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Complemento direto e complemento indiretoprofessora licenciada do 1º cicloO documento explica os conceitos de sujeito, predicado, complemento direto e complemento indireto na estrutura da frase simples. O sujeito e o predicado são os elementos essenciais da oração. O complemento direto designa o ser ou objeto sobre o qual recai a ação do verbo, enquanto o complemento indireto indica o destinatário da ação, normalmente acompanhado por uma preposição.
Monografia LP1DanoneO documento descreve o contexto histórico e econômico do Brasil na década de 1920, destacando:
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Os nomes comuns, próprios e colectivosbecevadeiraEste documento discute os diferentes tipos de nomes em português: nomes comuns, próprios e colectivos. Fornece exemplos de cada tipo de nome e lista vários nomes colectivos, incluindo "turma", que designa um conjunto de alunos, e "cardume", que designa um conjunto de peixes.
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LibrasAlvaro MoraisO documento discute a evolução da educação inclusiva no Brasil para surdos, desde a visão deles como "anormais" no século 19 até a Declaração de Salamanca em 1994 que estabeleceu escolas regulares inclusivas. Também descreve a Língua Brasileira de Sinais, seu status de língua natural e a importância do ensino em LIBRAS para o desenvolvimento dos surdos. Finalmente, discute desafios atuais como a falta de capacitação de professores e a criação de cursos de graduação em Letras/LIBRAS.
Exercícios de consciência fonológica 1FmbmrdO documento apresenta uma série de exercícios para desenvolver a consciência fonológica em crianças, incluindo ligar palavras que rimam, identificar imagens que rimam com uma palavra dada e identificar grupos de palavras que rimam ou não.
Método das boquinhas 2escangelinaO método das boquinhas utiliza estratégias fônicas, visuais e articulatórias para alfabetizar crianças. O método foi desenvolvido com base na fonoaudiologia e pedagogia e é eficaz para alfabetizar e reabilitar distúrbios de leitura. As crianças aprendem a ler e escrever com mais prazer, segurança e eficiência usando o método das boquinhas.
MULTILETRAMENTOS E LETRAMENTO DIGITAL NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA: UM RELAT...Elaine TeixeiraTrabalho apresentado no XIV EVIDOSOL e XI CILTEC-online. Publicado no v. 6, n. 1 (2017): VI Anais do Evidosol/Ciltec-online.
Nova roda dos alimentoslabequesO documento é um boletim escolar de um aluno do 1o ano do ensino fundamental. Contém espaços para preencher o nome do aluno, a data e a área avaliada que é Estudo do Meio.
Português- Os quantificadoresA. SimoesEste documento discute diferentes tipos de quantificadores em português, incluindo determinantes universais como "todos", existenciais como "alguns", e numerais que indicam quantidades exatas, partes ou porcentagens.
Gramática 2.º anoMiguel de CarvalhoO documento apresenta os principais conceitos da gramática portuguesa, incluindo sons das palavras, classificação de palavras, verbos, nomes, frases e expansão de frases. Aborda tópicos como vogais, consoantes, ditongos, onomatopeias, sílabas tónicas e átonas, gênero e número dos nomes, verbos em diferentes tempos, adjetivos e tipos de frases.
Metodologia Voltada para a Educação de Surdos Valdemar JúniorO documento discute as dificuldades enfrentadas na educação de surdos e fornece recomendações para professores, como usar recursos visuais, ter paciência, explicar conceitos antes de aplicar provas, e respeitar as diferenças individuais dos alunos surdos.
Ficha formativa present simple vs present continuos (2)Ângela FerreiraO documento explica as diferenças entre o Simple Present e o Present Continuos em inglês para alunos do 6o ano. Ele aborda quando usar cada um e dá exemplos para ilustrar as diferenças entre os tempos verbais.
Aula 13Yunamarcos1O documento explica o uso dos verbos "like" e "play" no presente simples em inglês. O verbo "like" é usado para expressar gostos e preferências, enquanto "play" se refere a jogos, brinquedos ou instrumentos musicais. Exemplos demonstram como formar frases afirmativas, negativas e interrogativas com esses verbos no tempo presente.
Verificação de tpcbgprofEste documento é um registro de trabalhos de casa de uma escola, listando os alunos e as notas de 0 a 10 dados para cada trabalho, baseado na qualidade e empenho demonstrado por cada aluno. A escala de nota é explicada no final, variando de 0 para trabalhos não realizados até 10 para trabalhos completos com empenho.
Pedagogia Matriz CurricularRosatricia MouraO documento descreve um curso de extensão universitária em Teorias e Práticas em Pedagogia oferecido pela Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO) fora de seu campus universitário. O curso é dividido em sete módulos abordando diversos temas relacionados à educação. Cada módulo contém de 4 a 6 disciplinas com carga horária teórica e prática definida. O objetivo é capacitar professores através de uma formação continuada flexível e acessível.
Funções sintaticasAna Arminda MoreiraO documento explica as principais funções sintáticas em português: sujeito, predicado, complemento direto, complemento indireto e vocativo. Descreve os tipos de sujeito e como identificar cada função sintática.
Caderno pedagógico educação infantil - (oralidade)SimoneHelenDrumondEste documento discute o desenvolvimento da linguagem oral em crianças e fornece orientações para educadores. Ele explica que as crianças desenvolvem a linguagem através da interação com adultos e outras crianças e que é importante prover um ambiente rico em linguagem oral na educação infantil, por exemplo, através de conversas, histórias, jogos de linguagem e brincadeiras com palavras.
Relações bióticasmarisaolivO documento discute ecossistemas e as interações entre seres vivos e o ambiente, incluindo fatores bióticos e abióticos. Ele explica relações intra-específicas como competição, cooperação e canibalismo, e relações interespecíficas como mutualismo, simbiose, comensalismo, parasitismo e predação. O documento também fornece exercícios sobre esses tópicos.
Apostila infantil - Teoria MusicalED FOGAÇAO documento apresenta uma apostila sobre teoria musical infantil. Ele ensina sobre o pentagrama musical, notas musicais, claves e nomes das notas na clave de sol. Exercícios são fornecidos para que o aluno pratique escrever notas no pentagrama, usar linhas suplementares e identificar os nomes das notas.
Roda alimentos2Catarina_marquesO documento apresenta um manual pedagógico sobre educação alimentar direcionado para alunos do 1o ciclo do ensino básico. O manual aborda tópicos como a roda dos alimentos, os diferentes grupos de alimentos e suas propriedades nutricionais, e inclui atividades educativas para cada grupo de alimentos.
José mondelli dentística procedimentos pré clínicosCaroline AugustaThe document appears to be an edited PDF file for evaluation purposes only, as indicated by the copyright notice. No other substantive information could be discerned from the document.
Aula 4 As formas da globalização iiFábio Fonseca de CastroO documento discute quatro formas de globalização:
1) Um sistema-mundo de globalismos localizados e localismos globalizados
2) Organizações transnacionais que defendem interesses comuns através de diálogos e cooperação entre países e grupos
3) Temas globais como sustentabilidade e meio ambiente que só fazem sentido quando considerados em escala planetária
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