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Los trabajos del futuroELBA VELAZQUEZPara 2050, la población mundial experimentará un envejecimiento y cambios demográficos que afectan las demandas laborales, impulsadas por la tecnología y la globalización. Se anticipa una alta demanda de empleos en áreas como la salud, biotecnología y tecnología de la información, con un énfasis creciente en la movilización laboral y habilidades técnicas especializadas. La educación y la adaptabilidad a las nuevas tecnologías serán cruciales para acceder a las oportunidades laborales del futuro.
TallerDeivi Fernando Ladino CamargoEl documento habla sobre el rol del administrador de empresas Iberoamericano y el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su campo de acción. Propone un taller para reflexionar sobre cómo las TIC afectan la profesión y analizar contextos relacionados con TIC y la profesión. El taller incluye lecturas sobre profesionales TIC, videos sobre el campo de acción TIC y participar en una wiki sobre cómo un administrador Iberoamericano podría aportar a una compañía.
Modelos de stabilidadLeopoldo LiconaEste documento describe 4 modelos comunes para analizar la estabilidad de taludes. Estos modelos toman en cuenta factores como la geometría del talude, propiedades del suelo, cargas sísmicas y flujo de agua. Los modelos asumen superficies de falla potencial y calculan un factor de seguridad. También discuten análisis con condiciones drenadas vs no drenadas y el uso de esfuerzos totales vs efectivos.
2da Raat Con DocentesDeivi Fernando Ladino CamargoEste documento presenta la agenda de una reunión de seguimiento al apoyo virtual de la jefatura de educación virtual. La agenda incluye una introducción sobre escenarios de innovación educativa apoyados con TIC y alfabetización tecnológica. También cubre cursos básicos, cursos mixtos y virtuales, tutoría, y evaluación, con detalles sobre procedimientos y entregables para cada tema. Finalmente, presenta indicadores para evaluar aspectos generales, respeto a compañeros, orden, cumplimiento de plazos, y cu
EstréS OcupacionalELBA VELAZQUEZEl estrés ocupacional se produce cuando la cantidad de obligaciones laborales sobrepasa la capacidad de un individuo, lo que causa ansiedad. Los científicos dividen el estrés en factores internos y externos. Para evitar o reducir el estrés laboral, es importante organizar las tareas con pausas, establecer objetivos y prioridades, anticipar tareas para evitar acumulación, no exceder la jornada laboral, mejorar la comunicación, y practicar técnicas de relajación.
Composición basicaRicardo VásquezEste documento presenta conceptos fundamentales de la composición fotográfica como ángulos de toma como picado y contrapicado, profundidad de campo, efectos narrativos, equilibrio, leyes de los tercios, centro de interés, flujo de la mirada, dirección, perspectiva, curvas, formas geométricas, simetría, repetición y ritmo, y enmarcado natural. El documento proporciona una lista concisa de elementos técnicos y estéticos importantes para componer fotografías de manera efectiva.
AsertividadPatricia BernalLa comunicación efectiva requiere de asertividad, la cual depende de la autoestima y confianza en uno mismo. Ser asertivo significa expresar claramente nuestras necesidades y sentimientos sin agredir a los demás. Para lograr comunicación asertiva, debemos mejorar nuestra autoestima a través del autoconocimiento y aceptación. Esto nos permitirá pedir lo que necesitamos y solicitar cambios de manera constructiva.
Transformaciones isométricasLuis Fonseca FonsecaUna traslación mueve todos los puntos de una figura la misma distancia en la misma dirección sin cambiar su tamaño o forma. Una reflexión crea la imagen especular de una figura al reflejarla sobre una línea. Una rotación gira una figura alrededor de un punto fijo a un ángulo determinado sin cambiar su tamaño o forma.
Copia De PresentaciondediapositivasmaryoriesEl documento trata sobre el trabajo del juez y su relación con la justicia. Explica las definiciones de justicia, los tipos de justicia según Aristóteles, y el trabajo de los jueces. También analiza específicamente los casos de robo agravado en un juzgado penal de Cjalco entre enero y junio de 2006.
