Metodemotivasjon
•Download as PPT, PDF•
0 likes•173 views
kort presentasjon for studentene på UiAs metodekurs.
Metodemotivasjon
- 1. Metode: fra æsj til ”hmm, greit nok” Hvorfor det er greit å ha kunnskap om forskningsmetoder IS 404 11. Januar 2010 Marius Johannessen
- 2. Agenda Litt om meg Hva er metode? Hvorfor bry seg med metode? Elementer i metode Noen tips
- 3. Meg 5 år som grafiker og webdesigner I ulike lokalaviser Bachelor I media fra Curtin UoT, Australia 2002-2005 Masterstudent ved UiA 2007-2009 stipendiat ved UiA fra september 2009 Forskningsområde: government 2.0
- 5. smerte
- 7. Hvorfor bry seg med metode? Praktiske grunner: Metode gir struktur Metode fungerer som en kokebok Metode synliggjør arbeidsprosessen Faglige grunner: Hjelper deg å reflektere Setter resultatet i kontekst Viser alternative tilnærminger og løsninger Hjelper oss å forstå at verden er kompleks, og at det ikke finnes enkle løsninger
- 8. Elementer i metode Teori/”metainfo” Epistemologi Ontologi Filosofi , teorier Problem- stilling Metode teknikker for datainnsamling og -analyse Praktisk
- 9. Tips på tampen Skaff oversikt! over pensum over elementene i en forskningsmetode over vanlige ord og uttrykk Tenk på masteroppgaven Ting tar tid, og et semester går fort Bruk metodekurset til å finne problemstilling for masteroppgaven Prøv ulike metoder Sett gjerne i gang med litteratursøk og datainnsamling
- 10. … og husk: Ikke kast etiske prinsipper overbord selv om det er fristende noen ganger
Editor's Notes
- Selv om man er veldig praktisk anlagt er det gode grunner til å tenke på metoder. I så fall er kanskje de praktiske årsakene mest motiverende. Men arbeidslivet etterspør refleksjon, kritisk tenkning og alternative tilnærminger. Metode og teori hjelper oss med dette. Og det er kanskje den største grunnen til i det hele tatt å gjennomføre en mastergrad.
- Epistemologi: teori om kunnskap. Hva er kunnskap? Hvordan skapes kunnskap? Ontologi: Teori om verden. Forskerens syn på virkeligheten. Disse to brukes i praksis om hverandre.