Silabus mata kuliah perkuliahan model dan simulasi memberikan informasi tentang konsep dasar model dan simulasi, teknik simulasi bilangan random, sistem antrian, dan contoh-contoh aplikasi simulasi."
This document discusses a mathematics teaching tutorial assignment. The goals of the mathematics education course are to help students understand current mathematics teaching trends and models, apply appropriate methods based on the curriculum, and develop as professional elementary school mathematics teachers. The assignment covers topics like the properties of integer addition, solving problems involving the perimeter of rectangles, and classifying numbers as rational or irrational. It will be graded based on mastery of content, diversity of sources used, and structure of writing.
Lembar kerja siswa ini membahas tentang operasi pada matriks dan sifat-sifatnya. Materi ini mencakup pengertian matriks, contoh bentuk matriks dengan berbagai ordo, dan cara penjumlahan dua matriks dengan mencontohkan soal nyata tentang biaya membuka toko kue. Siswa diminta mengerjakan beberapa tugas terkait penjumlahan dan pengurangan matriks.
Dokumen tersebut membahas tentang teori sampling, termasuk pengertian sampling dan populasi, teknik pengambilan sampel, penyajian data sampel dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, histogram, kurva ogif, dan box plot. Juga dibahas mengenai distribusi sampling yang memungkinkan untuk memperkirakan karakteristik populasi berdasarkan hasil sampel.
1. The document describes a group project analyzing production alternatives for CV Penuh Berkah, a pallet manufacturing company. It includes an introduction describing the company's production issues and the goals of finding a solution.
2. It outlines the conceptual model created for the simulation, including problem elements, system elements, relevant categories, and an entity flow diagram.
3. It discusses conducting statistical tests on the input data collected over 10 days of production to validate the simulation model, including descriptive statistics, histograms, goodness of fit tests, and correlation tests.
Algoritma K-nearest neighbor (KNN) adalah metode supervised learning dimana kelas suatu data baru ditentukan berdasarkan kelas mayoritas dari K tetangga terdekatnya. KNN mengklasifikasikan data baru berdasarkan atribut dan data pelatihan dengan menghitung jarak antara data baru dengan data pelatihan lalu menentukan K tetangga terdekat. Kelas prediksi data baru ditentukan dari kelas mayoritas K tetangga terdekat tersebut.
Presentasi spldv kelompok 5 8C SMP Kristen Gloria 1 Surabaya 2013Mega Putri Hardini
油
SPLDV adalah sistem persamaan linear dua variabel yang terdiri dari dua persamaan dengan dua variabel berbeda dan pangkat variabel satu. SPLDV dapat diselesaikan dengan metode grafik, substitusi, eliminasi, atau campuran yaitu kombinasi antara eliminasi dan substitusi. Metode campuran melibatkan eliminasi salah satu variabel terlebih dahulu sebelum substitusi untuk menentukan variabel lainnya.
Program MATLAB ini berisi kode untuk menghitung volume, luas, dan menggambar grafik fungsi trigonometri dari berbagai bangun ruang dan bidang datar. Program terdiri dari pilihan menu yang memungkinkan pengguna memilih perhitungan volume, luas, atau grafik yang diinginkan.
The Cram辿r-Rao Lower Bound on the Variance of the Estimator of continuous SISO, MIMO and Digital Systems.
Probability and Estimation are prerequisite.
For comments please connect me at solo.hermelin@gmail.com.
For more presentations on different subjects visit my website at http://solohermelin.com.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep populasi dan sampel dalam penelitian. Populasi didefinisikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas objek yang diteliti, sedangkan sampel adalah sebagian dari populasi. Dokumen tersebut juga menjelaskan teknik pengambilan sampel seperti menggunakan rumus dan tabel Krejcie serta memberikan contoh perhitungan jumlah sampel.
RPP ini membahas pembelajaran statistika tentang analisis data untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Serang. Materi yang diajarkan adalah distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk mengumpulkan dan menganalisis data, lalu menyajikan hasilnya. Penilaian dilakukan dengan tes tertulis, penugasan, dan presentasi kelompok.
Dokumen tersebut membahas tentang interpolasi polinomial, termasuk pengertian, algoritma, contoh manual dan menggunakan MATLAB. Secara khusus, dijelaskan bagaimana menentukan koefisien polinomial berdasarkan data titik yang diketahui untuk memperkirakan nilai di titik lain.
