2. «Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем труднее учителю, тем легче ученику». Л.Н. Толстой
3. Моя философия. Один мудрый человек сказал: «Преподавание – это не наука, а искусство.» По моему мнению существует несколько факторов, которыми должен обладать учитель, чтобы стать мастером искусства преподавания. Во – первых учитель должен быть лидером. Энергия и энтузиазм – два качества учителя, которые помогают мне мотивировать учеников узнавать больше о предмете. Учитель должен любить предмет, который он преподает. Учитель должен постоянно стремиться быть лучшим педагогом. Моя задача как учителя, чтобы каждый ученик выходящий из моего класса знал больше, чем когда он вошел в него.
4. Содержание Общие сведения Результаты педагогической деятельности Самообразование учителя Научно методическая деятельность Внеурочная деятельность Внеклассная работа
5. Общие сведения Осипова Наталья Евгеньевна Санкт – Петербургское Высшее Педагогичское Училище( колледж) №1 им. Н. А. Некрасова (учитель иностранных языков) Северо – Западная Академия Государственной Службы ( менеджер) Учитель английского языка Первая квалификационная категория Стаж работы 8 лет Английский язык: 2 – 11 классы
7. Самообразование учителя Пройдены курсы по программе: 1) « Формирование культуры иноязычной речи» - 72 часа ( ноябрь 2008- май 2009) 2) «Использование мультимедийных презентаций в образовательном процессе» - 12 часов ( 02.04.2009- 03.04.2009) 3) «Технологии подготовки к ЕГЭ по иностранному языку 11 класс» - 72 часа. ( 08.06.2009-22.06.2009) 4) «Методы, инновации, технологии в обучении иностранному языку» - 16 часов (март 2009)
8. Научно методическая деятельность Выступление на конференции по теме: «Использование ИКТ в учебном процессе»- 2008 г. Открытые уроки on- line
