ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Metodologi penelitian

?Download as PPTX, PDF?
?
Devi Sospita
Devi Sospita

Dokumen tersebut membahas tentang variabel penelitian, jenis dan teknik pengumpulan data penelitian, instrumen penelitian, validitas dan reliabilitas penelitian. Secara khusus membahas tentang variabel bebas, terikat, dan moderator dalam penelitian, jenis data primer dan sekunder, teknik wawancara, observasi dan angket, langkah pengembangan instrumen, uji validitas dan reliabilitas, serta contoh lembar observasi dan angket untuk penelit

1 of 33
UNIVERSITAS NEGERI PADANG DEVI SOSPITA CAHYA UMAYA FERINALDI WASTARIDA TIMA
Variabel Penelitian Variabel kuantitatif dan objek yang kualitatif berbentuk apa saja yang ditentukan oleh peneliti untuk dicari informasinya dengan tujuan untuk ditarik suatu kesimpulan
Macam-macam variabel Variabel kuantitatif 1. Variabel diskrit atau variabel ordinal atau cariabel kategorik 2. Variabel kontiniu a. variabel ordinal b. interval c. rasio
Variabel Variabel penyebab atau yang mempengaruhi bebas variabel terikat Variabel akibat atau variabel yang dipenagaruhi oleh Variabel terikat variabel bebas variabel yang selain bisa memperkuat hubungan antar Variabel variabel, dilain pihak juga bisa moderator memperlemah hubungan antara satu atau beberapavariabel independen dan variabel dependen variabel mempunyai satuan yang tidak intervening dapat diukur secara pasti seperti perasaan kecewa, gembira dan perasaan lainya
Metodologi penelitian
Data Data informasi yang akan Penelitian diolah yang diperlukan untuk menguji hipotesis atau untuk menjawab pertanyaan penelitian.
Data berdasarkan sumber ? Data Primer Data yang diperoleh atau dikumpulkan oleh peneliti secara langsung dari sumber datanya ? Data Sekunder Data yang diperoleh atau dikumpulkan peneliti dari berbagai sumber yang telah ada
Data berdasarkan bentuk: 1. Data kuantitatif 2. Data kualitatif Data berdasarkan jenis 1. Data internal 2. Data eksternal
Teknik pengumpulan data Observasi wawancara Angket
Teknik pengumpulan data 1. Interview ( wawancara ) ? Wawancara adalah bentuk komunikasi langsung antara peneliti dan responden ? Dilakukan dalam bentuk tanya jawab dalam hubungan tatap muka
? Dapat dilakukan secara langsung pada responden sebagai sumber data ? Wawancara dpat dilakukan pada siapa saja, tanpa dibatasi faktor usia maupun kemampuan membaca ? Data dapat diketahui langsung obyektivitasnya ? fleksibel dan dinamis
? Menuntut banyak waktu, tenaga dan biaya ? Faktor bahasa ? Sering dilakukan bertele-tele ? Perlu hubungan yang baik antara pewawancara dan responden ? Menuntut penyesuaian diri secara emosional ? Pewawancara harus mempunyai kemampuan menggali mencatat dan menafsirkan jawaban, dan memiliki wawasan luas
2. Obsevasi ( pengamatan) ? Peneliti mencatat informasi sebagaimana yang mereka saksikan selama penelitian ? Observasi dapat dilakukan dengan melihat, mendengarkan, merasakan yang kemudian dicatat seobyektif mungkin ? Peranan pengamat : Partisipan penuh, partisipan sebagai pengamat, pengamat sebagai partisipan dan pengamat sempurna
? Pertanyaan disusun dalam kalimat pertanyaan dengan opsi jawaban yang tersedia ? Hubungan antara peneliti dengan responden melalui media
? Dapat digunakan untuk mengumpulkan data ? Responden dapat lebih leluasa dalam menjawab ? Jawaban yang diberikan dapat dipikirkan terlebih dahulu karena tidak terikat oleh waktu ? Data mudah untuk dianalisis
