramai pelajar Bahasa Melayu sekolah menengah kurang membaca buku Bahasa Melayu
Saranan Jawatankuasa Semakan Kurikulum dan Pedagogi Bahasa Melayu (MLCPRC) telah menyarankan agar MOE mengembangkan program bacaan luas yang disokong dengan kegiatan yang berkesan dan menarik.
Sebuah kumpulan kajian tindakan (Action Research) telah meninjau pelaksanaan program bacaan luas di sekolah-sekolah Dapatan: Tidak banyak sekolah menengah yang menjalankan program bacaan luas Antara sekolah-sekolah yang melaksanakannya pula, ada yang tidak mempunyai struktur perincian bagi pelaksanaan program bacaan luas secara efektif Tinjauan Kumpulan: Kajian Tindakan
Bacaan ekstensif atau luas merupakan aktiviti membaca yang dilakukan di dalam atau luar bilik darjah, semasa atau di luar masa sekolah Melalui kegiatan bacaan ini pelajar diharapkan mendapat kepuasan dan keseronokan di samping menimba ilmu pengetahuan Program Bacaan Luas
memupuk minat dan tabiat suka membaca menggalakkan pelajar memberikan respons terhadap bahan-bahan yang telah dibaca menggalakkan pelajar terus membaca setelah tamat persekolahan Matlamat Program
Usaha Awal Latihan bagi melaksanakan program bacaan luas Pemberian wang sebanyak $160 kepada setiap sekolah untuk membeli bahan bacaan
Rancangan Tahun 2009 menjalankan projek rintis di 10 buah sekolah menengah menggalakkan semua sekolah menengah di Singapura mempunyai program bacaan yang berstruktur memantau program bacaan di sekolah-sekolah
Rancangan Tahun 2009 melatih guru-guru dari sekolah rintis sebagai fasilitator untuk melatih guru-guru di peringkat kelompok atau zon sekolah menambah bilangan guru-guru yang dilatih menjalankan program ini dengan berkesan
Sokongan Bagi Para Guru Para pegawai CPDD akan membantu guru memantau/memulakan program bacaan luas (sekolah rintis) Bekerjasama dengan pihak NLB
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA TAKLIMAT UMUM PUAN NORSHIDA MAHMOOD LEMBAGA PERPUSTAKAAN NEGARA NLB
Terima Kasih
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA Pelaksanaan & Implementasi edumall2.0 www.edumall.sg
edumall 2.0 portal pengajaran dan pembelajaran bagi semua mata pelajaran dalam sistem pendidikan negara
edumall 2.0 mengandungi bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran digital yang andal, sah, selamat, dan bermutu
edumall 2.0 dalam jaringan internet dan bukan intranet
edumall 2.0 melahirkan masyarakat pengguna aktif yang akan mengembangkan dan menambahkan lagi bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran
edumall 2.0 memerlukan akaun rasmi kata pengguna dan kata laluan
edumall 2.0 akaun diberikan dalam 4 fasa Guru bahasa ibunda dalam fasa 1 Penerimaan akaun fasa 1 pada: Jumaat, 30 Januari 2009
edumall 2.0 menerusi akaun e-mel MyEDUmail2 yang rasmi penyelenggaraan ‘peti surat’ akaun e-mel dialu-alaukan kemas kini maklumat dan butiran dalam ‘People Matters Management System’ atau PM2S
Contohan Pengajaran berdasarkan pakej Mekar 5 klip video contoh pengajaran dalam bilik darjah format DVD rancangan pengajaran bagi setiap pelajaran yang dirakamkan juga turut disediakan
Contohan Pengajaran telah dimuatnaikkan dalam edumall2.0 contoh bagaimana Tahap dan pengajaran pembezaan dapat dijalankan di dalam bilik darjah
Terima Kasih