This document provides an introduction to arithmetic and geometric sequences and series. It discusses key competencies, learning objectives, and concepts related to sequences and series, including defining arithmetic and geometric sequences, determining the n-th term of sequences, and examples of calculating sequence terms. Character development and a concept map are also mentioned. The material is intended for a 10th grade mathematics class in Batam, Indonesia.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran matematika ini membahas tiga pertemuan pembelajaran yang mencakup materi tentang tabel distribusi frekuensi, histogram, dan ukuran-ukuran statistik seperti rata-rata, median, dan lainnya.
Dokumen tersebut membahas berbagai ukuran penyebaran data, meliputi:
1. Definisi ukuran penyebaran data dan jenis-jenisnya seperti rentang, rentang antar kuartil, simpangan kuartil, rata-rata simpangan, simpangan baku, dan variansi.
2. Rumus-rumus perhitungan ukuran penyebaran termasuk rentang, rentang antar kuartil, dan simpangan kuartil.
3. Pengertian dan perhitungan variansi, deviasi stand
Teks tersebut menjelaskan cara menguji normalitas data menggunakan uji chi-kuadrat. Langkah-langkahnya adalah membuat tabel distribusi frekuensi, menghitung mean, modus, median dan deviasi standar, kemudian menghitung chi-kuadrat hitung dan membandingkannya dengan chi-kuadrat tabel. Contoh perhitungan dilakukan untuk data hasil belajar statistika dan matematika, yang menunjukkan bahwa kedua data berasal dari
Riset operasi menfokuskan diri pada pencarian cara aplikasi teknik kuantitatif untuk
pemecahan suatu permasalahan. Keberhasilan riset operasi tidak diukur berdasarkan kriteria
teknis matematis semata, namun lebih pada dampaknya terhadap penyelesaian
permasalahan tersebut.
Presentasi spldv kelompok 5 8C SMP Kristen Gloria 1 Surabaya 2013Mega Putri Hardini
油
SPLDV adalah sistem persamaan linear dua variabel yang terdiri dari dua persamaan dengan dua variabel berbeda dan pangkat variabel satu. SPLDV dapat diselesaikan dengan metode grafik, substitusi, eliminasi, atau campuran yaitu kombinasi antara eliminasi dan substitusi. Metode campuran melibatkan eliminasi salah satu variabel terlebih dahulu sebelum substitusi untuk menentukan variabel lainnya.
Program MATLAB ini berisi kode untuk menghitung volume, luas, dan menggambar grafik fungsi trigonometri dari berbagai bangun ruang dan bidang datar. Program terdiri dari pilihan menu yang memungkinkan pengguna memilih perhitungan volume, luas, atau grafik yang diinginkan.
The Cram辿r-Rao Lower Bound on the Variance of the Estimator of continuous SISO, MIMO and Digital Systems.
Probability and Estimation are prerequisite.
For comments please connect me at solo.hermelin@gmail.com.
For more presentations on different subjects visit my website at http://solohermelin.com.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep populasi dan sampel dalam penelitian. Populasi didefinisikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas objek yang diteliti, sedangkan sampel adalah sebagian dari populasi. Dokumen tersebut juga menjelaskan teknik pengambilan sampel seperti menggunakan rumus dan tabel Krejcie serta memberikan contoh perhitungan jumlah sampel.
RPP ini membahas pembelajaran statistika tentang analisis data untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Serang. Materi yang diajarkan adalah distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk mengumpulkan dan menganalisis data, lalu menyajikan hasilnya. Penilaian dilakukan dengan tes tertulis, penugasan, dan presentasi kelompok.
Dokumen tersebut membahas tentang interpolasi polinomial, termasuk pengertian, algoritma, contoh manual dan menggunakan MATLAB. Secara khusus, dijelaskan bagaimana menentukan koefisien polinomial berdasarkan data titik yang diketahui untuk memperkirakan nilai di titik lain.
This document provides an introduction to arithmetic and geometric sequences and series. It discusses key competencies, learning objectives, and concepts related to sequences and series, including defining arithmetic and geometric sequences, determining the n-th term of sequences, and examples of calculating sequence terms. Character development and a concept map are also mentioned. The material is intended for a 10th grade mathematics class in Batam, Indonesia.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran matematika ini membahas tiga pertemuan pembelajaran yang mencakup materi tentang tabel distribusi frekuensi, histogram, dan ukuran-ukuran statistik seperti rata-rata, median, dan lainnya.
