More Related Content
What's hot (20)
Similar to module 2 in ESP 7 (20)
More from Daneela Rose Andoy (15)
Recently uploaded (20)
module 2 in ESP 7
- 1. Edukasyon sa Pagpapahalaga I Unang Markahan MODYUL 2: TALENTO MO, TUKLASIN, KILALANIN AT PAUNLARIN! Ano ang Inaasahang Maipamamalas Mo? Sa Modyul 1 ay nalaman mo na ang tulad mong nagdadalaga o nagbibinata ay mayroong mga inaasahang kakayahan at kilos na kailangang linangin upang umunlad bilang isang mabuting tao. Sa Modyul na ito ay higit pang madaragdagan ang pagkilala mo sa iyong sarili. Inaasahang makikilala mo na bilang isang nagdadalaga o nagbibinata, may mga talento at kakayahan ka na dapat paunlarin at mga kahinaang kailangang malagpasan. Sa modyul na ito, inaasahang maipamamalas mo ang mga sumusunod na kaalaman, kakayahan at pag-unawa: a. Natutukoy ang kanyang mga talento, kakayahan gamit ang Multiple Intelligences Survey Form ni Walter Mckenzie b. Natutukoy ang mga aspeto ng sarili kung saan kulang siya ng tiwala sa sarili at nakikilala ang mga paraan kung paano lalampasan ang mga ito c. Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad ng mga tungkulin, at paglilingkod sa pamayanan d. Naisasagawa ang mga kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga talento at kakayahan at paglampas sa mga kahinaan Narito ang mga kraytirya ng pagtataya ng awtput mo sa titik d: a. Ang mga talentong piniling paunlarin ay batay sa pagsusuri ng bar graph na resulta ng Multiple Intelligences Survey. b. Nailahad nang malinaw ang mga paraan ng pagpapaunlad ng mga natukoy na talento. c. May limang paraan ng pagpapaunlad sa bawat talento. d. Angkop ang bawat isa sa limang paraan ng pagpapaunlad sa bawat talento. e. Makatotohanan ang bawat isa sa limang paraan ng pagpapaunlad sa bawat talento.
- 2. Paunang Pagtataya Isulat ang titk ng pinakaangkop sa sagot. 1. Ang mga sumusunod ay pagkakaiba ng talento at kakayahan maliban sa: a. Ang talento ay isang pambihira at likas na kakayahan samantalang ang kakayahan ay kalakasang intelektwal upang makagawa ng isang pambihirang bagay. b. Ang talento ay mula sa pambihirang katangian na minana sa magulang samantalang ang kakayahan ay tinataglay ng tao dahil sa kanyang kakayahang mag-isip. c. Ang talento ay mahirap sukatin samantalang ang kakayahan ay tinataglay ng tao dahil sa kanyang kakayahang mag-isip. d. Ang talento ay kusang lumalabas sa takdang panahon samantalang ang kakayahan ay kailangang dumaan sa proseso ng pagsasanay. Maliit pa lang si Joanna nang siya ay matuklasan ng kanyang mga magulang na magaling sa pag-awit. Sa edad na tatlo, nakasali na siya sa mga patimpalak at siya ay nakikilala dahil sa kanyang kahusayan sa kabila ng murang edad. Ngunit sa kanyang paglaki ay naging mahiyain si Joanna at hindi na sumasali sa mga patimpalak dahil ayaw niyang humarap sa maraming tao. Hindi alam ng kanyang mga kamag-aral ang kanyang talento dahil hindi naman siya nagpapakita nito kahit sa mga gawain sa klase o sa paaralan. Palagi pa ring umaawit si Joanna ngunit ito ay sa kanilang lamang bahay kasabay ang kanyang nakatatandang kapatid. 2. Ano ang pangunahing balakid sa pagtatagumpay ni Joanna? a. Ang kawalan ng suporta ng kanyang mga magulang b. Ang kawalan niya ng tiwala sa kanyang kakayahan c. Ang kanyang paniniwala na nakakatakot humarap sa maraming tao d. Ang kanyang mga kamag-aral dahil hindi siya hinihimok na sumali sa paligsahan at magtanghal. 3. Ano ang nararapat na gawin ni Joanna? a. Kailangan niyang kausapin ang kanyang sarili at sabihing mas magaling siya sa pag-awit sa sinoman na kanyang narinig sa paaralan. b. Kailangan niyang humingi ng tulong sa kanyang kapatid upang palaging samahan siya sa lahat ng kanyang paligsahan at pagtatanghal. c. Kailangan niyang kausapin ang kanyang sarili at sabihin na kaya niyang harapin ang anomang hamon at lagpasan ang kanyang mga kahinaan d. Kailangan niyang magsanay nang labis upang maperpekto niya ang knayng talento at hindi matakot na mapahiya sa harap ng maraming tao