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA SESI SOAL JAWAB
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA SEMOGA BERTEMU LAGI
Terima Kasih

More Related Content

Meeting With Teachers (Sec)

  • 1. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA DATANG SELAMAT
  • 2. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA MESYUARAT DENGAN KETUA JABATAN, KETUA SUBJEK & PENYELARAS BAHASA MELAYU 2009 KETUA JABATAN, KETUA SUBJEK & PENYELARAS
  • 3. ATUR CARA 2.15 ptg Pendaftaran 2.45 ptg Kata-kata Aluan Pelaksanaan Semakan Guru-guru Bahasa Ibunda Program dan Aktiviti 2009 Perkongsian oleh Pegawai Cawangan Latihan Guru Program Bacaan Luas Perkongsian oleh Pegawai Lembaga Perpustakaan Negara Perkongsian edumall2.0 4.30 ptg Sesi Soal Jawab 4.45 ptg Minum Petang dan Bersurai 5.00 ptg
  • 4. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA KATA-KATA ALUAN MOHAMED NOH DAIPI PENOLONG PENGARAH CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN & PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN
  • 5. Cg Noorkhairati Hj Ahmad Cg Ummul Kulthum Abd Kader Pegawai yang telah bersara:
  • 6. Pegawai yang kini berkhidmat di sekolah: Cg Abidah Bibi K A Marikar Cg Iryianna Ahmad Cg Mohd Hazman Othman Cg Rahmat Subadah Cg Rasidah Ahmad Cg Zaimah Mohd Ali
  • 7. Cg Hariyati Hairom (Jan 2009) Cg Sharidah Sindashah (Jan 2009) Cg Rasidah Rahim (Mei 2008) Cg Norzanariah Md Said (Jun 2008) Cg Nuraini Ismail (Jun 2008) Cg Reduan Ibrahim (Ogos 2008) 3 pegawai baharu akan menyertai MLU pada pertengahan 2009 Pegawai baharu - 2009
  • 8. MSP sebagai L3 bagi Pelajar yang Dikecualikan daripada Mempelajari Bahasa Ibunda Tidak mendapat sebarang insentif Gred MSP GCE ‘O’ tidak boleh digunakan untuk pengiraan L1R5 Tidak mendapat insentif 2 mata bonus dan tidak boleh menggantikan mata pelajaran Ilmu Kemanusiaan untuk permohonan ke JC Walaupun markah MSP bagi peperiksaan sekolah boleh direkodkan, ia tidak boleh digunakan untuk kenaikan darjah
  • 9. Pencapaian 2008 - Kurikulum Pelancaran dan pemantauan pelaksanaan sukatan pelajaran dan pakej MEKAR P1-P4 Kerjasama dengan sekolah untuk membina Skema Pengajaran (Schemes of Work)
  • 10. Pencapaian 2008 – Kurikulum Pembinaan DVD contohan pengajaran BM berdasarkan pakej MEKAR Penyebaran maklumat dan latihan bagi penilaian berasaskan sekolah dan penilaian untuk pembelajaran (AfL) Membina bahan pengajaran dan pembelajaran BM di portal edumall2.0 Mengukuhkan program bacaan luas
  • 11. Pencapaian 2008 Membina keupayaan guru Bengkel Sukatan BM 2008 & MEKAR - 300 guru Bengkel MEKAR dalam Talian - 282 guru Bengkel Tatabahasa (Rendah) - 316 guru Bengkel Panduan Penilaian (Rendah) - 285 guru Bengkel Pembinaan Item PSLE 2010 - 455 guru Bengkel Uji Cuba Pakej MEKAR P5 - 50 guru Perkongsian Program Bacaan Luas - 157 guru (Rendah)
  • 12. Membina keupayaan guru Sesi Perkongsian Kajian Tindakan - 103 guru Sesi Perkongsian Program Penyerapan - 239 guru Bengkel Sukatan Pelajaran (JC/CI) - 30 guru Bengkel BM Pertuturan - 510 guru Bengkel Kesusasteraan Melayu ‘O’ (Sec) - 137 guru Seminar BM - 531 guru Pencapaian 2008
  • 13. Pelaksanaan Semakan Guru Bahasa Ibunda Projek Pembelajaran Khidmat bagi pelajar H2 Bahasa dan Kesusasteraan Melayu Maktab Rendah Program Ijazah BM Sambilan@UniSIM Program Penyerapan Guru ke Malaysia Pencapaian 2008
