際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Influen釘a stresului intrafamilial asupra  evolu釘iei pe termen lung  a copiilor nscu釘i  prematur
Cercet  rile si experien釘a clinic   au dovedit c   potentialul de dezvoltare i comportamentul copiilor SUNT afectate de mediul 樽n care ei tr  iesc.   Cnd copilul intr   樽n al 2-lea an de viata, este i mai mult influen釘at de un num  r mare de factori, unul dintre acestea fiind mediul 樽n care tr  iete.Exemple de abilit  釘i influen釘ate de mediu includ: ADAPTAREA SOCIAL i DEZVOLTAREA LIMBAJULUI. Cum influen釘eaz stresul intrafamilial  evolu釘ia copilului nscut prematur?
Majoritatea influen釘elor mediului asupra dezvolt  rii copilului sunt mediate prin experien釘a social   si non social   direct 樽ntalnit   de copil 樽n cursul interac釘iunilor cu p  rin釘ii acas  . Aspecte clinic relevante ale mediului familial
Evalu  rile depind de resursele existente 樽n clinica 樽n care copilul este monitorizat.De aceea exist   clinici de specialitate care au asisten釘i sociali, asistente medicale, care fac vizite la domiciliu pentru a aduna informa釘ii cu privire la mediul familial al nou-n  scu釘ilor . Evaluri ale mediului familial
  Influen 釘 a factorilor perinatali i de mediu se schimb   odat   cu vrsta. Variabilele independente pot fi grupate n trei categorii:    - variabilele statusului la natere (greutatea la natere, vrsta gesta釘ional  ) -    -variabilele statusului familial (vrsta mamei, educa釘ia matern  , venitul familiei)      - variabilele mediului familial (stimularea cognitiv  , suportul emo釘ional)   ntre variabilele statusului familial, educa釘ia matern   se coreleaz   semnificativ cu toate variabilele evolu釘iei la grupul mai mare n vrst  . De asemenea, prezint   rela釘ii semnificative  cu func釘iile cognitive i cu vocabularul  la grupul de vrst   mic  .  Vrsta mamei se coreleaz   cu vocabularul la copii mai mici. Venitul familiei se coreleaz   cu performan釘ele cognitive i cu recunoaterea cititului la copiii mai mari.        Variabilele psiho-sociale sunt i ele semnificative n prevederea evolu釘iei cu excep釘ia memoriei vizuale contribuind la explicarea varia釘iei n procente variabile de la 10%  n cazul coordon  rii vizuo-motorii pn   la 30% n cazul coeficientului de inteligen釘  .  Atitudinea matern   se coreleaz   invers cu comportamentul hiperactiv, dar se coreleaz   pozitiv cu dificult 釘 ile vizuo-motorii. Cu ct atitudinea mamei este mai adecvat   fa釘   de copil acesta va prezenta mai pu釘ine dificult 釘 i i va func釘iona mai bine. n contrast, implicarea patern   prezice comportamentul hiperactiv, n general, tat  l este cu att mai implicat, cu ct copilul este mai hiperactiv.          Grupul prematurilor foarte mici ajuns la vrsta adolescen釘ei evolueaz   slab n domenii variate, cu excep釘ia n釘elegerii cititului, dei coeficientul de inteligen釘   mediu al grupului era n domeniul normalului.  Rezultatele sugereaz   varia釘ii importante n interiorul grupului de prematuri, n ciuda faptului c  cei cu tulbur  ri severe au fost exclui din studiu. n timp ce unii copii evolueaz   n domeniul inferior al normalului prezentnd dificult 釘 i, al釘ii evolueaz   remarcabil de bine.    Deci, pentru a prezice evolu釘ia dezvolt  rii prematurilor, trebuie 釘inut cont de heterogenitatea condi釘iilor n care se nasc aceti copii, calitatea mediului lor de ngrijire i alte caracteristici specifice.
Femeia gravid   nu trebuie s   consume sub nicio form   alcool, nici m  car 樽n cantit 釘 i mici, deoarece are o ac釘iune puternic toxic   asupra sarcinii. Nu uita釘i c   i berea i vinul sunt b  uturi alcoolice!  n ultimul timp au ap  rut tot mai multe studii referitoare la cazuri de bebelui cu multiple malforma釘ii, n  scu釘i din mame cu alcoolism cronic.  Aten釘ie, alcoolismul cronic la femei este considerat consumul zilnic  a cel pu釘in 30g de alcool, echivalentul unui aa-zis coniac mic sau a unei sticle de bere.  Efectele sale sunt dintre cele mai variate i 樽mbrac   forma unor deficite de dezvoltare somatic   precum creterea insuficient   樽n greutate, lungime, perimetru cranian, att 樽n perioada uterin   ct i cea postnatal  .  De asemenea se asociaz   cu: - 樽ntrzierea 樽n dezvoltarea psiho-motorie, precum i cu unele tulbur  ri malformative ca microcefalia - dezvoltare insuficient   a craniului i a creierului ce are ca urmare idiotia;  - strabism, miopie, despic  tura palatului, anomalii la nivelul urechilor; la extremit 釘 i presupunnd limitarea mic  rilor articulare; la organele genitale; la aparatul cardio-vascular etc.  Toate aceste sunt poten釘ate i de faptul c   starea de alcoolism este 樽nso釘it   樽n general i de al釘i factori de risc precum tabagismul sau o condi釘ie social   precar  , subnutri釘ie, dereglare psiho-emo釘ional   etc.  Pericolul inger  rii medicamentelor a fost semnalat 樽nc   din anii 60 odat   cu copiii Contergan, f  r   membre.  Cel mai prudent este s   nu lua釘i niciun medicament n timpul sarcinii f  r   prescrip釘ia strict   a medicului. Chiar dac   樽nainte de a fi r  mas 樽ns  rcinat   v   afla釘i 樽n cursul vreunui tratament, nu-l continua釘i f  r   avizul medicului.  Trebuie s   evita釘i pe ct posibil somnifere, analgezice, adic   medicamente 樽mpotriva durerilor, purgative, laxative, vermifuge, antibiotice, antiemetice, adic   medicamente 樽mpotriva v  rs  turilor etc.  De asemenea este contraindicat   orice fel de vaccinare cu excep釘ia condi釘iilor speciale, dar chiar i atunci implic   riscuri.  Nici m  car vitaminele, fierul sau calciul nu trebuie luate 樽n exces, ci numai la recomandarea medicului dupa ce a constatat lipsa preponderent   a vreuneia din aceste substante 樽n organismul vostru.  Altfel ele se g  sesc din plin 樽n alimente i nu trebuie sa fortati asimilarea lor artificial  , 樽ntruct nu ajut   樽n aceste condi釘ii, ci d  uneaz  .
油