Redes Wi-FIOliVerLic100El documento describe las características básicas de las redes Wi-Fi, incluyendo los estándares 802.11b y 802.11g, los cuales operan en la banda de 2.4 GHz y alcanzan velocidades máximas de 11 Mb/sg y 54 Mb/sg respectivamente. También define conceptos clave como el punto de acceso, la dirección MAC, la dirección IP, la máscara de subred, la puerta de enlace y los servidores DNS los cuales permiten a los dispositivos conectarse e identificarse en una red Wi-Fi
K2B Tools Para GeneXus XK2BK2btools para GeneXus X son herramientas que aceleran el desarrollo de aplicaciones web mediante una arquitectura adecuada y patrones de mejores prácticas, aumentando la productividad hasta un 300%. Ofrecen mejor usabilidad, reutilización de conocimiento y una arquitectura flexible que facilita la integración y adaptación a nuevas lógicas. La innovación es facilitada a través de componentes de usuario y servicios de entidad que mejoran la escalabilidad y administración del conocimiento.
Knowledge to BusinessK2BEste documento presenta la visión de la empresa K2B de estar organizada en torno a procesos en lugar de áreas funcionales para ser más flexible y lograr mejoras continuas. K2B se basa en la tecnología, experiencia y modelado de procesos para crear una organización integral y orientada a resultados que prospere en el futuro.
El estres ocupacional[1]ELBA VELAZQUEZEl documento aborda el estrés ocupacional, definiéndolo como una alteración física o psíquica debida a exigencias superiores al rendimiento normal. Se discuten las causas, síntomas y consecuencias del estrés, así como métodos para combatirlo, destacando la importancia de la autoestima en su manejo y la diferencia entre eustrés y distrés. Al final, se concluye que el estrés es una parte necesaria de la vida, siempre que se mantenga en niveles manejables.
Sílabo EXPT 1001ELBA VELAZQUEZEste sílabo describe un curso de Experiencias de Trabajo I ofrecido en la Universidad de Puerto Rico. El curso es electivo y busca proveer experiencias sobre el campo laboral mediante el trabajo remunerado o voluntario de los estudiantes. Los estudiantes deben completar 40 horas de trabajo y 15 horas adicionales en clase. El curso evalúa el aprendizaje de los estudiantes y su desempeño laboral, dividiendo la calificación final en un 50% por cada componente.
ToastmasterjavierechLos medios de comunicación tienen una gran influencia al poder llegar a millones de personas y deben promover valores positivos. Pueden ayudar a mantener relaciones personales y generar demanda de productos. Sin embargo, también pueden manipular información y promover estereotipos.
Una carrera profesional octubre 2010ELBA VELAZQUEZEl documento presenta información sobre la importancia de la toma de decisiones y los estilos de toma de decisión. Explica que la toma de decisiones implica identificar una situación problema, seleccionar alternativas, analizar las consecuencias de cada alternativa y seleccionar la mejor opción. Luego describe cuatro estilos de toma de decisión: los escépticos, los perfeccionistas, los impulsivos y las personas integradas. Finalmente, detalla algunos factores que influyen en la decisión de elegir una carrera profesional, como la fam
Algoritmo - jlayajuanlayaEl conversatorio discute si el programador nace con habilidades o se forma a través del aprendizaje y la práctica. Se argumenta que aunque algunos aspectos pueden ser innatos, el desarrollo cognitivo y la educación son fundamentales para mejorar las habilidades de programación. Además, se destaca la importancia del disfrute y la creatividad en el proceso de programación.
Biblia3395mayte.camino.hoyosDios creó el cielo, la tierra, el día y la noche, las plantas y el mundo que nos rodea. Todas estas maravillas fueron creadas por Dios para que las disfrutemos y cuidemos, y ahora nos toca a nosotros cuidar la creación de Dios.
1ra Raat Con Docentes LìDeresDeivi Fernando Ladino CamargoLa reunión trata sobre el seguimiento al apoyo virtual de la jefatura de educación virtual de una universidad en Bogotá en septiembre de 2009. La agenda incluye la presentación del equipo de docentes líderes, la divulgación y socialización de documentos, las dificultades operativas comunes, la revisión de planes de curso, y recomendaciones generales. También se discuten las funciones del docente líder como asesorar docentes y revisar planes de curso y guías de actividades.
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Hvorfor smidig - for Sykehuspartner 2020
Hvorfor smidig - for Sykehuspartner 2020Ole Kristian NystrømHva er et smidig tankesett og hvorfor kan det være nyttig å tenke slik? Refleksjoner rundt smidige verdier, verktøy og praksis.
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med målstyring, målinger og anal...
Rapport - hvordan norske virksomheter jobber med målstyring, målinger og anal...Arve KvalsvikRapporten baserer seg på en undersøkelse av Evidente, gjennomført på 144 norske virksomheter.
