際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Mencerna idea bhg b

Download as PPT, PDF
A
AsnahAriffin

Dokumen tersebut memberikan panduan penulisan karangan berstruktur yang meliputi penggunaan perenggan, bahasa, dan isi karangan. Terdapat juga contoh soalan karangan dan topik yang dikemukakan.

1 of 14
Downloaded 27 times
BAHAGIAN B
Terdapat 3 pilihan tajuk karangan yang dikemukakan Anda perlu membaca semua soalan Pilih soalan yang mudah Panjang karangan tidak kurang daripada 80/60 patah perkataan
Surat Kiriman Rasmi Surat kiriman Tidak Rasmi Laporan Perbahasan Syarahan
Naratif Autobiografi Fakta Catatan Diari Peribahasa
- Memahami kehendak soalan - Mengetahui jenis karangan - Menyediakan isi penting - Menulis karangan - Menyemak karangan (i) semak penggunaan perkataan,tanda baca,imbuhan dan ejaan.
- Penggunaan 5 atau 6 perenggan - Minima 4 perenggan - Elakkan penggunaan bahasa pasar yang tidak difahami. - Jangan keluar tajuk
- Tuliskan sebuah cerita aneh atau ganjil yang pernah kamu alami. (Cerita) - Saya sebuah rumah papan (Autobiografi) - Kamu dikehendaki berucap dalam perhimpunan sekolah sempena Sambutan Hari Guru. (Pengucapan)
- Menyertai aktiviti kokurikulum banyak faedah kepada pelajar.Bincangkan. (Fakta) - Kamu hendak pergi ke sekolah.kamu ingin menumpang kereta ayah rakan kamu. Tuliskan perbualan kamu dalam telefon. (Dialog) - kamu mengikuti pertandingan syarahan yang bertajuk Kepentingan belajar. (Syarahan)
2. Ketika anda dan rakan-rakan sedang belajar di dalam kelas,tiba-tiba seorang rakan anda mengadu sakit perut.Apakah yang harus anda lakukan? ATAU 6. Saya sebuah jam tangan ATAU 3. Anda dan seorang rakan sedang berbual-bual tentang persediaan menghadapi Ujian Penilaian Sekolah Rendah(UPSR)
- Nyatakan tempat lahir / nama - Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk - Hantar ke kedai untuk mendapatkan tuan yang baru - Ceritakan penghidupan bersama tuan baru/ baharu - Fungsi jam dengan tuan baru /baharu - Kekal tetap dengan tuan baru /baharu
PERENGGAN SATU Nyatakan tempat lahir / nama PERENGGAN DUA Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk. PERENGGAN TIGA Ceritakan bagaimana mendapat tuan baru. PERENGGAN EMPAT Cerita penghidupan dengan tuan. PERENGGAN LIMA Ceritakan penghidupan dengan tuan. PERENGGAN ENAM(PENUTUP) kekal bersama tuan
Saya dilahirkan sebuah kilang yang besar.Nama saya Citizen. Mukaku bulat.Di dalam mukaku ada nombor serta jarum panjang dan pendek .Warna badanku hitam. Setelah aku dibawa ke kedai jam,seorang budak lelaki membeliku.Kini aku mendapat tuan yang baru. Tugasku terhadap tuanku ialah untuk menyatakan masa.Tuan aku sangat sayang dengan aku.
Atas cemerlang menggunakan penanda wacana penggalak dan menafikan Oleh itu.. Selain itu. Di samping itu Walau bagaimanapun Namun begitu Aras serdahana Tidak lama kemudian,. Selang beberapa jam kemudian,. Tanpa berlengah-lengah lagi. Selepas itu. Setelah Ketika..
- Struktur ayat pelajar tidak difahami. - Pelajar banyak menggunakan bahasa pasar (Bahasa Daerah) - Penggunaan perenggan tidak mencukupi. - Idea tidak meluas/ Kurang isi / isi berulang. - Karangan pelajar terkeluar dari tajuk yang dikehendaki.