More Related Content

What's hot (6)

Sterilitatea
SterilitateaSterilitatea
Sterilitatea
Codrut Tutu
Motiune "Este avortul o crim?", Ecaterina Bodean, Chiinu
Motiune "Este avortul o crim?", Ecaterina Bodean, ChiinuMotiune "Este avortul o crim?", Ecaterina Bodean, Chiinu
Motiune "Este avortul o crim?", Ecaterina Bodean, Chiinu
Alianta INFONET
U are part of this CHAIN!
U are part of this CHAIN!U are part of this CHAIN!
U are part of this CHAIN!
Biblionet

Similar to Miruna proiect (20)

Microbiomul primelor 1000 de Zile.pptx
Microbiomul  primelor  1000 de Zile.pptxMicrobiomul  primelor  1000 de Zile.pptx
Microbiomul primelor 1000 de Zile.pptx
SteluaBoroghin
Copiii nostri - Incotro? - Leonard Vulpe
Copiii nostri - Incotro? - Leonard VulpeCopiii nostri - Incotro? - Leonard Vulpe
Copiii nostri - Incotro? - Leonard Vulpe
cecisromania
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Robin Cruise Jr.
6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...
6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...
6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...
Nefertiti Simona
DEZVOLTAREA ADOLESCENTULUI
DEZVOLTAREA ADOLESCENTULUIDEZVOLTAREA ADOLESCENTULUI
DEZVOLTAREA ADOLESCENTULUI
Universitatea din Bucuresti
Diversificarea alimentatiei
Diversificarea alimentatieiDiversificarea alimentatiei
Diversificarea alimentatiei
mirelastroe
遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰
遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰
遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰
PopaElena21
Devoltarea neuro-psihica-adolescentului,etc
Devoltarea neuro-psihica-adolescentului,etcDevoltarea neuro-psihica-adolescentului,etc
Devoltarea neuro-psihica-adolescentului,etc
Vasily Dunaievschi
Alptarea 樽n Republica Moldova: Date i Cifre
Alptarea 樽n Republica Moldova: Date i CifreAlptarea 樽n Republica Moldova: Date i Cifre
Alptarea 樽n Republica Moldova: Date i Cifre
moldova_unicef
repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 ani
repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 anirepere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 ani
repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 ani
Popescu Floriana
Carte electronica diversificarea alimentatiei
Carte electronica   diversificarea alimentatieiCarte electronica   diversificarea alimentatiei
Carte electronica diversificarea alimentatiei
Dia Daria
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptxAsistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
IlieRodica2
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptxAsistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
IlieRodica2
PPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptx
PPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptxPPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptx
PPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptx
AndreaGrosu
Microbiomul primelor 1000 de Zile.pptx
Microbiomul  primelor  1000 de Zile.pptxMicrobiomul  primelor  1000 de Zile.pptx
Microbiomul primelor 1000 de Zile.pptx
SteluaBoroghin
Copiii nostri - Incotro? - Leonard Vulpe
Copiii nostri - Incotro? - Leonard VulpeCopiii nostri - Incotro? - Leonard Vulpe
Copiii nostri - Incotro? - Leonard Vulpe
cecisromania
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Robin Cruise Jr.
6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...
6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...
6866112 gianina-cucu-ciuhan-psihoterapia-copilului-cu-hiperactivitate-si-defi...
Nefertiti Simona
Diversificarea alimentatiei
Diversificarea alimentatieiDiversificarea alimentatiei
Diversificarea alimentatiei
mirelastroe
遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰
遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰
遺或鰻皆雨晦意粥鴛粥-永檎掘遺或鰻遺掘永鴛或鰻粥晦-ア-珂掘禽鴛遺鴛鰻粥-禽掘-酷粥珂鴛晦鴛掘喝粥珂酷京.沿沿岳恰
PopaElena21
Devoltarea neuro-psihica-adolescentului,etc
Devoltarea neuro-psihica-adolescentului,etcDevoltarea neuro-psihica-adolescentului,etc
Devoltarea neuro-psihica-adolescentului,etc
Vasily Dunaievschi
Alptarea 樽n Republica Moldova: Date i Cifre
Alptarea 樽n Republica Moldova: Date i CifreAlptarea 樽n Republica Moldova: Date i Cifre
Alptarea 樽n Republica Moldova: Date i Cifre
moldova_unicef
repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 ani
repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 anirepere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 ani
repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului 0-7 ani
Popescu Floriana
Carte electronica diversificarea alimentatiei
Carte electronica   diversificarea alimentatieiCarte electronica   diversificarea alimentatiei
Carte electronica diversificarea alimentatiei
Dia Daria
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptxAsistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
IlieRodica2
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptxAsistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
Asistenta Sociala_Munchausen by Proxy.pptx
IlieRodica2
PPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptx
PPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptxPPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptx
PPT_1_cercetari_dezvoltarea_coplului.pptx
AndreaGrosu

