Elaboración de un menú saludable. Fichas para el alumno en las que anotar las frecuencias de los nutrientes tomados en su propio menú , realización de una gráfica de barras y valoración personal
Fitxa finalEducación gvaFicha para el equipo en la que anotar el menú saludable decidido.
Las estrellas de mar 3ºAEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero A, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
Dibuixos teatre2015Educación gvaDibujos de la adaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
La Rosa y el Sapo 3ºBEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
MENU-SALUDABLE GraficaEducación gvaEl gráfico muestra la frecuencia de diferentes nutrientes en un menú saludable para estudiantes de tercero de primaria. Los nutrientes con mayor frecuencia son los hidratos de carbono y las proteínas, seguidos de las vitaminas, los minerales y las grasas. El menú está diseñado para proporcionar energía y mantener la salud de los estudiantes.
El niño que pudo hacerlo 3ºBEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
El invitado 3ºBEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
Las estrellas de mar 3ºBEducación gvaAdaptación teatral de los alumnos de tercero del cuento del mismo nombre de "Cuentos para entender el mundo" de Eloy Moreno
El niño que pudo hacerlo 3ºAEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
CRECEMOS CON VAN GOGH-Guion de-trabajoEducación gvaEste documento describe un proyecto colaborativo titulado "Crecemos con Van Gogh" que incluye una biografía del artista Vincent Van Gogh, una encuesta con seis preguntas sobre Van Gogh y sus obras, e informes sobre las respuestas de la encuesta. Los estudiantes también crearán cuadros en el estilo de Van Gogh usando herramientas TIC y montarán una exposición en línea de sus obras.
Poemas_colaborativos_3_AEducación gvaPoema realizado por alumnos de tercero de primaria de forma colaborativa. Curso 2014-2015
Biografia Vangogh ljid001Educación gvaRealización de la biografía de Vincent Van Gogh. Trabajo de equipo. Cuarto de primaria, 2015-16
Biografia Vangogh 003Educación gvaRealización de la biografía de Vincent Van Gogh. Trabajo de equipo. Cuarto de primaria, 2015-16
Vangogh n-jo-cp ja002Educación gvaRealización de la biografía de Vincent Van Gogh. Trabajo de equipo. Cuarto de primaria, 2015-16
Biografia VangoghEducación gvaResultado del trabajo en equipo para realizar una biografia de Vincent Van gogh. Alumnos de cuarto.
MENU-SALUDABLE-Ficha incial semanaEducación gvaEste documento é um plano de refeições saudáveis para cada dia da semana, incluindo café da manhã, almoço, lanche da tarde e jantar. Ele lista os itens de cada refeição, mas deixa os espaços em branco para serem preenchidos com as escolhas de alimentos.
Fitxa finalEducación gvaFicha para el equipo en la que anotar el menú saludable decidido.
Las estrellas de mar 3ºAEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero A, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
Dibuixos teatre2015Educación gvaDibujos de la adaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
La Rosa y el Sapo 3ºBEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
MENU-SALUDABLE GraficaEducación gvaEl gráfico muestra la frecuencia de diferentes nutrientes en un menú saludable para estudiantes de tercero de primaria. Los nutrientes con mayor frecuencia son los hidratos de carbono y las proteínas, seguidos de las vitaminas, los minerales y las grasas. El menú está diseñado para proporcionar energía y mantener la salud de los estudiantes.
El niño que pudo hacerlo 3ºBEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
El invitado 3ºBEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
Las estrellas de mar 3ºBEducación gvaAdaptación teatral de los alumnos de tercero del cuento del mismo nombre de "Cuentos para entender el mundo" de Eloy Moreno
El niño que pudo hacerlo 3ºAEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
CRECEMOS CON VAN GOGH-Guion de-trabajoEducación gvaEste documento describe un proyecto colaborativo titulado "Crecemos con Van Gogh" que incluye una biografía del artista Vincent Van Gogh, una encuesta con seis preguntas sobre Van Gogh y sus obras, e informes sobre las respuestas de la encuesta. Los estudiantes también crearán cuadros en el estilo de Van Gogh usando herramientas TIC y montarán una exposición en línea de sus obras.
Poemas_colaborativos_3_AEducación gvaPoema realizado por alumnos de tercero de primaria de forma colaborativa. Curso 2014-2015
Biografia Vangogh ljid001Educación gvaRealización de la biografía de Vincent Van Gogh. Trabajo de equipo. Cuarto de primaria, 2015-16
Biografia Vangogh 003Educación gvaRealización de la biografía de Vincent Van Gogh. Trabajo de equipo. Cuarto de primaria, 2015-16
Vangogh n-jo-cp ja002Educación gvaRealización de la biografía de Vincent Van Gogh. Trabajo de equipo. Cuarto de primaria, 2015-16
Biografia VangoghEducación gvaResultado del trabajo en equipo para realizar una biografia de Vincent Van gogh. Alumnos de cuarto.
MENU-SALUDABLE-Ficha incial semanaEducación gvaEste documento é um plano de refeições saudáveis para cada dia da semana, incluindo café da manhã, almoço, lanche da tarde e jantar. Ele lista os itens de cada refeição, mas deixa os espaços em branco para serem preenchidos com as escolhas de alimentos.