? Pemakaian angket terbatas pada pengumpulan pendapat/kata yang diketahui responden ? Dapat diisi oleh orang lain ? Hanya bisa diberikan kepada orang yang bisa membaca
Instrumen Penelitian ? Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data ? Contoh: 1. lembar observasi 2. tes 3. kuisioner / angket
Hubungan variabel, data, dan instrumen penelitian Masalah Variabel Penelitian Kuantitatif instrumen data Pengukuran
Metodologi penelitian
Langkah-langkah pengembangan instrumen ? Pengembangan spesifikasi intrumen ? Penulisan butir-butir pertanyaan atau pernyataan ? Telaah dan revisi butir-butir pertanyaan atau pernyataan ? Perakitan butir-butir pertanyaan atau pernyataan ke dalam instrument ? Uji coba instrument ? Analisis hasil uji coba ? Penentukan perangkat akhir instrument ? Pengujian reliabelitas ? Pengujian validitas
Validitas penelitian ? Validitas adalah derajat ketepatan antara data yang terdapat di lapangan dan data yang dilaporkan oleh peneliti ? Validitas penelitian ada dua macam: 1. validitas internal 2. validitas eksternal
Reliabelitas Penelitian ? Reliabilitas berkenaan dengan derajat konsistensi dan stabilitas data atau temuan ? suatu data dinyatakan reliabel apabila dua atau lebih peneliti dalam objek yang sama menghasilkan data yang sama atau peneliti yang sama dalam waktu yang berbeda menghasilkan data yang sama atau sekelompok data bila dibagi menjadi dua kelompok menunjukkan data yang tidak berbeda
objektivitas ? Objektivitas berkenaan dengan derajat kesepakatan atau interpersonal agreement antarbanyak orang tentang suatu data ? Bila dari 100 orang terdapat 99 orang yang menyatakan bahwa terdapat warna merah dalam objek penelitian itu, sedangkan yang 1 orang lagi menyatakan warna lain, data tersebut adalah data yang objektif
Uji keabsahan Data 1. Uji Kredibilitas ( validitas internal) 2. Transferability ( validitas internal) 3. Dependability ( reliabelitas ) 4. Confirmability ( objektivitas )
Contoh : ? Judul : ? Pengaruh Pendekatan Contexstual Teaching and Learning ( CTL ) terhadap aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas X SMP Smart Padang
Variabel penelitian ? Variabel bebas : Pendekatan CTL ? Varibael terikat : Aktivitas dan hasil belajar ? Variabel moderator : kompetensi guru, media yang digunakan, waktu yang diperlukan, fasilitas Data : ? Data primer : Data ini diperoleh langsung dari siswa kelas X SMP Smart Padang ? Data Sekunder : data yang diperoleh dari kepala sekolah, guru-guru yang mengajar di kelas X , pihak keluarga siswa dan lain- lain
Instrumen penelitian ?Lembar observasi ?Tes Desain penilitian : Penelitian eksperimen
Contoh lembar observasi No Komponen keterangan 1. Jumlah siswa 2. Aktivitas siswa dalam belajar 3. Motivasi siswa dalam belajar 4. Kegiatan siswa dalam proses pembelajaran : a. Di awal pembelejaran b. Tengah pembelajaran c. Akhir pembelajaran 5. Persepsi siswa terhadap 6. guru Model pembelajaran yang dilakukan
? siswa sebagai data primer 1. Bagaimana pendapat ananda tentang matematika? 2. Apakah selama ini pembelajaran matematika menyenangkan bagi ananda? 3. Bagaimana model pembelajaran yang dilakukan oleh guru selama ini? 4. dll
? Guru sebagai data sekunder 1. Bagaimana menurut ibuk persepsi siswa terhadap matematika? 2. Apakah siswa bersemangat dalam belajar matematika? 3. Bagaimana aktivitas siswa dalam proses pembelajaran? 4. Apa yang ibuk lakukan untuk menarik perhatian siswa dalam belajar matematika? 5. Dll.