Dokumen tersebut membahas berbagai ukuran penyebaran data, meliputi:
1. Definisi ukuran penyebaran data dan jenis-jenisnya seperti rentang, rentang antar kuartil, simpangan kuartil, rata-rata simpangan, simpangan baku, dan variansi.
2. Rumus-rumus perhitungan ukuran penyebaran termasuk rentang, rentang antar kuartil, dan simpangan kuartil.
3. Pengertian dan perhitungan variansi, deviasi stand
Teks tersebut menjelaskan cara menguji normalitas data menggunakan uji chi-kuadrat. Langkah-langkahnya adalah membuat tabel distribusi frekuensi, menghitung mean, modus, median dan deviasi standar, kemudian menghitung chi-kuadrat hitung dan membandingkannya dengan chi-kuadrat tabel. Contoh perhitungan dilakukan untuk data hasil belajar statistika dan matematika, yang menunjukkan bahwa kedua data berasal dari
Riset operasi menfokuskan diri pada pencarian cara aplikasi teknik kuantitatif untuk
pemecahan suatu permasalahan. Keberhasilan riset operasi tidak diukur berdasarkan kriteria
teknis matematis semata, namun lebih pada dampaknya terhadap penyelesaian
permasalahan tersebut.
Pemodelan dan Simulasi oleh Bagus Hadi Sutrisno.pptxBagusHadiSutrisno
油
Simulasi dan pemodelan digunakan untuk mempelajari sistem kompleks dengan membuat model matematika atau logika dan mengevaluasi model tersebut menggunakan komputer. Simulasi memiliki berbagai aplikasi seperti perancangan sistem manufaktur, evaluasi sistem militer, dan analisis sistem transportasi.
Simulasi memungkinkan pengujian sistem secara virtual sebelum implementasi nyata, mengatur waktu proses, mengidentifikasi penyebab masalah, mengeksplorasi kemungkinan skenario, dan memahami sistem kompleks secara lebih baik. Model simulasi dapat berupa statik atau dinamik, deterministik atau stokastik, serta kontinu atau diskrit. Contoh masalah yang sesuai untuk disimulasikan adalah sistem manufaktur, ramal
Merri syafwardi, hapzi ali, sistem pakar dan eis, ut batam, 2018merrisya
油
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pakar dan sistem informasi eksekutif. Sistem pakar adalah sistem yang meniru pengetahuan ahli untuk menyelesaikan masalah, sedangkan sistem informasi eksekutif menyajikan laporan strategis untuk manajemen. Dokumen tersebut juga menjelaskan komponen sistem pakar dan contoh penerapannya, serta merancang sistem informasi eksekutif berdasarkan sistem yang ada di suatu kantor.
1. SILABUS PERKULIAHAN
Pengenalan Model & Simulasi
Konsep Model
Hubungan Sistem, Model, dan Simulasi
Teknik Simulasi Bilangan Random
Metode Monte Carlo
Sistem dan Lingkungan Sistem
Simulasi Sistem Antrian
Probabilitas
3. Simulasi adalah program (software) komputer yang
berfungsi untuk menirukan prilaku sistem nyata (realitas)
tertentu.Tujuan dari simulasi antara lain adalah untuk pelatihan
(training), studi prilaku sistem (behaviour), dan
hiburan/permainan (game). Permodelan dan simulasi merupakan
salah satu alat yang sering digunakan oleh manajemen dalam
mempelajari atau menganalisis prilaku kerja dari prilaku sistem
atau proses.
4. Matematika Diskrit,
Probabilitas dan
Statistik
Persamaan
Differensial dan
Integral
Fisika Dasar,
Ekonomi, Sosial
Struktur Data dan
Algoritma
Bahasa Komputer,
Pascal, C
Jaringan Komputer
Sistem Informasi
Manajemen
Rekayasa Perangkat
Lunak
Sistem Waktu-Nyata
(Real Teme)
Grafik dan Animasi
Komputer
Permodel
an dan
Simulasi
5. Secara umum ada tiga (3) tujuan dari permodelan dan
simulasi adalah :
Untuk pelatihan (Training)
Studi prilaku sistem (Behaviour)
Hiburan/Permainan (Game)
6. Dalam pandangan sistem, permodelan dan simulasi dapat
digunakan untuk tujuan berikut:
a) Studi prilaku sistem kompleks, yaitu sistem dimana suatu
solusi analitik tidak dapat dilakukan.
b) Membandingkan alternatif rancangan untuk suatu sistem yang
tidak ada atau belum ada.
c) Studi pengaruh perubahan terhadap sistem yang ada dengan
tanpa merubah sistem.
d) Memperkuat atau menverifikasi suatu solusi analitik.