Poemas colaborativos3bEducación gvaPoemas realizados en grupo de forma colaborativa por los alumnos de tercero B de primaria.
El invitado 3ºAEducación gvaAdaptación teatral realizada por los alumnos de tercero B, curso 2014-15, del cuento del mismo nombre que se encuentra en el libro de Eloy Moreno "Cuentos para entender el mundo"
Menu saludables 3r aEducación gvaResultado final del trabajo cooperativo en grupos de los menús saludables decididos en el aula de tercero A
Enquesta biografia van goghEducación gvaEnquesta resultant de la tasca en comú de les dues aules de quart curs de primària referent a la biografía de Vincent Van Gogh.
Dossier rius i glaceresEducación gvaDocument necessari per extraure informació i poder emplenar una fitxa del tema. Recerca amb ferramentes TIC.Utilització correcta de l'ordinador.
Biografia Van gogh al-an-ik-izEducación gvaRealización de la biografía de Vincent Van Gogh. Trabajo de equipo. Cuarto de primaria, 2015-16
CREIXEM AMB VAN GOGH-Guio de-treballEducación gvaGuion de trabajo que marca las actividades a realizar en nuestro aprendizaje de los textos escritos más formales. Multidisciplinar.
Obra de van goghEducación gvaPresentacion de los principales cuadros en la obra del pintor Van Gogh
Menu saludables 3r aEducación gvaMenus saludables realizados por alumnos de tercer nivel de forma cooperativa. Resultado final.
MENU-SALUDABLE-ficha frecuenciaEducación gvaFicha para el equipo en la que anotar la frecuencia de los nutrientes que aparecen en nuestro menú saludable elaborado de forma cooperativa
MENU-SALUDABLE-Fitxa frecuencia graficaEducación gvaFichas para el alumno en la que anotar la frecuencia de consumo de cada nutriente i dibujar la gráfica de barras resultante
Revisió quadern de treball valenciaEducación gvaTaula que utilitzen els alumnes de 3r de Primaria per a realitzar la autoavaluacio dels seus quaderns de treball. S'usa en acabar, en tots els temes de cada assignatura. A tindre en compte la rubrica acordada inicialment. @marpigamo
Revisión cuaderno de trabajo castellanoEducación gvaTabla que usan los alumnos de 3º de Primaria para realizar la autoevaluacion de sus cuadernos de trabajo. Se usa al terminar, en todos los temas de cada asignatura.
A tener en cuenta la rubrica acordada inicialmente. @marpigamo
Rubrica cuaderno de tareas 2014-15Educación gvaRubrica con los aspectos acordados para valorar el propio trabajo en los cuadernos de actividades de las diversas asignaturas en el aula. 3º de Primaria.
Poema la primaveraEducación gvaLos alumnos de segundo ciclo del CEIP L'HEREU en Borriol, España colaboraron en la creación de un poema sobre la primavera en cuatro estrofas, describiendo la lluvia, el sol, los animales jugando y las hojas verdes. El poema fue escrito por cinco estudiantes nombrados al final.
Poema la playaEducación gvaLos estudiantes de segundo ciclo de la escuela CEIP L'HEREU en Borriol, España, colaboraron en la creación de un poema sobre una playa misteriosa. El poema describe una flota jugando con las olas, un delfín apareciendo, peces de colores visibles desde la playa, y una ballena saliendo del agua con cara de sorpresa al ver a los soldados. El poema fue escrito por Aitana, Eileen, Saber, Noemí y Sheila.
QD 936. 01.8.23 Quy dinh danh gia luan van, de an, do an TN.pdfThuTrn828594
MENU-SALUDABLE Fitxa grafica alumno
1. TERCERO DE PRIMÀRIA PALABRAS AZULES
NOMBRE ...................................................................................
2. TERCERO DE PRIMÀRIA PALABRAS AZULES
MENU SALUDABLE
NOMBRE .................................................................................... SEMANA
COMIDA NUTRIENTES FRECUENCIA
Desayuno
PROTEINAS
VITAMINAS
MINERALES
HIDRATOS DE CARBONO
GRASAS
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Almuerzo
PROTEINAS
VITAMINAS
MINERALES
HIDRATOS DE CARBONO
GRASAS
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Comida
PROTEINAS
VITAMINAS
MINERALES
HIDRATOS DE CARBONO
GRASAS
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Merienda
PROTEINAS
VITAMINAS
MINERALES
HIDRATOS DE CARBONO
GRASAS
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Cena
PROTEINAS
VITAMINAS
MINERALES
HIDRATOS DE CARBONO
GRASAS
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3. TERCERO DE PRIMÀRIA PALABRAS AZULES
MENU SALUDABLE
GRUPO “______________________________________”
FRECUENCIA
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
NUTRIENTES PROTEINAS VITAMINAS MINERALES HIDRATOS
DE
CARBONO
GRASAS
MATERIALES NOS AYUDAN A ESTAR
SANOS
NOS APORTAN ENERGIA