- 3. 4. Bakit mahalagang tuklasin at paunlarin ang mga angking talento at kakayahan? a. Upang magkaroon ng tiwala sa sarili at malampasan ang mga kahinaan b. Upang maisakatuparan ang mga tungkulin sa sarili at sa lipunan c. Upang makapaglingkod sa pamayanan d. Lahat ng nabanggit 5. Si Cleo ay mahusay sa paglalaro ng basketball. Labis ang paghanga sa kanya ng kanyang mga kasamahan sa team. Sa tuwing maglalaro ay siya ang nakapagbibigay ng malaking puntos sa kanilan team. Makikitang halos naperpekto na niya ang kanyang kakayahan sa basketball. Ngunit sa labis na kaabalahan sa pag-aaral, barkada at pamilya hindi na siya nakapagsasanay nang mabuti. Ano ang maaaring maging kahihinatnan ng ganitong gawi ni Cleo? a. Manghihina ang kanyang katawan dahil sa kakulangan ng pagsasanay b. Hindi magkakaroon ng pagbabago sa kanyang paraan ng paglalaro dahil halos perpekto na niya ang kanyang kakayahan. c. Makaaapekto ito sa kanyang laro dahil bukod sa pagkokondisyon ng katawan ay mahalaga ang pagsasanay kasama ng kanyang team upang mahasa sa pagbuo ng laro kasama ang mga ito. d. Hindi ito makaaapekto dahil alam naman niyang laging nariyan ang kanyang mga kasamahan na patuloy ang masugid na pagsasanay at nakahandang sumuporta sa kanya sa laro. 6. Sa pagpasok ni Angeline sa high school ay naging kapansin-pansin ang kanyang pagiging matangkad. Isang araw ay nilapitan siya ng isang kaklase ay inalok na sumali sa volleyball team ng paaralan. Nabuo ang interes sa kanyang isip na sumali dahil wala pa siyang kinahihiligan ng sports hanggang sa kasalukuyan. Hindi pa siya nagkapaglalaro ng volleyball minsan man sa kanyang buhay ngunit nakahanda naman siyang magsanay. Sa kabila ng mga agam-agam ay nagpasiya siyang sumali rito. Ano kaya ang magiging kahihinatnan ng pasya ni Angeline? a. Magiging mahusay siya sa paglalaro ng volleyball dahil sa kanyang interes at kahandaan na dumaan sa pagsasanay. b. Magiging mahusay siya sa paglalaro sa matagal na panahon dahil hindi siya makasasabay sa kanyang mga kasama na matagal ng nagsasanay. c. Magiging mahirap ang kanyang pagdaraanan dahil hindi sapat ang kanyang pisikal na katangian lalo na at wala naman siyang talento sa paglalaro ng volleyball. d. Magiging mahirap lalo na sa kanyang pangangatawan dahil hindi siya sanay sa paglahok sa anomang isports sa matagal na panahon.
- 4. 7. Sa murang edad ay dapat ng matuklasan ang talento at kakayahan upang mahaba ang panahon ng pagpapaunlad nito. Ang pangungusap ay: a. Tama, dahil ang patuloy at mahabang pagsasanay ang nagpapaperpekto sa talento at kakayahan ng tao. b. Tama, dahil mas mahabang panahon ang maitutuon sa mga pagsubok sa talento katulad ng pagsali sa paligsahan at mga pagtatanghal c. Mali, dahil walang takdang panahon ang pag-usbong ng talento d. Mali, dahil maaring magbunga ito ng pagkabagot at pagkasawa 8. Ang mga sumusunod ay katangian ng tiwala sa sarili maliban sa: a. Ito ay hindi namamana b. Ito ay nababago sa paglipas ng panahon c. Ito ay hindi nakasalalay na sa mga bagay na labas sa ating sarili d. Ito ay unit-unting natutuklasan bunga ng karanasan 9. Mababa ang marka ni Leo sa English dahil hirap siya sa asignaturang ito. Palaging mababa ang kanyang marka sa mga pagsusulit at hindi siya magkaroon ng lakas ng loob na magrecite sa klase dahil hirap siya sa pagsasalita ng inlges. Ano ang maaarig maging solusyon sa suliranin ni Leo? a. Maglapat ng mga paraan kung paano isasagawa ang pagpapaunlad ng kanyang kakayahan sa pagsasalita at pagsusulat sa Ingles b. Tayahin kung ano ang dahilan ng kanyang kahinaan sa asignatura c. Tukuyin kung ano ang nais na matutuhan upang ito ay paularin d. Lahat ng nabanggit 10. Bakit may mga taong nagsasabi na sila ay ipinanganak na walang talento? a. Dahil hindi sila naglalaan ng panahon upang ito ay tuklasin b. Dahil mayroon talagang tao na ipinanganak na walang talento c. Dahil hindi pa panahon upang matuklasan nila ang kanilang talento d. Dahil hindi nila kinikilala ang kanilang mga kakayahan na talento dahil hindi naman ito makaagaw atensyon By Daneela Rose Andoy ESP 7 Teacher