Thanks for your attention
Dina amsari ? 1. hubungan antara variabel ? 2. teknik penjamin keabsahan data ? 3. validitas internal dan eksternal ? 4. objektivitas Friska 1.apakah guru sebagai data sekunder atau jawabab guru itu yang dijadikan sebagai data? Citra ayu 1. Boleh tidak orang lain yang melakukan wawancara 2. Kiat-kiat pembuatan angket
? Tanggapan/komentar 1. Ayu yarmayani pemberi angkat memberi informasi pada pengisi angket, supaya angket tersebut lebih menarik untuk diisi

More Related Content

Metodologi penelitian

  • 1. UNIVERSITAS NEGERI PADANG DEVI SOSPITA CAHYA UMAYA FERINALDI WASTARIDA TIMA
  • 2. Variabel Penelitian Variabel kuantitatif dan objek yang kualitatif berbentuk apa saja yang ditentukan oleh peneliti untuk dicari informasinya dengan tujuan untuk ditarik suatu kesimpulan
  • 3. Macam-macam variabel Variabel kuantitatif 1. Variabel diskrit atau variabel ordinal atau cariabel kategorik 2. Variabel kontiniu a. variabel ordinal b. interval c. rasio
  • 4. Variabel Variabel penyebab atau yang mempengaruhi bebas variabel terikat Variabel akibat atau variabel yang dipenagaruhi oleh Variabel terikat variabel bebas variabel yang selain bisa memperkuat hubungan antar Variabel variabel, dilain pihak juga bisa moderator memperlemah hubungan antara satu atau beberapavariabel independen dan variabel dependen variabel mempunyai satuan yang tidak intervening dapat diukur secara pasti seperti perasaan kecewa, gembira dan perasaan lainya
  • 6. Data Data informasi yang akan Penelitian diolah yang diperlukan untuk menguji hipotesis atau untuk menjawab pertanyaan penelitian.
  • 7. Data berdasarkan sumber ? Data Primer Data yang diperoleh atau dikumpulkan oleh peneliti secara langsung dari sumber datanya ? Data Sekunder Data yang diperoleh atau dikumpulkan peneliti dari berbagai sumber yang telah ada
  • 8. Data berdasarkan bentuk: 1. Data kuantitatif 2. Data kualitatif Data berdasarkan jenis 1. Data internal 2. Data eksternal
  • 9. Teknik pengumpulan data Observasi wawancara Angket
  • 10. Teknik pengumpulan data 1. Interview ( wawancara ) ? Wawancara adalah bentuk komunikasi langsung antara peneliti dan responden ? Dilakukan dalam bentuk tanya jawab dalam hubungan tatap muka
  • 11. ? Dapat dilakukan secara langsung pada responden sebagai sumber data ? Wawancara dpat dilakukan pada siapa saja, tanpa dibatasi faktor usia maupun kemampuan membaca ? Data dapat diketahui langsung obyektivitasnya ? fleksibel dan dinamis
  • 12. ? Menuntut banyak waktu, tenaga dan biaya ? Faktor bahasa ? Sering dilakukan bertele-tele ? Perlu hubungan yang baik antara pewawancara dan responden ? Menuntut penyesuaian diri secara emosional ? Pewawancara harus mempunyai kemampuan menggali mencatat dan menafsirkan jawaban, dan memiliki wawasan luas
  • 13. 2. Obsevasi ( pengamatan) ? Peneliti mencatat informasi sebagaimana yang mereka saksikan selama penelitian ? Observasi dapat dilakukan dengan melihat, mendengarkan, merasakan yang kemudian dicatat seobyektif mungkin ? Peranan pengamat : Partisipan penuh, partisipan sebagai pengamat, pengamat sebagai partisipan dan pengamat sempurna
  • 14. ? Pertanyaan disusun dalam kalimat pertanyaan dengan opsi jawaban yang tersedia ? Hubungan antara peneliti dengan responden melalui media
  • 15. ? Dapat digunakan untuk mengumpulkan data ? Responden dapat lebih leluasa dalam menjawab ? Jawaban yang diberikan dapat dipikirkan terlebih dahulu karena tidak terikat oleh waktu ? Data mudah untuk dianalisis
  • 16. ? Pemakaian angket terbatas pada pengumpulan pendapat/kata yang diketahui responden ? Dapat diisi oleh orang lain ? Hanya bisa diberikan kepada orang yang bisa membaca
  • 17. Instrumen Penelitian ? Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data ? Contoh: 1. lembar observasi 2. tes 3. kuisioner / angket