Simulasi tidak digunakan jika asumsi model adalah sederhana
sedemikian rupa sehingga metode matematika dapat
digunakan untuk mendapatkan jawaban eksak (solusi analitik)
7. Beberapa keuntungan simulasi adalah sebagai berikut:
Simulasi mengizinkan keluwesan besar dalam permodelan sistem
komplek, sehingga model simulasi yang didapat sangat valid.
Mudah membandingkan berbagai alternatif.
Kendali kondisi eksperimental.
Dapat mempelajari sistem dengan bingkai waktu yang sangat
panjang.
8. Beberapa kerugian simulasi adalah sebagai berikut:
Simulasi hanya menghasilkan dugaan.
Model simulasi dapat menjadi mahal untuk pengembangan.
Simulasi umumnya menghasilkan volume besar keluaran
sehingga perlu untuk meringkaskan sesuai analisis statistik.
Tingkat rincian yang tidak sesuai pada awalnya.
Analisis dan rancangan yang tidak sesuai dari eksperimen
simulasi.
Pendidikan dan latihan yang tidak sesuai.
9. Bagian-bagian utama suatu peralatan simulasi (simulator) secara
umum terdiri dari perangkat keras sebagai berikut : Sistem
komputer (host computer), sistem gambar (visual system), sistem
gerak (motion system), sistem suara (aural cue system), sistem
antarmuka (interface system), sistem infrastruktur (instructor
operation station).
10. Beberapa contoh simulasi komputer, antara
lain : simulasi pelayaran, simulasi terbang
(flight simulation), simulasi sistem ekonomi
makro, simulasi sistem perbankkan, simulasi
antrian layanan bank, simulasi game strategi
pemasaran, simulasi perang, simulasi mobil,
simulasi tenaga listrik, simulasi tata kota, dll.
Beberapa aplikasi simulasi dalam praktik,
antara lain :
11. a) Perancangan dan aplikasi unjuk kerja sistem
komputer, menentukan kebutuhan perangkat keras
atau protokol untuk jaringan komunikasi.
b) Perancangan dan analisa sistem manufaktur.
Operasi jalur produksi.
c) Evaluasi rancangan untuk organisasi layanan. Studi
call center, restoran cepat saji, rumah sakit dan
kantor pos.
d) Evaluasi sistem senjata militer atau kebutuhan
logistik.
e) Perancangan dan operasi sistem transportasi.
f) Analisa sistem ekonomi atau finansial
g) Pelatihan seorang pilot atau pengemudi baru.
h) Permainan untuk hiburan anak-anak atau orang
dewasa.
12. Beberapa peralatan simulasi yang ada di Indonesia:
Simulasi pesawat terbang CN235 milik PT. Merpati
Nusantara di Surabaya: Untuk melatih keterampilan
pilot Merpati, baik pada kondisi normal maupun darurat.
Simulasi pesawat terbang N250 milik PT. Dirgantara
Indonesia di Bandung : Untuk melatih pilot, menambah
kepercayaan dalam terbang perdana pesawat N250.
Simulasi pesawat terbang Boeing 747 milik PT. Garuda
Indonesia di Jakarta : Untuk melatih keterampilan pilot
garuda, baik pada kondisi normal maupun darurat.
Simulasi Helikopter Nbell 412 milik TNI AD di Semarang
: Untuk melatih keterampilan pilot helikopter TNI AD,
baik pada kondisi normal maupun darurat.
Simulasi pesawat tempur F16 milik TNI AU di Madiun :
Untuk melatih keterampilan Pilot TNI AU, baik pada
kondisi normal maupun darurat.
13. Simulasi tempur (perang) milik Kodiklat TNI AD di
Bandung : Untuk melatih keterampilan personil TNI AD
dalam mengambil keputusan taktis dalam operasi
tempur.
Simulasi tenaga listrik milik PT. PLN di Surabaya
Banten : Untuk melatih keterampilan karyawan PLN
dalam mengendalikan pembangkitan dan beban sistem
tenaga listrik.
Simulasi permainan Robocop didunia fantasi : Untuk
hiburan
Simulasi kapal laut, milik sekolah pelayaran di jakarta :
Untuk melatih siswa pelayaran dalam praktek
mengemudikan kapal laut.
Simulasi ATC (Air Traffic Control) milik sekolah
penerbang di Curug Tangerang : Untuk melatih siswa
sekolah penerbang dalam praktek mengendalikan sistem
lalu lintas udara pada suatu bandara tertentu.