  • 14. MLLPC Menyokong 31 kegiatan yang dijalankan oleh pertubuhan bahasa dan budaya Melayu yang melibatkan dana sejumlah lebih $200,000, tidak termasuk penganjuran Kuiz Cepat Tepat Pencapaian 2008
  • 15. Cabaran 2009 – Keupayaan Guru Bagaimana kita dapat menambah bilangan Guru Kanan (ST)? ST adalah sumber bagi MT. Bagaimana kita dapat menambah bilangan Guru Pakar (MT)? Bagaimana kita memastikan guru yang fasih dan mempunyai pengetahuan BM yang baik terus wujud? Bagaimana kita memastikan latihan guru BM kukuh dari segi kandungan, pedagogi, penilaian dan budaya? Bagaimana kita menyokong pembangunan guru BM menerusi bimbingan dan nasihat mentor? Cabaran utama – peningkatan keupayaan guru
  • 16. Cabaran utama – peningkatan keupayaan guru Cabaran 2009 – Keupayaan Guru - 16 17 4 34 55 - - 1 1 9 10 Dec 2008 - 18 11 3 42 51 - - 1 2 6 7 Jan 2008 JC Sec Pri JC Sec Pri JC Sec Pri JC Sec Pri Year / Level HOD SH MTT ST
  • 17. Cabaran 2009 – EMAS dan MLEP Pendaftaran Pelajar bagi EMAS dan MLEP berkurangan 82 100 83 37 20 11 21 19 MLEP (JC 1) 111 119 145 109 158 104 129 124 EMAS (Men 1) 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001
  • 18. Cabaran 2009 – EMAS (BPGH & TKS) Program 2009: Bengkel Penulisan Kreatif Penerbitan Majalah ‘Tinta EMAS’ Perkhemahan Bahasa dan Budaya Program Penyerapan di Luar Negara Work Attachment Kolaborasi dengan para pelajar MLEP Para pelajar BM Lanjutan dari sekolah lain, boleh turut serta dalam beberapa program pengayaan yang dianjurkan oleh EMAS. Jika berminat atau ada pertanyaan, sila hubungi: Cikgu Sazali dari Sekolah Tinggi Pemerintah Bukit Panjang Cikgu R Azmann dari Sekolah Menengah Tanjong Katong Cikgu Rasidah Rahim, MLU, CPDD
  • 19. Cabaran 2009 – Kelakonan dalam BM 7.7 (G1) 8.2 (G1) 3163 3277 BM (NA) Peringkat N 7.1 21.7 28 23 Kesusasteraan Melayu 31.6 44.4 114 63 MSP 10.6 11.0 717 655 BM Lanjutan 13.3 14.5 6920 7138 BM 2008 2007 2008 2007 Subjek % Gred A1 Jumlah Calon Jumlah Calon
  • 20. Fokus 2009 Mengukuhkan sokongan bagi melaksanakan sukatan pelajaran dan bahan MEKAR yang lebih berkesan Pengajaran Pembezaan (DI) Kurikulum Berasaskan Sekolah – ‘ruang putih’ Penilaian untuk pembelajaran (AfL) Kajian Tindakan Membina sukatan pelajaran & bahan pengajaran BM Sekolah Menengah
  • 21. Fokus 2009 Menjalankan semakan semula kurikulum peringkat A Mengukuhkan program tukikan: HML, EMAS, MLEP Terus membina keupayaan guru melalui kursus, bengkel, seminar dan sesi perkongsian Membina hubungan kerjasama dan pembelajaran bersama yang kukuh antara sekolah dan Kementerian Pendidikan 　　　
  • 23. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA PELAKSANAAN SEMAKAN GURU-GURU BAHASA IBUNDA
  • 24. 2007 Jawatankuasa Semakan Guru-guru Bahasa Ibunda ditubuhkan dan diketuai oleh Cik Ho Peng (Mantan Pengarah CPDD). Sekilas Pandang
  • 25. mendapatkan bilangan tenaga pengajar bahasa ibunda yang cekap dan mencukupi; memastikan kualiti guru-guru bahasa ibunda ditingkatkan melalui latihan dan program pembangunan profesional; dan memberikan bimbingan bagi pembangunan profesional guru kanan dan guru pakar. Matlamat Semakan
  • 26. Pengumuman Media 2008 SPS Masagos Zulkifli mengumumkan peluang pembangunan profesional guru-guru bahasa ibunda di media pada 20 Feb 08.