More from Vizitare StudentVizitare (20)

Cate buline are buburuza
Cate buline are buburuzaCate buline are buburuza
Cate buline are buburuza
Vizitare StudentVizitare
E learning 樽nvarea online-paun catalin-prezentare
E learning  樽nvarea online-paun catalin-prezentareE learning  樽nvarea online-paun catalin-prezentare
E learning 樽nvarea online-paun catalin-prezentare
Vizitare StudentVizitare
....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea
....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea
....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea
Vizitare StudentVizitare
Anorexia nervoasa
Anorexia nervoasaAnorexia nervoasa
Anorexia nervoasa
Vizitare StudentVizitare
E learning 樽nvarea online-paun catalin-prezentare
E learning  樽nvarea online-paun catalin-prezentareE learning  樽nvarea online-paun catalin-prezentare
E learning 樽nvarea online-paun catalin-prezentare
Vizitare StudentVizitare
....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea
....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea
....:::Experimentul Stanford:::... Raluca Manea
Vizitare StudentVizitare

Miruna proiect

  • 1. Influen釘a stresului intrafamilial asupra evolu釘iei pe termen lung a copiilor nscu釘i prematur
  • 2. Cercet rile si experien釘a clinic au dovedit c potentialul de dezvoltare i comportamentul copiilor SUNT afectate de mediul 樽n care ei tr iesc. Cnd copilul intr 樽n al 2-lea an de viata, este i mai mult influen釘at de un num r mare de factori, unul dintre acestea fiind mediul 樽n care tr iete.Exemple de abilit 釘i influen釘ate de mediu includ: ADAPTAREA SOCIAL i DEZVOLTAREA LIMBAJULUI. Cum influen釘eaz stresul intrafamilial evolu釘ia copilului nscut prematur?
  • 3. Majoritatea influen釘elor mediului asupra dezvolt rii copilului sunt mediate prin experien釘a social si non social direct 樽ntalnit de copil 樽n cursul interac釘iunilor cu p rin釘ii acas . Aspecte clinic relevante ale mediului familial
  • 4. Evalu rile depind de resursele existente 樽n clinica 樽n care copilul este monitorizat.De aceea exist clinici de specialitate care au asisten釘i sociali, asistente medicale, care fac vizite la domiciliu pentru a aduna informa釘ii cu privire la mediul familial al nou-n scu釘ilor . Evaluri ale mediului familial
  • 5. Influen 釘 a factorilor perinatali i de mediu se schimb odat cu vrsta. Variabilele independente pot fi grupate n trei categorii: - variabilele statusului la natere (greutatea la natere, vrsta gesta釘ional ) - -variabilele statusului familial (vrsta mamei, educa釘ia matern , venitul familiei) - variabilele mediului familial (stimularea cognitiv , suportul emo釘ional) ntre variabilele statusului familial, educa釘ia matern se coreleaz semnificativ cu toate variabilele evolu釘iei la grupul mai mare n vrst . De asemenea, prezint rela釘ii semnificative cu func釘iile cognitive i cu vocabularul la grupul de vrst mic . Vrsta mamei se coreleaz cu vocabularul la copii mai mici. Venitul familiei se coreleaz cu performan釘ele cognitive i cu recunoaterea cititului la copiii mai mari. Variabilele psiho-sociale sunt i ele semnificative n prevederea evolu釘iei cu excep釘ia memoriei vizuale contribuind la explicarea varia釘iei n procente variabile de la 10% n cazul coordon rii vizuo-motorii pn la 30% n cazul coeficientului de inteligen釘 . Atitudinea matern se coreleaz invers cu