ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
• Bilang ng Kurso: GE 114
• Pamagat ng Kurso: BALARILANG WIKANG FILIPINO
• Guro: Gng. Donna Delgado Oliverio, MATF
• Akademikong Taon: Unang Semestre, 2020 – 2021
• Paglalarawan ng Kurso: Ang Kurso ay sumasaklaw sa makabago ngunit praktikal na
mga kaalaman sa linggwistika: palatunugan, palabaybayan, palabigkasan, palatuldikan,
palabuuan at palaugnayan na naiaangkop sa mga pagbabago sa kakanyahang natural lamang
na nagaganap sa wikang Filipino na patuloy sa mabilis na pag-unlad. Pangkalahatang layunin
ng kurso na matugunan ang mga malulubhang pangangailangan sa paggamit at pagkatuto sa
wika. Inilalarawan din ang Filipino bilang isang natatanging wikang may kakanyahang sarili at
iniiba lalo na sa mga wikang banyaga.
TALÂ NG MGA ARALIN PARA SA MIDTERM
I. ANG ALPABETONG FILIPINO: PAHAPYAW NA KASAYSAYAN
a. Ang Baybayin
b. Ang Abecedario
c. Ang Abakada
d. Pinaghirap o Pinayamang Alpabeto
II. PALABAYBAYANG FILIPINO
a. Papantig
b. Patitik
III. PALAPANTIGAN
a. Mga Pormasyon ng Pantig
b. Mga Tuntunin sa Pagpapantig
IV. PALAGITLINGAN
a. Mga Bantas (Ang Kudlit)
V. MGA HIRAM NA SALITA
VI. ANG TRANSKRIPSYON
1. Palabigkasan
2. Palatuldikan
MGA SANGGUNIANG AKLAT:
Almario, Virgilio S. 2014. Ortograpiyang Pambansa. Manila City: Komisyon sa Wikang Filipino.
Santiago, Alfonso O. at Tiangco, Norma G. 2003. Makabagong Balarilang Filipino, Binagong Edisyon.Manila: Rex
Book Store, Inc.
Santiago, Alfonso O. 1979. Panimulang Linggwistika. Quezon City: Rex Book Store.
Ugot, Irma V. 2005. Batayang Linggwistika. Cebu City: University of San Carlos

More Related Content

Balangkas ng mga aralin para sa midterm

  • 1. • Bilang ng Kurso: GE 114 • Pamagat ng Kurso: BALARILANG WIKANG FILIPINO • Guro: Gng. Donna Delgado Oliverio, MATF • Akademikong Taon: Unang Semestre, 2020 – 2021 • Paglalarawan ng Kurso: Ang Kurso ay sumasaklaw sa makabago ngunit praktikal na mga kaalaman sa linggwistika: palatunugan, palabaybayan, palabigkasan, palatuldikan, palabuuan at palaugnayan na naiaangkop sa mga pagbabago sa kakanyahang natural lamang na nagaganap sa wikang Filipino na patuloy sa mabilis na pag-unlad. Pangkalahatang layunin ng kurso na matugunan ang mga malulubhang pangangailangan sa paggamit at pagkatuto sa wika. Inilalarawan din ang Filipino bilang isang natatanging wikang may kakanyahang sarili at iniiba lalo na sa mga wikang banyaga. TALÂ NG MGA ARALIN PARA SA MIDTERM I. ANG ALPABETONG FILIPINO: PAHAPYAW NA KASAYSAYAN a. Ang Baybayin b. Ang Abecedario c. Ang Abakada d. Pinaghirap o Pinayamang Alpabeto II. PALABAYBAYANG FILIPINO a. Papantig b. Patitik III. PALAPANTIGAN a. Mga Pormasyon ng Pantig b. Mga Tuntunin sa Pagpapantig IV. PALAGITLINGAN a. Mga Bantas (Ang Kudlit) V. MGA HIRAM NA SALITA VI. ANG TRANSKRIPSYON 1. Palabigkasan 2. Palatuldikan MGA SANGGUNIANG AKLAT: Almario, Virgilio S. 2014. Ortograpiyang Pambansa. Manila City: Komisyon sa Wikang Filipino. Santiago, Alfonso O. at Tiangco, Norma G. 2003. Makabagong Balarilang Filipino, Binagong Edisyon.Manila: Rex Book Store, Inc. Santiago, Alfonso O. 1979. Panimulang Linggwistika. Quezon City: Rex Book Store. Ugot, Irma V. 2005. Batayang Linggwistika. Cebu City: University of San Carlos