ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Mitä Puolustusvoimat opetti minulle ryhmän ohjaamisesta

•Download as PPTX, PDF•
•
Sami Laaksonen
Sami Laaksonen

Isoskoulutuksessa ryhmän ohjaamiseen ja vetämiseen liittyvä opetussetti Puolustusvoimien koulutusideologian pohjalta.

1 of 11
MITÄ PUOLUSTUSVOIMAT OPETTI MINULLE RYHMÄN OHJAAMISESTA?
Mitä Puolustusvoimat opetti minulle ryhmän ohjaamisesta
Mitä Puolustusvoimat opetti minulle ryhmän ohjaamisesta
Syväjohtamisen kulmakivet  Älyllinen stimulointi  Inspiroiva motivointi  Luottamuksen rakentaminen  Ihmisen yksilöllinen kohtaaminen
Älyllinen stimulointi  Pakottaa ryhmän ajattelemaan asioita itse  Ei yksittäisiä ”tee tämä näin” –ohjeita, vaan laajempia kokonaisuuksia  Tavoitteena saada aikaan ryhmä, joka kykenee toimimaan myös ilman ohjaajaansa  Kun ihmisille antaa vastuuta, nämä ottavat vastuuta ja toimivat vastuullisesti
Inspiroiva motivointi  Perustele tehtävät, joita ryhmältä edellytät: Miksi olemme tekemässä sitä, mitä nyt teemme? Mitä hyötyä tämän tehtävän suorittamisesta on?  Jos syytä toiminnalle ei kerrota, tehtävä vaikuttaa helposti turhauttavalta tai mielettömältä, kun tietää kymmeniä parempia tapoja hoitaa asia.  ”Miksi” on kysymys, johon vastaaminen tekee tehtävästä merkityksellisen ja mielekkään.
Luottamuksen rakentaminen  Kun ryhmä tuntee toisensa ja jäsenet luottavat ohjaajaan, joukon tehokkuus paranee.  Vietä aikaa ryhmän jäsenten kanssa, anna tukea ja ohjausta hankaluuksissa, ole läsnä, kommunikoi  Näinhän ihmiset tekevät tutustuessaan toisiinsa!  Kaveria ei jätetä, varsinkin kun tietää, että kaverikaan ei jätä, jos itse joutuu pulaan.
Ihmisen yksilöllinen kohtaaminen  Kaikki ovat erilaisia – muista tämä ryhmänohjaajana!  Tutustu ryhmän jäseniin, tunne heikkoudet ja vahvuudet.  Opi, millaisesta ohjauksesta kukin hyötyy  Muista, että jokaisessa ryhmän jäsenessä kohtaat ainutlaatuisen ja korvaamattoman ihmisen – Jumalan kuvan!
Tarvitaan tasapainoa! Kulmakivet tukevat toisiaan ja toimivat parhaiten yhdessä. Yhden korostuminen on muista ja ryhmän toiminnasta pois.
Mitä Puolustusvoimat opetti minulle ryhmän ohjaamisesta
Mitä Puolustusvoimat opetti minulle ryhmän ohjaamisesta

More Related Content

Mitä Puolustusvoimat opetti minulle ryhmän ohjaamisesta

  • 1. MITÄ PUOLUSTUSVOIMAT OPETTI MINULLE RYHMÄN OHJAAMISESTA?
  • 4. Syväjohtamisen kulmakivet  Älyllinen stimulointi  Inspiroiva motivointi  Luottamuksen rakentaminen  Ihmisen yksilöllinen kohtaaminen
  • 5. Älyllinen stimulointi  Pakottaa ryhmän ajattelemaan asioita itse  Ei yksittäisiä ”tee tämä näin” –ohjeita, vaan laajempia kokonaisuuksia  Tavoitteena saada aikaan ryhmä, joka kykenee toimimaan myös ilman ohjaajaansa  Kun ihmisille antaa vastuuta, nämä ottavat vastuuta ja toimivat vastuullisesti
  • 6. Inspiroiva motivointi  Perustele tehtävät, joita ryhmältä edellytät: Miksi olemme tekemässä sitä, mitä nyt teemme? Mitä hyötyä tämän tehtävän suorittamisesta on?  Jos syytä toiminnalle ei kerrota, tehtävä vaikuttaa helposti turhauttavalta tai mielettömältä, kun tietää kymmeniä parempia tapoja hoitaa asia.  ”Miksi” on kysymys, johon vastaaminen tekee tehtävästä merkityksellisen ja mielekkään.
  • 7. Luottamuksen rakentaminen  Kun ryhmä tuntee toisensa ja jäsenet luottavat ohjaajaan, joukon tehokkuus paranee.  Vietä aikaa ryhmän jäsenten kanssa, anna tukea ja ohjausta hankaluuksissa, ole läsnä, kommunikoi  Näinhän ihmiset tekevät tutustuessaan toisiinsa!  Kaveria ei jätetä, varsinkin kun tietää, että kaverikaan ei jätä, jos itse joutuu pulaan.
  • 8. Ihmisen yksilöllinen kohtaaminen  Kaikki ovat erilaisia – muista tämä ryhmänohjaajana!  Tutustu ryhmän jäseniin, tunne heikkoudet ja vahvuudet.  Opi, millaisesta ohjauksesta kukin hyötyy  Muista, että jokaisessa ryhmän jäsenessä kohtaat ainutlaatuisen ja korvaamattoman ihmisen – Jumalan kuvan!
  • 9. Tarvitaan tasapainoa! Kulmakivet tukevat toisiaan ja toimivat parhaiten yhdessä. Yhden korostuminen on muista ja ryhmän toiminnasta pois.