  • 27. Pelaksanaan Semakan Semakan Pelaksanaan Pengambilan Sasaran Mengambil langkah untuk menggalakkan pelajar Bahasa Melayu H2 di maktab rendah untuk memilih perguruan sebagai kerjaya Peluang Peningkatan Baharu Program ijazah Bahasa Melayu sambilan ditawarkan di UniSIM Peningkatan Pembangunan Profesional Kerangka Pembangunan Kerjaya guru-guru Bahasa Ibunda, Guru Kanan dan Guru Pakar. Program penyerapan ke luar negara, program ‘summer institute’ untuk Bahasa Ibunda dan penempatan kerja untuk guru-guru Bahasa Ibunda.
  • 28. Projek Pembelajaran Khidmat (SLP) 17 pelajar H2 dari 3 maktab rendah (Maktab Rendah Tampines, Maktab Rendah Innova & Maktab Rendah Pioneer) Melibatkan 11 guru Mentor dari 11 sekolah rendah
  • 29. Projek Pembelajaran Khidmat (SLP) pengalaman di sekolah pembelajaran melalui pengalaman wisata ilmu refleksi dan perkongsian FASA
  • 30. Program Ijazah Bahasa Melayu Sambilan@Unisim UniSIM melancarkan program Sarjana Muda Bahasa dan Sastera Melayu (BAML) pada Januari 2009 Menerima 170 permohonan Jan ’09 - 50 mahasiswa Julai ’09 - 100 mahasiswa UniSIM menandatangani MOU dengan Universiti Sains Malaysia (USM), Universiti Malaya (UM) & Universiti Putra Malaysia (UPM)
  • 31. Peningkatan Pembangunan Profesional Program Penyerapan Guru-guru BM Seramai 14 guru BM Sekolah Rendah telah menyertai program penyerapan ke Kuala Lumpur, Malaysia pada 8 – 28 Jun 2008.
  • 32. Peningkatan Pembangunan Profesional Persidangan Bahasa Melayu Guru Pakar, lapan Guru Kanan, Penolong Pengarah, Ketua Jabatan MOELC dan pegawai CPDD telah menghadiri Persidangan Bahasa Melayu di Penang pada 29-31 Oktober 2008.
  • 33. Peningkatan Pembangunan Profesional Penubuhan Kumpulan Guru-guru Kanan Bahasa Melayu (MLSTC) Sila hubungi: Cikgu Mohd Khir Mohd Sapuan Guru Kanan, Sekolah Rendah Corporation atau Cikgu Mohd Naim Daipi Guru Pakar
  • 35. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA PROGRAM DAN AKTIVITI UNIT BAHASA MELAYU 2009
  • 36. Aktiviti 2009 Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum BM Bengkel Anjuran MLU Seminar 2009 Perkongsian Profesional 2009
  • 37. Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Bahasa Melayu Lawatan ke Sekolah-Sekolah Sokongan kepada sekolah-sekolah
  • 38. Bahan Pengajaran Bahan Bercetak Perkhidmatan Pelanggan (Customer Service) Panpac Education, 1 New Industrial Road Tel: Tel: 6411 0820 Fax: 6846 3440 Bahan Bukan Cetak http://www1.moe.edu.sg/dir/ml/
  • 39. Bengkel-Bengkel MLU 2009 Rasidah Rahim Bengkel Pengajaran Pembezaan Ogos 4 Nuraini Ismail Bengkel Bahasa Melayu (Program Khas) Jul 3 Zainaba Omar Bengkel Program Bacaan Luas Jun 2 Roslina Mahmood Bengkel Kesusasteraan Melayu 2009 Apr 1 Pegawai Bertugas Bengkel Tarikh S/N
  • 40. Bengkel-Bengkel MLU 2009 Norzanariah Mohd Said Bengkel Penggunaan ICT Bagi Guru-guru Baharu Sekolah Menengah Sep 6 Zulkarnain Sarion Perkongsian Profesional Guru Kanan Sep 5 Pegawai Bertugas Bengkel Tarikh S/N
  • 41. Seminar Guru-Guru Bahasa Melayu 2009 4 Jun 2009 Azizah Abdul Rahim Tel : 6879 6615 E-mel: azizah_abdul_rahim@moe.gov.sg
  • 42. PERKONGSIAN PROFESIONAL GURU-GURU BAHASA MELAYU 2 September 2009 Zulkarnain Sarion Tel : 6879 6718 E-mel: zulkarnain_sarion@moe.gov.sg
  • 43. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA TAKLIMAT UMUM ENCIK RAJENDRAN CAWANGAN LATIHAN GURU STAFF TRAINING BRANCH
  • 45. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA PROGRAM BACAAN LUAS (ERP)
  • 46. Latar Belakang Laporan MLCPRC 2005 Ramai pelajar Bahasa Melayu sekolah menengah kurang membaca buku Bahasa Melayu
  • 47. Saranan Jawatankuasa Semakan Kurikulum dan Pedagogi Bahasa Melayu (MLCPRC) telah menyarankan agar MOE mengembangkan program bacaan luas yang disokong dengan kegiatan yang berkesan dan menarik.