  • 18. Hubungan variabel, data, dan instrumen penelitian Masalah Variabel Penelitian Kuantitatif instrumen data Pengukuran
  • 20. Langkah-langkah pengembangan instrumen ? Pengembangan spesifikasi intrumen ? Penulisan butir-butir pertanyaan atau pernyataan ? Telaah dan revisi butir-butir pertanyaan atau pernyataan ? Perakitan butir-butir pertanyaan atau pernyataan ke dalam instrument ? Uji coba instrument ? Analisis hasil uji coba ? Penentukan perangkat akhir instrument ? Pengujian reliabelitas ? Pengujian validitas
  • 21. Validitas penelitian ? Validitas adalah derajat ketepatan antara data yang terdapat di lapangan dan data yang dilaporkan oleh peneliti ? Validitas penelitian ada dua macam: 1. validitas internal 2. validitas eksternal
  • 22. Reliabelitas Penelitian ? Reliabilitas berkenaan dengan derajat konsistensi dan stabilitas data atau temuan ? suatu data dinyatakan reliabel apabila dua atau lebih peneliti dalam objek yang sama menghasilkan data yang sama atau peneliti yang sama dalam waktu yang berbeda menghasilkan data yang sama atau sekelompok data bila dibagi menjadi dua kelompok menunjukkan data yang tidak berbeda
  • 23. objektivitas ? Objektivitas berkenaan dengan derajat kesepakatan atau interpersonal agreement antarbanyak orang tentang suatu data ? Bila dari 100 orang terdapat 99 orang yang menyatakan bahwa terdapat warna merah dalam objek penelitian itu, sedangkan yang 1 orang lagi menyatakan warna lain, data tersebut adalah data yang objektif
  • 24. Uji keabsahan Data 1. Uji Kredibilitas ( validitas internal) 2. Transferability ( validitas internal) 3. Dependability ( reliabelitas ) 4. Confirmability ( objektivitas )
  • 25. Contoh : ? Judul : ? Pengaruh Pendekatan Contexstual Teaching and Learning ( CTL ) terhadap aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas X SMP Smart Padang
  • 26. Variabel penelitian ? Variabel bebas : Pendekatan CTL ? Varibael terikat : Aktivitas dan hasil belajar ? Variabel moderator : kompetensi guru, media yang digunakan, waktu yang diperlukan, fasilitas Data : ? Data primer : Data ini diperoleh langsung dari siswa kelas X SMP Smart Padang ? Data Sekunder : data yang diperoleh dari kepala sekolah, guru-guru yang mengajar di kelas X , pihak keluarga siswa dan lain- lain
  • 27. Instrumen penelitian ?Lembar observasi ?Tes Desain penilitian : Penelitian eksperimen
  • 28. Contoh lembar observasi No Komponen keterangan 1. Jumlah siswa 2. Aktivitas siswa dalam belajar 3. Motivasi siswa dalam belajar 4. Kegiatan siswa dalam proses pembelajaran : a. Di awal pembelejaran b. Tengah pembelajaran c. Akhir pembelajaran 5. Persepsi siswa terhadap 6. guru Model pembelajaran yang dilakukan
  • 29. ? siswa sebagai data primer 1. Bagaimana pendapat ananda tentang matematika? 2. Apakah selama ini pembelajaran matematika menyenangkan bagi ananda? 3. Bagaimana model pembelajaran yang dilakukan oleh guru selama ini? 4. dll
  • 30. ? Guru sebagai data sekunder 1. Bagaimana menurut ibuk persepsi siswa terhadap matematika? 2. Apakah siswa bersemangat dalam belajar matematika? 3. Bagaimana aktivitas siswa dalam proses pembelajaran? 4. Apa yang ibuk lakukan untuk menarik perhatian siswa dalam belajar matematika? 5. Dll.
  • 32. Dina amsari ? 1. hubungan antara variabel ? 2. teknik penjamin keabsahan data ? 3. validitas internal dan eksternal ? 4. objektivitas Friska 1.apakah guru sebagai data sekunder atau jawabab guru itu yang dijadikan sebagai data? Citra ayu 1. Boleh tidak orang lain yang melakukan wawancara 2. Kiat-kiat pembuatan angket
  • 33. ? Tanggapan/komentar 1. Ayu yarmayani pemberi angkat memberi informasi pada pengisi angket, supaya angket tersebut lebih menarik untuk diisi