micro-teaching assignment
Download as PPTX, PDF0 likes395 views
evaluation period pedagogical competence micro-teaching assignment
More Related Content
Viewers also liked (8)
Similar to micro-teaching assignment (20)
Recently uploaded (20)
micro-teaching assignment
- 2. Sosiaali- ja terveysalan 霞一壊庄一一旦
- 3. Sosiaali- ja terveysala Koulutusohjelmat Bioanalytiikan ko Ensihoidon ko Fysioterapian ko Hoitoty旦n ko (Oulu, Oulainen) Optometrian ko Radiografian ja s辰dehoidon ko Sosiaalialan ko Suun terveydenhuollon ko Toimintaterapian ko BIOANALYTIIKAN KOULUTUSOHJELMA Bioanalytiikan koulutusohjelmassa voi opiskella seuraavissa oppilaitoksissa Metropolia Ammattikorkeakoulu, Helsinki Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Oulu Savonia-ammattikorkeakoulu, Kuopio Tampereen ammattikorkeakoulu, Tampere Turun ammattikorkeakoulu, Turku http://www.opiskelupaikka.fi/Koulutus
- 5. Bioanalytiikan koulutusohjelma Oulun alue on tunnettu biol辰辰ketieteellisest辰 osaamisesta Oulun ammatikorkeakoulussa ainoa Pohjois-Suomen bioanalytiikan koulutusohjelma Valmentaa bioanalytiikan laboratoriotutkimusprosessin osaajia (opinn辰ytety旦t, harjoittelut jne.) huomioiden Oulun ja Lapin l辰辰neiss辰 tapahtuvan terveydenhuollon ja laboratoriotoiminnan kehityksen Saukkonen 2012 Kuva: Oamk Kuvapankki
- 6. Bioanalytiikan koulutusohjelma Aloituspaikkoja 200-240 vuodessa Nuoria hakijoita 2000-2500 (ensisijainen hakutoive) Nuorten koulutuksesta valmistuu noin 140 bioanalyytikkoa Opetusministeri旦 2012
- 7. Bioanalytiikan koulutusohjelma OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Eurooppalainen tutkintojen viitekehys (EQF) Kahdeksan tasoa kattavat tutkinnot perustasosta edistyneeseen tasoon EQF-tasojen m辰辰rittely perustuu oppimistulosten kuvailuun EQF kuvaa oppijan tietoja, taitoja ja p辰tevyytt辰 riippumatta siit辰, miss辰 j辰rjestelm辰ss辰 tutkinto on suoritettu tai p辰tevyys hankittu Suomen kansallinen koordinaatiopiste on Opetushallitus Oph:n m辰辰r辰yksell辰 koulutuksen j辰rjest辰j辰 velvoitetaan sis辰llytt辰m辰辰n koulu- ja j辰rjest辰j辰kohtaiseen opetussuunnitelmaan opetuksen keskeiset tavoitteet ja sis辰ll旦t L辰hteet: Koulutusohjelman itsearviointi Oamk 2013, http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet
- 8. Bioanalytiikan koulutusohjelma Opetusministeri旦 asetti syksyll辰 2008 ty旦ryhm辰n valmistelemaan Suomen kansallista viitekehyst辰 Ty旦ryhm辰n muistio valmistui kes辰kuussa 2009 Tutkintojen ja muun osaamisen kansallisen viitekehyksen kehitt辰misty旦t辰 on jatkettu ty旦ryhm辰n ehdotusten ja siit辰 saatujen lausuntojen pohjalta Opetusministeri旦 asetti syksyll辰 2008 ty旦ryhm辰n valmistelemaan Suomen kansallista viitekehyst辰 Opetusministeri旦 2013