Dll
14. Kemampuan analisa sistem kunci keberhasilan dari implementasi model
Konsep Sistem
Sistem menjadi bagian yang harus dihadapi manusia sejak diciptakan
: sistem tata surya, sistem bumi, sistem alam, dsb.
s/d saat ini sistem menjadi bagian yang tidak terpisahkan untuk
mencapai kemajuan strata berpikir & strata pelaksanaannya
Komputer dibuat sesuai tatacara & kaidah kerja otak manusia : ada
tempat simpan data, ada proses pengolahan data, dsb
Telaah manusia terhadap persoalan pemikiran ke-sistem-an
Pemikiran ini sejak 1940 system thinking
Penelitian operasional, management science atau analisa sistem telah
menggunakan pemikiran ke-sistem-an ini
Interaksi antar bagian sistem sering dinyatakan dlm terminologi
kuantitatif ekspresi matematika
15. Konsep Sistem (2)
Ekspresi matematika sangat membantu analis untuk mendalami
persoalan yang kompleks solusi / kompromi terbaik jawaban
pertanyaan
3 kemampuan kodrat manusia :
1. Kecerdasan menemukan solusi, derajat berbeda-2
2. Persepsi thdp masalah bersama dgn kecerdasan mampu
menganalisa & memecahkan masalah
3. Falsafah hidup pengaruh terhadap keputusan yang berbeda
dalam persoalan yang sama
Manusia memiliki kelebihan dibanding makhluk lain
Kompleksitas masalah tidak cukup sifat & sikap naluriah, tetapi
perlu telaah mendalam agar tepat
16. Mengapa Perlu Pemikiran Sistem
Metode analisis tradisional tidak bertambah
penyelesaian solusinya, karena :
Meningkatnya kompleksitas masalah perlu
koordinasi dgn baik
Kebutuhan akan efisiensi & efektivitas lama
penyelesaian
Sering intuitif & tidak terencana salah sasaran
17. Apa Itu Sistem
Sekumpulan objek yang tergabung dalam suatu interaksi atau
kesalingtergantungan (interpedensi) yang teratur.
Manusia terus berada dlm sistem transportasi, sistem kesehatan, sistem
produksi, sistem distribusi, dll
Sistem keluarga memiliki elemen : suami, istri, anak, mertua, pembantu,
dsb.
Elemen perlu saling interaksi untuk mencapai tujuan
Contoh sistem : sistem lalulintas, sistem politik, sistem ekonomi, sistem
manufaktur, sistem layanan, dsb.
Pemodel perlu pengetahuan yang cukup terhadap sistem yang akan
ditelaah
Analis hanya bisa mempelajari perilaku dari sistem, tetapi tidak
memodelkan bagian dari sistem itu
Model yang baik, bukan semata mengambil semua bagian sistem
Tetapi perlu menelaah, mengkaji, membuat prediktif dari kejadian yang
mungkin
18. 4 Ciri Sistem
Adanya sekumpulan elemen
Adanya interaksi di antara elemen tersebut
Mempunyai tujuan yang hendak dicapai
Situsi dan kondisi yang kompleks
Beberapa definisi sistem yang ada tetap berada
dalam lingkup point-point di atas
Blanchard (2000) : sekumpulan elemen-2 yang mempunyai
fungsi bersama untuk mencapai suatu tujuan
Law (2004) : sekelompok komponen yang beroperasi secara
bersama-2 untuk mencapai tujuan tertentu atau
sekumpulan entitas yang bertindak dan berinteraksi
bersama-2 untuk memenuhi suatu tujuan akhir yang logis
19. ELEMEN DARI SISTEM
a. Entitas & Atribut
Entitas : item-item yang akan diproses oleh sistem
Proses bisa benda konkrit, maupun abstrak
Karakteristik khas : biaya, bentuk, prioritas, kualitas & kondisi
Atribut : segala sesuatu yang menjadi properti dari entitas
Misal : kasir (entitas), skill kasir (atribut)
Bentuk-bentuk Entitas : Bernyawa, tidak bernyawa, tidak dapat
diraba (abstrak)
20. b. Aktivitas & Delay
Aktivitas : kejadian yang dilakukan sistem baik langsung/tidak
dlm memproses entitas
Contoh aktivitas : melayani pelanggan, dsb
Delay : keadaan dimana durasi proses tidak diketahui
Contoh delay : menunggu untuk dilayani di dalam suatu sistem
antrian, menunggu diproses pada manufaktur
Delay akan terlihat pada saat melihat kesimpulan dari proses
yang berlangsung
Aktivitas merupakan bagian dari perencanaan model
21. c. Sumber Daya & Kontrol
Sumber daya : segala sesuatu yang dapat membantu aktivitas
Contoh sumberdaya : fasilitas pendukung, peralatan, personel, dsb
Karakteristik : kapasitas, kecepatan, waktu siklus, reliabilitas
Kategori : manusia/bernyawa (operator, dokter, perawat, dsb.),
tidak bernyawa (peralatan, lantai produksi, dsb.), tidak dapat
diraba (informasi, tenaga elektrik, dsb.)
