際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

mentoring session excellent me aphali social unit

Download as PPTX, PDF
Eki Susanto
Eki Susanto

untuk penggunaan internal mentoring terhadap siswa. Not for commercial use

1 of 20
Downloaded 10 times
Career Mentoring By : eki susanto
Eki Susanto - Konseling.id - 2015 do you know that every great person has mentors?
Eki Susanto - Konseling.id - 2015 who are their mentors?
Eki Susanto - Konseling.id - 2015
Teacher Formal Continual Process Provide knowledge and information through instruction and explanation Aim students to pass a test Eki Susanto - Konseling.id - 2015
mentoring session excellent me aphali social unit
mentoring session excellent me aphali social unit
mentoring session excellent me aphali social unit
I dont have to turn you into me, but I have to turn you into you... Po and Shifu, Kungfu Panda 3
LnD Plan
Lesson PlanCurriculum1 Bakat Motivasi & Games Talent Mapping Design Masa Depan Mentoring Curriculum2 Karir Motivasi & Games Talent Mapping Design Masa Depan Skills Mapping Mentoring Curriculum3 Umum Motivasi & Games Mentoring Demonstration Curriculum4 Guru Motivasi guru Mentoring
Modul dan Proses Mentoring
https://staffingpowerusa.files.wordpress.com/2012/09/shutterstock_48719776.jpg Penanggungjawab Konten dan Materi : Eki Susanto dan Delly Oktaviany (Diva Learning)
Referensi Modul Abah Rama Free modul yang saat ini dipergunakan diharapkan menjadi modul yang paling mudah dipergunakan untuk siswa memilih superpowernya yang terkait dengan PERAN Siswa akan diminta untuk memilih 6 superpower yang menurutnya SAYA BANGET dan 6 superpower yang menurutnya BUKAN SAYA BANGET
Referensi Modul Abah Rama Setelah pengisian pilihan Superpower, siswa akan diajak untuk mengisi impian masa depannya dimana impian masa depan tersebut akan terbagi menjadi rencana jangka pendek dan rencana jangka panjang
Proses akan dilanjutkan dengan proses MENTORING dimana masing-masing mentor akan membahas satu persatu kebutuhan siswa, dimulai dari menggali impian masa depannya Mentoring Session akan dihadiri oleh 15-20 siswa untuk 1-2 mentor Apa fungsi peta bakat yang mereka sudah isi? Peta bakat akan dipakai apabila menurut mentor ada superpower yang akan menunjang mimpinya
Contoh : Apabila siswa memiliki cita- cita sebagai dokter, superpower penunjangnya adalah : Analyst Caretaker Evaluator Server Restorer Skills lain yang dianggap perlu oleh mentor
DO : Usahakan siswa yang akan mengikuti diskusi adalah siswa yang saling kenal Usahakan menjawab pertanyaan dengan pertanyaan sedalam mungkin sampai siswa menemukan jawaban dari dalam dirinya sendiri Mencoba melempar ke peserta lain untuk saling memberikan solusi diantara mereka Usahakan mentor lebih bersifat sebagai moderator diskusi DONTS : Jangan memberikan judgement/penilaian negative dengan kondisi siswa, misalnya mengatakan tidak bisa, tidak mampu, anda salah, dll Jangan membiarkan ada kondisi hening atau kosong tanpa diskusi Jangan mengatakan bahwa siswa salah mengambil jurusan, atau membuat siswa dalam kondisi penyesalan
Mari berbagi cerita yang dapat menumbuhkan cita. Jejak langkah profesimu sebagai awalnya. Sekecil apapun pengalaman, akan bermanfaat sebagai pengalaman bagi orang lain
YOU CAN DO IT, EVERYONE CAN BE A MENTOR!

More Related Content

mentoring session excellent me aphali social unit

  • 1. Career Mentoring By : eki susanto
  • 2. Eki Susanto - Konseling.id - 2015 do you know that every great person has mentors?
  • 3. Eki Susanto - Konseling.id - 2015 who are their mentors?
  • 4. Eki Susanto - Konseling.id - 2015
  • 5. Teacher Formal Continual Process Provide knowledge and information through instruction and explanation Aim students to pass a test Eki Susanto - Konseling.id - 2015
  • 9. I dont have to turn you into me, but I have to turn you into you... Po and Shifu, Kungfu Panda 3
  • 11. Lesson PlanCurriculum1 Bakat Motivasi & Games Talent Mapping Design Masa Depan Mentoring Curriculum2 Karir Motivasi & Games Talent Mapping Design Masa Depan Skills Mapping Mentoring Curriculum3 Umum Motivasi & Games Mentoring Demonstration Curriculum4 Guru Motivasi guru Mentoring
  • 14. Referensi Modul Abah Rama Free modul yang saat ini dipergunakan diharapkan menjadi modul yang paling mudah dipergunakan untuk siswa memilih superpowernya yang terkait dengan PERAN Siswa akan diminta untuk memilih 6 superpower yang menurutnya SAYA BANGET dan 6 superpower yang menurutnya BUKAN SAYA BANGET
  • 15. Referensi Modul Abah Rama Setelah pengisian pilihan Superpower, siswa akan diajak untuk mengisi impian masa depannya dimana impian masa depan tersebut akan terbagi menjadi rencana jangka pendek dan rencana jangka panjang
  • 16. Proses akan dilanjutkan dengan proses MENTORING dimana masing-masing mentor akan membahas satu persatu kebutuhan siswa, dimulai dari menggali impian masa depannya Mentoring Session akan dihadiri oleh 15-20 siswa untuk 1-2 mentor Apa fungsi peta bakat yang mereka sudah isi? Peta bakat akan dipakai apabila menurut mentor ada superpower yang akan menunjang mimpinya
  • 17. Contoh : Apabila siswa memiliki cita- cita sebagai dokter, superpower penunjangnya adalah : Analyst Caretaker Evaluator Server Restorer Skills lain yang dianggap perlu oleh mentor
  • 18. DO : Usahakan siswa yang akan mengikuti diskusi adalah siswa yang saling kenal Usahakan menjawab pertanyaan dengan pertanyaan sedalam mungkin sampai siswa menemukan jawaban dari dalam dirinya sendiri Mencoba melempar ke peserta lain untuk saling memberikan solusi diantara mereka Usahakan mentor lebih bersifat sebagai moderator diskusi DONTS : Jangan memberikan judgement/penilaian negative dengan kondisi siswa, misalnya mengatakan tidak bisa, tidak mampu, anda salah, dll Jangan membiarkan ada kondisi hening atau kosong tanpa diskusi Jangan mengatakan bahwa siswa salah mengambil jurusan, atau membuat siswa dalam kondisi penyesalan
  • 19. Mari berbagi cerita yang dapat menumbuhkan cita. Jejak langkah profesimu sebagai awalnya. Sekecil apapun pengalaman, akan bermanfaat sebagai pengalaman bagi orang lain
  • 20. YOU CAN DO IT, EVERYONE CAN BE A MENTOR!