  • 48. Sebuah kumpulan kajian tindakan (Action Research) telah meninjau pelaksanaan program bacaan luas di sekolah-sekolah Dapatan: Tidak banyak sekolah menengah yang menjalankan program bacaan luas Antara sekolah-sekolah yang melaksanakannya pula, ada yang tidak mempunyai struktur perincian bagi pelaksanaan program bacaan luas secara efektif Tinjauan Kumpulan: Kajian Tindakan
  • 49. Bacaan ekstensif atau luas merupakan aktiviti membaca yang dilakukan di dalam atau luar bilik darjah, semasa atau di luar masa sekolah Melalui kegiatan bacaan ini pelajar diharapkan mendapat kepuasan dan keseronokan di samping menimba ilmu pengetahuan Program Bacaan Luas
  • 50. memupuk minat dan tabiat suka membaca menggalakkan pelajar memberikan respons terhadap bahan-bahan yang telah dibaca menggalakkan pelajar terus membaca setelah tamat persekolahan Matlamat Program
  • 51. Usaha Awal Latihan bagi melaksanakan program bacaan luas Pemberian wang sebanyak $160 kepada setiap sekolah untuk membeli bahan bacaan
  • 52. Rancangan Tahun 2009 menjalankan projek rintis di 10 buah sekolah menengah menggalakkan semua sekolah menengah di Singapura mempunyai program bacaan yang berstruktur memantau program bacaan di sekolah-sekolah
  • 53. Rancangan Tahun 2009 melatih guru-guru dari sekolah rintis sebagai fasilitator untuk melatih guru-guru di peringkat kelompok atau zon sekolah menambah bilangan guru-guru yang dilatih menjalankan program ini dengan berkesan
  • 54. Sokongan Bagi Para Guru Para pegawai CPDD akan membantu guru memantau/memulakan program bacaan luas (sekolah rintis) Bekerjasama dengan pihak NLB
  • 55. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA TAKLIMAT UMUM PUAN NORSHIDA MAHMOOD LEMBAGA PERPUSTAKAAN NEGARA NLB
  • 57. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA Pelaksanaan & Implementasi edumall2.0 www.edumall.sg
  • 58. edumall 2.0 portal pengajaran dan pembelajaran bagi semua mata pelajaran dalam sistem pendidikan negara
  • 59. edumall 2.0 mengandungi bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran digital yang andal, sah, selamat, dan bermutu
  • 60. edumall 2.0 dalam jaringan internet dan bukan intranet
  • 61. edumall 2.0 melahirkan masyarakat pengguna aktif yang akan mengembangkan dan menambahkan lagi bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran
  • 62. edumall 2.0 memerlukan akaun rasmi kata pengguna dan kata laluan
  • 63. edumall 2.0 akaun diberikan dalam 4 fasa Guru bahasa ibunda dalam fasa 1 Penerimaan akaun fasa 1 pada: Jumaat, 30 Januari 2009
  • 64. edumall 2.0 menerusi akaun e-mel MyEDUmail2 yang rasmi penyelenggaraan ‘peti surat’ akaun e-mel dialu-alaukan kemas kini maklumat dan butiran dalam ‘People Matters Management System’ atau PM2S
  • 65. Contohan Pengajaran berdasarkan pakej Mekar 5 klip video contoh pengajaran dalam bilik darjah format DVD rancangan pengajaran bagi setiap pelajaran yang dirakamkan juga turut disediakan
  • 66. Contohan Pengajaran telah dimuatnaikkan dalam edumall2.0 contoh bagaimana Tahap dan pengajaran pembezaan dapat dijalankan di dalam bilik darjah
  • 68. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA SESI SOAL JAWAB
  • 69. UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA SEMOGA BERTEMU LAGI