Kontrol mengatur bagaimana, kapan dan dimana aktivitas
dilaksanakan
Pada tingkat tinggi penjadwalan, perencanaan dan
kebijaksanaan
Pada tingkat rendah pengendalian dlm bentuk prosedur tertulis
dan logika
Pada semua level pengendalian menyediakan informasi &
logika keputusan bagaimana sistem dioperasikan
23. Variabel Keputusan :
Variabel yang independent / tdk tergantung
Perubahan nilai akan memberi efek perilaku dari sistem
Variabel Respon :
Mengukur performansi dari sistem untuk memberikan
respon pada variabel keputusan tertentu
Contohnya : jumlah entitas yang diproses untuk waktu
tertentu, rata-rata penggunaan sumberdaya
Pada simulasi, merupakan variabel yang dependen /
tergantung pada nilai dari variabel independen
Eksperimen tidak dapat memanipulasi variabel dependen /
variabel keputusan
24. Variabel State
Variabel yang menandai status dari sistem pada
saat tertentu
Merupakan variabel dependen seperti variabel
respon dimana tergantung pada variabel independen
Sering tidak diketahui pada saat percobaan,
sehingga tidak dapat langsung dikontrol seperti
pada variabel keputusan
Pendekatan sistem berkaitan dengan bagaimana masing-
2 unsur berhubungan satu dengan lainnya menjadi 1
kesatuan pendekatan integratif desain sistem
25. Variabel-Variabel Sistem
UPI YPTK - Padang
Sistem Entitas Sumber Atribut Aktivitas Kontrol Kejadian
ATM Nasabah Mesin
ATM
Jumlah
uang
yang
diambil
Pengeluara
n uang
Status
mesin
(rusak,
sibuk) atau
panjang
antrian
Kedatang-
an &
keluarnya
Nasabah
SPBU Pelanggan
(kendaraan)
Tangki
Minyak
Jumlah
Minyak
Pengisian
minyak
Status
tangki
(kosong
/tidak)
Kedatang-
an &
keluarnya
kendaraan
SMS Pesan
Kesibuk-
an Server
Panjang
& tujuan
Pengirim-
an Pesan
Pesan
menunggu
Pesan
sampai ke
tujuan
Pangka
s
Pelanggan Potong
Rambut
Rambut
Panjang
Menggun-
ting rambut
Tukang
cukur sibuk
Kedatang-
an &
keluarnya
pelanggan
26. Konsep Model
Model : proses penggambaran operasi sistem nyata untuk menjelaskan
atau menunjukkan relasi-relasi penting yang terlibat
Sistem nyata biasanya bersifat kompleks
4 karakteristik model :
Punya tingkat generalisasi yang tinggi
Punya mekanisme yang transparan
Punya potensi untuk dikembangkan
Punya kepekaan terhadap perubahan asumsi
28. Konsep Model
Jenis-jenis Model
Model Stokastik : mencakup distribusi kemungkinan untuk input &
memberikan serangkaian nilai dari sekurang-kurangnya 1 variabel output
dgn probabilitas yang berkaitan pada tiap nilai
Contoh : waktu kedatangan pelanggan, waktu
antrian pelanggan
Model Deterministik :Model yang dipergunakan untuk memecahkan suatu
persoalan dalam situsai yang pasti
Contoh : proses kimia, peta, dsb.
29. Konsep Model
Model Statis : yang berhubungan dengan keadaan sistem pada suatu saat
tidak mempertimbangkan perubahan waktu, biasa hanya melibatkan
pembangkitan bil.random untuk simulasi
Contoh : penganggaran keuangan univ., penentuan
jumlah persediaan gudang, dsb.