- 9. Bioanalytiikan koulutusohjelma Tutkintojen ja muun osaamisen kansallisen viitekehyksen kehitt辰misty旦t辰 on jatkettu ty旦ryhm辰n ehdotusten ja siit辰 saatujen lausuntojen pohjalta Hallituksen esitys laiksi tutkintojen ja muun osaamisen viitekehyksest辰 (38/2012) annettiin eduskunnalle toukokuussa 2012 Hallituksen esityksess辰 esitet辰辰n, ett辰 laki tulisi voimaan 1.1.2013. k辰sittelyss辰 Bioanalyytikon osaamisalueiden (ydinosaamiskuvaukset, kompetenssit) p辰ivitys k辰ynniss辰 (Oamk: Bioanalyytikon eettinen osaaminen) Osaamisen viitekehys k辰ytt旦旦n 2015 Opetusministeri旦 2013
- 10. Bioanalytiikan koulutusohjelma Opintojen rakenne Opetussuunnitelmassa huomioitu ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) mitoitus ja yleiset koulutusohjelmakohtaiset kompetenssit = Osaamislupaukset Ei tuoteta suorittamista vaan osaamisprofiileja oppijakeskeisell辰 toiminnalla vrt. entinen opintojen suorittaminen !!!! Opinnot ovat joko pakollisia, vaihtoehtoisia tai vapaasti valittavia Perus- ja ammattiopinnot 105135 op Ammattitaitoa edist辰v辰 harjoittelu alasta riippuen 4575 op (k辰til旦ill辰 120 op, terveydenhoitajilla 85 op) Vapaasti valittavat opinnot 15 op Opinn辰ytety旦 15 op Oamk Koulutusohjelmat 2013-2014
- 11. Bioanalytiikan koulutusohjelma PERUS- JA AMMATTIOPINNOT Tavoitteet antaa opiskelijalle laaja-alainen yleiskuva asianomaisen teht辰v辰alueen asemasta ja merkityksest辰 yhteiskunnassa, ty旦el辰m辰ss辰 ja kansainv辰lisesti perehdytt辰辰 opiskelija asianomaisen teht辰v辰alueen yleisiin teoreettisiin perusteisiin ja viestint辰辰n sek辰 antaa h辰nelle ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta tarpeellinen kielitaito (A 352/2003) Oamk Koulutusohjelmat 2013-2014
- 12. Bioanalytiikan koulutusohjelma AMMATTIOPINNOT Tavoitteet perehdytt辰辰 opiskelija asianomaisen ammatillisen teht辰v辰alueen keskeisiin ongelmakokonaisuuksiin ja sovellutuksiin sek辰 niiden tieteellisiin tai taiteellisiin perusteisiin siten, ett辰 opiskelija kykenee itsen辰isesti ty旦skentelem辰辰n teht辰v辰alueen asiantuntijateht辰viss辰, kehitysty旦ss辰 ja yritt辰j辰n辰 (A 352/2003) Oamk Koulutusohjelmat 2013-2014
- 13. Bioanalytiikan koulutusohjelma VERI JA IMMUUNIJRJESTELM 3 op Tavoitteet Hematopoieesin (verisolujen syntyminen) ja veren hyytymistoiminnan kuvaaminen Verensolujen tyyppien ja solujen tunnistaminen mikroskooppisessa tarkastelussa Elimist旦n immunologisen puolustusj辰rjestelm辰n ja sen toiminnan sek辰 tavallisimmat immuunivasteen h辰iri旦iden kuvaaminen Oamk Koulutusohjelmat 2013-2014
- 14. Bioanalytiikan koulutusohjelma VERI JA IMMUUNIJRJESTELM 3 op SISLT Verisolujen tuotanto ja sen s辰辰tely Verisolujen rakenne ja funktiot Veren hyytyminen ja fibrinolyysi sek辰 niiden s辰辰tely Trombosyyttien toiminta Vasta-aineet, synnynn辰isen puolustuksen mekanismit, opitun immuniteetin edellytykset, immuunivasteen kulku, immuunireaktion s辰辰tely Oamk Koulutusohjelmat 2013-2014