Den viser i hvilken grad norske virksomheter bryter forretningsmål ned i mål for HR, og i hvilken grad de benytter analyser for å gjøre prioriteringer eller evaluere effekt. Resultatene er nedslående.
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Vi hjelper våre oppdragsgivere med å ansette de gode lederne og nøkkelpersonene, vi har kompetanse og verktøy som videreutvikler bedriftens organisasjon og bidrar til bedre resultater, vi har program for fysisk trening som sikrer organisasjonens yteevne og skaper motivasjon, og vi utvikler varige konkurransefortrinn gjennom effektiv markedsføring, omdømme- og merkevarebygging.
Vi legger vekt på å jobbe konkret og systematisk, og tror de gode prestasjoner best utvikles gjennom prosesser som skaper engasjement og positiv energi.
Gjennom å tilby en kombinasjon av erfarne konsulenter, elektroniske gjennomføringsverktøy og overføringsverdier fra toppidrett, skaper vi målbare resultater for våre kunder.
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Målstyring 31 mai
- 2. Oppgaven Hvordan kan Onninens ledere bruke mål- og utviklingssamtalen som et strategisk lederverktøy for økt måloppnåelse?
- 3. Kartlegging • Onninen Norge startet med MU samtaler år 2005 • Krav fra Lloyd`s for å bli serifisert er at vi må kunne dokumentere at vi jobber med kontinuerlig kompetanseutvikling pr .ansatt • Onninen Norge fikk ARC som verktøy år 2008 • Nå situasjon • Mål for MU –kontinuerlig utvikling av de ansatte • Forskjell lager/kontor? • Tilbakemeldinger på intervjuer • Føler at spørsmål er lite relevant i henhold arbeidsoppgaver • Ingen verdi for de ansatte • Bra at kompetanse og mål/utvikling er satt i system
- 4. Hva har vi sett på i denne oppgaven? • Hvilke faktorer påvirker måloppnåelse? • SWOT-analyse (ARC) • Mulige alternativer • Vår anbefaling
- 5. • Kobling mellom mål og arbeidsoppgaver/stillingsbeskrivelse • Nødvendig kompetanse hos leder og medarbeider • Kontinuerlig oppfølging • Opplevelse av målenes relevans for Onninens overordnede strategi • Midler til utviklingstiltak • Riktig kompetansestyringssystem? Hvilke faktorer påvirker måloppnåelsen?
- 6. Styrker Systematisk Oversiktelig Enkelt for leder Årlig oppfølging Kartlegge kompetanse Styrker Systematisk Oversiktelig Enkelt for leder Årlig oppfølging Kartlegge kompetanse Svakheter Høy terskel for medarbeider Geografi Statisk Lite levende Styres fra Finland Ikke tilpasset Onninen Norge Svakheter Høy terskel for medarbeider Geografi Statisk Lite levende Styres fra Finland Ikke tilpasset Onninen Norge Muligheter Kartlegge kompetanse Oversikt over utviklingstiltak Bør eies av Onninen Norge Arc kan kobles mot SAP Muligheter Kartlegge kompetanse Oversikt over utviklingstiltak Bør eies av Onninen Norge Arc kan kobles mot SAP Trusler Ikke alltid ærlige svar Noen medarbeidere ser ikke på dette som viktig Blir ikke brukt slik det er påtenkt Trusler Ikke alltid ærlige svar Noen medarbeidere ser ikke på dette som viktig Blir ikke brukt slik det er påtenkt SWOT
- 7. Mulige alternativer • ARC med målkort • Nytt kompetansestyringsverktøy
- 8. ARC med målkort • Overordnede mål og strategi for Onninen legges inn i ARC • I mål- og utviklingssamtalen opprettes målkort • 1-1 samtaler ca 1 gang pr måned • Ca hver 3. måned – oppfølging av målkort
- 10. • Forprosjekt • Behov – nåtid og fremtid • Kost – nytte • Trender og erfaring Nytt kompetansestyringsverktøy – hva bør vi tenke på?
- 11. Nytt kompetansestyringsverktøy – hva bør vi tenke på? Kompetanse strategi Prosesser Verktøy og maler Trening og læring Ulike funksjonaliteter i systemet System
- 12. Vår anbefaling
- 13. Tre viktige faktorer • Forankre Onninens mål og strategi i Norge • Synlige ledere • Menneskene er den viktigste ressursen
- 14. Vår konklusjon/anbefaling ARC med målkort – med noen premisser – Tydeligere forankring hos ledere – Kompetansene må eies av Onninen Norge
- 15. Takk for oss!