Model Dinamis : yang berkaitan dgn keadaan sistem pada waktu
berkelanjutan, mengandung proses perubahan setiap saat akibat suatu
aktivitas
Contoh : Simulasi layangan perbankan yang buka
dari jam 08.00-15.00
30. Hubungan Sistem, Model & Simulasi
Konsep Simulasi
Simulasi
Mengapa Simulasi ?
Kapan Simulasi Digunakan ?
Kapan Simulasi Tidak Digunakan ?
Kegunaan & Kesulitan dari Simulasi
Hubungan Sistem, Model dan Simulasi
31. Hubungan Sistem, Model & Simulasi
Konsep Simulasi :
Alat bantu untuk memahami masalah yang akan dipecahkan
Dirancang untuk membantu pemecahan masalah yang
berhubungan dgn sistem yang dioperasikan secara alamiah
Simulasi
Diawali dgn pemahaman atas sistem & pembangunan modelnya
Model yang baik pemahaman sistem yang baik
Mengapa Simulasi ?
Mengurangi biaya, waktu, tenaga, tidak merusak
Mampu memberikan kapabilitas & akurasi dari penilaian
performance pada sistem yang kompleks
Keunggulan sbg alat pengambil keputusan
Kebebasan pada perencana sistem yang tak terbatas untuk
mencoba berbagai gagasan, demi peningkatan hasil, minimasi
resiko-waktu.
32. Hubungan Sistem, Model & Simulasi
Kapan Simulasi Digunakan ?
Kapan Simulasi Tidak Digunakan ?
Kegunaan & Kesulitan dari Simulasi
Hubungan Sistem, Model dan Simulasi
33. Kapan Simulasi Digunakan ?
Suatu keputusan operasional sdg dibuat
Proses yg sdg dianalisa mudah digambarkan &
berulang
Peristiwa & aktivitas memperlihatkan bbrapa
interdependensi & variabilitas
Biaya berdampak pd keputusan & lebih besar ongkos
daripada melakukan simulasi
Beban yang diberikan untuk mengadakan percobaan
pada sistem nyata lebih besar dibanding memberi
beban kepada dilakukannya simulasi
34. Kapan Simulasi Tidak Digunakan ?
Permasalahan bisa diselesaikan dg penyelesaian analisis
Permasalahan bisa diselesaikan dg akal sehat
Permasalahan lebih mudah jika dilakukan dg eksperimen
langsung
Biaya-biaya yang akan digunakan melebihi anggaran yg ada
Perilaku sistem ekstrem kompleks atau tdk dapat
didefinisikan
Ekspektasi terhadap persoalan tdk dapat dinalar
Sumber daya & waktu tdk tersedia
Jika perilaku sistem sangat kompleks atau tdk bisa
digambarkan
35. Kegunaan/keunggulan dari Simulasi
Sebagian besar sistem riil dg elemen2 stokastik tdk dapat
dideskripsikan secara akurat dg model matematik yg dievaluasi
secara analitik. Dgn demikian simulasi seringkali merupakan satu
satunya cara
Simulasi memungkinkan estimasi kinerja sistem yang ada dgn
beberapa kondisi operasi yang berbeda
Rancangan-rancangan sistem alternatif yg dianjurkan dapat
dibandingkan via simulasi untuk mendapatkan yang terbaik
Pada simulasi bisa dipertahankan kontrol yang lebih baik terhadap
kondisi eksperimen
Simulasi memungkinkan studi sistem dgn kerangka waktu lama dlm
waktu yg lebih singkat, atau mempelajari cara kerja rinci dlm waktu yg
diperpanjang
36. Kesulitan Pelaksanaan dari Simulasi
Hasil simulasi seringkali bersifat individual, tdk bisa jadi solusi umum
Hasil simulasi sangat hard to interpret result, mengingat hasil simulasi
merupakan rangkaian skenario
Membutuhkan waktu yg lama untuk menghasilkan suatu solusi, krn harus
mempelajari sistem secara tepat
Membutuhkan biaya yg cukup tinggi, walaupun jika dibandingkan dgn
percobaan langsung masih lebih rendah biaya & resikonya
Setiap langkah percobaan model simulasi stokastik hanya menghasilkan
estimasi dari karakteristik sistem yg sebenarnya untuk parameter input
tertentu. Untuk kasus tersebut model analitik lebih valid
Model simulasi yg sempurna, seringkali mahal & makan waktu lama
untuk dikembangkan
Output dlm jumlah besar yg dihasilkan dari simulasi biasanya tampak
meyakinkan, padahal belum tentu modelnya valid
37. Hubungan Sistem, Model & Simulasi
Keberhasilan simulasi ditentukan oleh :
bagaimana menghasilkan model yg baik ??