More Related Content

Mencerna idea bhg b

  • 2. Terdapat 3 pilihan tajuk karangan yang dikemukakan Anda perlu membaca semua soalan Pilih soalan yang mudah Panjang karangan tidak kurang daripada 80/60 patah perkataan
  • 3. Surat Kiriman Rasmi Surat kiriman Tidak Rasmi Laporan Perbahasan Syarahan
  • 4. Naratif Autobiografi Fakta Catatan Diari Peribahasa
  • 5. - Memahami kehendak soalan - Mengetahui jenis karangan - Menyediakan isi penting - Menulis karangan - Menyemak karangan (i) semak penggunaan perkataan,tanda baca,imbuhan dan ejaan.
  • 6. - Penggunaan 5 atau 6 perenggan - Minima 4 perenggan - Elakkan penggunaan bahasa pasar yang tidak difahami. - Jangan keluar tajuk
  • 7. - Tuliskan sebuah cerita aneh atau ganjil yang pernah kamu alami. (Cerita) - Saya sebuah rumah papan (Autobiografi) - Kamu dikehendaki berucap dalam perhimpunan sekolah sempena Sambutan Hari Guru. (Pengucapan)
  • 8. - Menyertai aktiviti kokurikulum banyak faedah kepada pelajar.Bincangkan. (Fakta) - Kamu hendak pergi ke sekolah.kamu ingin menumpang kereta ayah rakan kamu. Tuliskan perbualan kamu dalam telefon. (Dialog) - kamu mengikuti pertandingan syarahan yang bertajuk Kepentingan belajar. (Syarahan)
  • 9. 2. Ketika anda dan rakan-rakan sedang belajar di dalam kelas,tiba-tiba seorang rakan anda mengadu sakit perut.Apakah yang harus anda lakukan? ATAU 6. Saya sebuah jam tangan ATAU 3. Anda dan seorang rakan sedang berbual-bual tentang persediaan menghadapi Ujian Penilaian Sekolah Rendah(UPSR)
  • 10. - Nyatakan tempat lahir / nama - Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk - Hantar ke kedai untuk mendapatkan tuan yang baru - Ceritakan penghidupan bersama tuan baru/ baharu - Fungsi jam dengan tuan baru /baharu - Kekal tetap dengan tuan baru /baharu
  • 11. PERENGGAN SATU Nyatakan tempat lahir / nama PERENGGAN DUA Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk. PERENGGAN TIGA Ceritakan bagaimana mendapat tuan baru. PERENGGAN EMPAT Cerita penghidupan dengan tuan. PERENGGAN LIMA Ceritakan penghidupan dengan tuan. PERENGGAN ENAM(PENUTUP) kekal bersama tuan
  • 12. Saya dilahirkan sebuah kilang yang besar.Nama saya Citizen. Mukaku bulat.Di dalam mukaku ada nombor serta jarum panjang dan pendek .Warna badanku hitam. Setelah aku dibawa ke kedai jam,seorang budak lelaki membeliku.Kini aku mendapat tuan yang baru. Tugasku terhadap tuanku ialah untuk menyatakan masa.Tuan aku sangat sayang dengan aku.
  • 13. Atas cemerlang menggunakan penanda wacana penggalak dan menafikan Oleh itu.. Selain itu. Di samping itu Walau bagaimanapun Namun begitu Aras serdahana Tidak lama kemudian,. Selang beberapa jam kemudian,. Tanpa berlengah-lengah lagi. Selepas itu. Setelah Ketika..
  • 14. - Struktur ayat pelajar tidak difahami. - Pelajar banyak menggunakan bahasa pasar (Bahasa Daerah) - Penggunaan perenggan tidak mencukupi. - Idea tidak meluas/ Kurang isi / isi berulang. - Karangan pelajar terkeluar dari tajuk yang dikehendaki.