comportamentul hiperactiv, dar se coreleaz pozitiv cu dificult 釘 ile vizuo-motorii. Cu ct atitudinea mamei este mai adecvat fa釘 de copil acesta va prezenta mai pu釘ine dificult 釘 i i va func釘iona mai bine. n contrast, implicarea patern prezice comportamentul hiperactiv, n general, tat l este cu att mai implicat, cu ct copilul este mai hiperactiv. Grupul prematurilor foarte mici ajuns la vrsta adolescen釘ei evolueaz slab n domenii variate, cu excep釘ia n釘elegerii cititului, dei coeficientul de inteligen釘 mediu al grupului era n domeniul normalului. Rezultatele sugereaz varia釘ii importante n interiorul grupului de prematuri, n ciuda faptului c cei cu tulbur ri severe au fost exclui din studiu. n timp ce unii copii evolueaz n domeniul inferior al normalului prezentnd dificult 釘 i, al釘ii evolueaz remarcabil de bine. Deci, pentru a prezice evolu釘ia dezvolt rii prematurilor, trebuie 釘inut cont de heterogenitatea condi釘iilor n care se nasc aceti copii, calitatea mediului lor de ngrijire i alte caracteristici specifice.
  • 6. Femeia gravid nu trebuie s consume sub nicio form alcool, nici m car 樽n cantit 釘 i mici, deoarece are o ac釘iune puternic toxic asupra sarcinii. Nu uita釘i c i berea i vinul sunt b uturi alcoolice! n ultimul timp au ap rut tot mai multe studii referitoare la cazuri de bebelui cu multiple malforma釘ii, n scu釘i din mame cu alcoolism cronic. Aten釘ie, alcoolismul cronic la femei este considerat consumul zilnic a cel pu釘in 30g de alcool, echivalentul unui aa-zis coniac mic sau a unei sticle de bere. Efectele sale sunt dintre cele mai variate i 樽mbrac forma unor deficite de dezvoltare somatic precum creterea insuficient 樽n greutate, lungime, perimetru cranian, att 樽n perioada uterin ct i cea postnatal . De asemenea se asociaz cu: - 樽ntrzierea 樽n dezvoltarea psiho-motorie, precum i cu unele tulbur ri malformative ca microcefalia - dezvoltare insuficient a craniului i a creierului ce are ca urmare idiotia; - strabism, miopie, despic tura palatului, anomalii la nivelul urechilor; la extremit 釘 i presupunnd limitarea mic rilor articulare; la organele genitale; la aparatul cardio-vascular etc. Toate aceste sunt poten釘ate i de faptul c starea de alcoolism este 樽nso釘it 樽n general i de al釘i factori de risc precum tabagismul sau o condi釘ie social precar , subnutri釘ie, dereglare psiho-emo釘ional etc. Pericolul inger rii medicamentelor a fost semnalat 樽nc din anii 60 odat cu copiii Contergan, f r membre. Cel mai prudent este s nu lua釘i niciun medicament n timpul sarcinii f r prescrip釘ia strict a medicului. Chiar dac 樽nainte de a fi r mas 樽ns rcinat v afla釘i 樽n cursul vreunui tratament, nu-l continua釘i f r avizul medicului. Trebuie s evita釘i pe ct posibil somnifere, analgezice, adic medicamente 樽mpotriva durerilor, purgative, laxative, vermifuge, antibiotice, antiemetice, adic medicamente 樽mpotriva v rs turilor etc. De asemenea este contraindicat orice fel de vaccinare cu excep釘ia condi釘iilor speciale, dar chiar i atunci implic riscuri. Nici m car vitaminele, fierul sau calciul nu trebuie luate 樽n exces, ci numai la recomandarea medicului dupa ce a constatat lipsa preponderent a vreuneia din aceste substante 樽n organismul vostru. Altfel ele se g sesc din plin 樽n alimente i nu trebuie sa fortati asimilarea lor artificial , 樽ntruct nu ajut 樽n aceste condi釘ii, ci d uneaz .
  • 7.