Ciri model yg baik dicirikan oleh :
keterwakilan & pengetahuan analis dlm mempelajari
sistem ??
Contoh :
Simulasi kebakaran oleh tim pemadam kebakaran
Dibuat kondisi (model) yg mewakili sistem nyata
Simulasi yg baik membutuhkan building model yg baik
Model yg baik akan dihasilkan melalui pengamatan sistem
yg cermat & komprehensif
38. Contoh Simulasi
Pada Kasir Supemarket X
Pintu Masuk
Supermarket X
K
A
S
I
R
S
E
R
V
E
R
Antrian .....
39. Waktu kedatangan & waktu pelayanan
Pada Kasir Supemarket X
Pelanggan ke
Waktu kedatangan di
kasir
Waktu pelayanan kasir
1 3.2 3.8
2 10.9 3.5
3 13.2 4.2
4 14.8 3.1
5 17.7 2.4
6 19.8 4.3
7 21.5 2.7
8 26.3 2.1
9 32.1 2.5
10 36.6 3.4
40. Nilai antrian pada kasir
Pada Kasir Supemarket X
Pelanggan
ke
Waktu
kedatangan
di kasir
Waktu
pelayanan
kasir
Waktu keluar Waktu
tunggu
Waktu di
super-
market
1 3.2 3.8
2 10.9 3.5
3 13.2 4.2
4 14.8 3.1
5 17.7 2.4
6 19.8 4.3
7 21.5 2.7
8 26.3 2.1
9 32.1 2.5
10 36.6 3.4
41. Latihan : Nilai antrian
Pada Teller Bank X
Pelanggan ke
Waktu
kedatangan di
bank
Waktu
pelayanan teller
Waktu keluar Waktu tunggu Waktu di bank
1
4.6 3.8
2
12.3 3.5
3
14.9 4.2
4
15.5 3.1
5
18.7 2.4
6
22.3 4.3
7
24.9 2.7
8
26.4 2.1
9
29.8 2.5
10
34.4 3.4
42. Rincian proses simulasi berorientasi pada event
Waktu
pelanggan
datang /
keluar
Pelanggan ke Tipe Kejadian Pelanggan di
antrian
Pelanggan di
supermarket
Status kasir Lama Kasir
menganggur
0.0 - Mulai 0 0 Menganggur
43. Rincian proses simulasi berorientasi pada event
Waktu
pelanggan
datang /
keluar
Pelanggan ke Tipe Kejadian Pelanggan di
antrian
Pelanggan di
supermarket
Status kasir Kasir
menganggur
0.0 - Mulai 0 0 Menganggur
3.2 1 Datang 0 1 Sibuk 3.2
7.0 1 Keluar 0 0 Menganggur
10.9 2 Datang 0 1 Sibuk 3.9
13.2 3 Datang 1 2 Sibuk
14.4 2 Keluar 0 1 Sibuk
14.8 4 Datang 1 2 Sibuk
17.7 5 Datang 2 3 Sibuk
18.6 3 Keluar 1 2 Sibuk
19.8 6 Datang 2 3 Sibuk
21.5 7 Datang 3 4 Sibuk
21.7 4 Keluar 2 3 Sibuk
24.1 5 Keluar 1 2 Sibuk
26.3 8 Datang 2 3 Sibuk
28.4 6 Keluar 1 2 Sibuk
31.1 7 Keluar 0 1 Sibuk
32.1 9 datang 1 2 Sibuk
33.2 8 Keluar 0 1 Sibuk
35.7 9 Keluar 0 0 Menganggur
36.6 10 Datang 0 1 Sibuk 0.9
44. Tugas individu (1)
Cari jurnal tentang simulasi lalu buat
ringkasan (resum) dari jurnal yang
ditemukan. (jurnal tidak boleh sama).
Jurnal yang diperolah dan resum diprint.
Tugas dikumpul saat ujian SK.
45. Model & Simulasi
REFERENSI :
Law, A. and Kelton W., 2000, Simulation Modelling and Analysis,
3rd, Mc Graw-Hill
Harrel, C., Gjosh, K.B, and Bowden R, 2000, Simulation using
ProModel, 2nd, Mc Graw-Hill
Kreutzer, W., 1986, System Simulation, Addison Wesley
Arifin, M., 2009, Simulasi Sistem Industri, Graha Ilmu