- 15. Bioanalytiikan koulutusohjelma LABORATORIOTEKNIIKKA JA INSTRUMENTAATIO TAVOITTEET Fotometristen ja elektrokemiallisten menetelmien periaatteiden hallinta Mikroskopoinnin osaaminen Laboratorioty旦skentelyss辰 k辰ytett辰vien yleisimpien laitteiden rakenteiden ja toimintaperiaatteiden tunteminen Laboratoriossa k辰ytett辰v辰n veden laatuvaatimusten osaaminen Kemikaalien k辰yt旦n ja liuosten valmistamisen osaaminen Laboratoriolaitteisiin ja -menetelmiin liittyv辰n teknologian kehityksen seuraaminen Oamk Koulutusohjelmat 2013-2014
- 16. Bioanalytiikan koulutusohjelma LABORATORIOTEKNIIKKA JA INSTRUMENTAATIO SISLT Mikroskopointi Fotometriset ja elektrokemialliset menetelm辰t ja peruslaitteet Laboratorioveden laatu Ammattimatematiikka kemikaalien k辰yt旦ss辰 ja liuosten valmistamisessa Teknologian kehitys laboratoriolaitteissa ja menetelmiss辰 Oamk Koulutusohjelmat 2013-2014
- 17. Nuorten tutkintoon johtava koulutus Kev辰t 2013 Syksy 2013 Oulainen 25 30 Hoitoty旦n sv 25 30 Terveydenhoitoty旦n sv Oulu 0 370 Bioanalytiikan ko 32 Ensihoidon ko Fysioterapian ko 25 Hoitoty旦n ko (haku suoraan suuntautumisvaihtoehtoihin) Hoitoty旦n sv 70 K辰til旦ty旦n sv 40 Terveydenhoitoty旦n sv 30 Optometrian ko 28 Radiografian ja s辰dehoidon ko 30 Sosiaalialan ko 65 Suun terveydenhuollon ko 20 Toimintaterapian ko 30 Sosiaali- ja terveysalan aloituspaikat
- 18. Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Kev辰t 2013 Syksy 2013 Oulainen 20 0 Hoitoty旦n sv 20 Oulu 0 66 Bioanalytiikan ko 6 Ensihoidon ko Fysioterapian ko Hoitoty旦n ko (haku suoraan suuntautumisvaihtoehtoihin) Hoitoty旦n sv 20 K辰til旦ty旦n sv 20 Terveydenhoitoty旦n sv 20 Optometrian ko Radiografian ja s辰dehoidon ko Sosiaalialan ko Suun terveydenhuollon ko Toimintaterapian ko Sosiaali- ja terveysalan aloituspaikat
- 19. Sosiaali- ja terveysala Bioanalytiikan koulutusohjelma Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto 210 op (harjoittelua 75 op), 3,5 vuotta Tutkinnon suorittanut voi k辰ytt辰辰 bioanalyytikon (AMK) nimikett辰 Koulutusohjelmasta valmistuneet ty旦llistyneet hyvin Alan ty旦voimapulan ennakoidaan lis辰辰ntyv辰n vuoteen 2015 menness辰 Oamk. Sosiaali- ja terveysalan yksik旦n esittelykalvot (2013) Koulutusohjelman itsearviointi Oamk (2013)
- 20. https://heimo.oamk.fi/tyontekijalle/lomakkeet/k alvot/ L辰hteet Koulutusohjelman itsearviointi Oamk (2013) http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet (luettu 131406) Oamk. Koulutusohjelmat 2013-2014 http://www.oamk.fi/koulutus_ja_hakeminen/opiskelu_oamkissa/opinto- opas/koulutusohjelmat/?sivu=ops&lk=s2013&code=5030 (luettu 131406) Oamk. Sosiaali- ja terveysalan yksik旦n esittelykalvot (2013) https://heimo.oamk.fi/tyontekijalle/lomakkeet/kalvot/ (luettu 131506) Opetus- ja kulttuuriministeri旦 (2013) http://www.minedu.fi/OPM/?lang=fi (luettu 131406) Opiskelupaikka (2013) http://www.opiskelupaikka.fi/Koulutus (luettu 131406) Saukkonen M. (2013) Ei tarvii olla mik辰辰n Tohtori Syker旦 tai ydinfyysikko todellakaan Bioanalyytikka ja alalle ohjaus lukion opinto-ohjaajan silmin. Lehtiartikkeli Pro gradu ty旦st辰. Bioanalyytikko 2/2013:38-41.