MOOCit ja me - mistä on kyse?
- 1. 
 
 MOOCit ja me - mistä on kyse?! 
 Osaava -hanke
 Henry Paananen! ! ! ! ! Esityksen päälähde: Jos vastaus on MOOC, mikä on kysymys? Pirjo Hiidenmaa, Helsingin yliopisto
- 3. Taustaa MOOCit ovat verkkoajan toteutuksia avoimesta opetuksesta! ! 1920-luku yhdysvaltalaiset yliopistot tarjosivat opetusta radion välityksellä! Kirjekurssit sitä ennen! ! 1960-luku BBC:n radio- ja TV-kanavilla avointa opetusta! !
- 4. Taustaa Opetuksen avoimuus! ! Pohjoismaissa osa yhteiskuntapolitiikkaa jo vuosikymmenten ajan! ! Kirjastot! ! Avoin yliopisto 1970-luvulta -->! !
- 5. Taustaa Open movement 1990-luvulla! ! Open Access: Tieteelliset tutkimusjulkaisut haluttiin julkisiksi! ! Suomen Akatemia: suosittelee avointa julkaisemista rahoituksia myöntäessään (2005)! ! Avoimet tietovarannot (avoin data, Open Data)! ! EU:n komission PSI-direktiivi (Public Sector Information)! !
- 6. MOOC-historiaa 2001 - MIT kaikille avoin kurssi (Open CourseWare)! ! Tietotekniikan kurssi! ! Yleensäkin tietotekniikkaa, matematiikka, tekoälyä ja muita teknisiä aloja. ! ! Automaattiset palautteet! ! 2008 - MOOC-termi! ! George Siemens (Konnektivismi)! ! CCK08 - 2200 opiskelijaa
- 7. 7 Stephen Downes A network diagram showing the distributive nature of Stephen Downes' and George Siemens' CCK08 course, one of the first MOOCs and the course that inspired the term MOOC to become adopted. CC BY SR A
- 8. Taustaa ! ! Paris declaration on OER (Open Educational Resources) 2007! ! 2012 uudistettu!
- 9. Konsortioita Yhteenliittymät yliopistojen kesken! ! Myös ±ô¾±¾±°ì±ð³Ù´Ç¾±³¾¾±²Ô³Ù²¹²Ôä°ìö°ì³Ü±ô³¾²¹²¹...
- 10. 10
- 11. 11 Stanford 2011 Yliopistokonsortio Coursera Mukana yli sata yliopistoa, yli 500 kurssia ! Liikeyritys, jonka takana sijoittajia Tarjoaa alustan, yliopisto sisällön. Ilmaisia kursseja, tavoitteena synnyttää liiketoimintamalleja esim. (todistusmaksuista, maksullisista oheispalveluista ja rekrytointipalveluista työnantajille.
- 12. 12
- 13. 13
- 14. 14 2012 MIT aloitti oman toimintansa edX-nimellä. Harvard liittyi mukaan välittömästi. ! Voittoa tavoittelematon yhdistys. Mukana parikymmentä yliopistoa. ! Vapaasti muokattava oppimisympäristö, yhteistyö Googlen kanssa
- 15. 15
- 16. 16 Stanfordista Keskittyy tekniikkaan ja tekoälyyn ! Yritys
- 17. 17
- 18. FutureLearn Britannian Open University! Tavoitteena tarjota opetusta laadukkaammin kuin yhdysvaltalaiset toimijat! Mukana parikymmentä yliopistoa. ! Ongelmat huomioitu paremmin:! ! - Keskeyttämisluvut! ! - Pedagoginen toteutus! ! - Opiskeljoiden tuki ja ohjaus
- 19. MOOC ja opetusfilosofia Käänteinen luokkahuoneopetus (Flipped classroom) - opetustallenteet! ! Opettaja oppimisen fasilitoija, prosessia tukevat ohjaajat, kanssaopiskelijat.! ! Ryhmä ja yhteistyö! ! Konstruktivismi! Connected learning! ! Monimediaisuus! -> luetun tiedon merkitys! !
- 20. MOOCien toteutustapoja Osallistujia jopa 200 000!! ! Kursseilla selkeä alku- ja loppupäivämäärä! ! Rekisteröityminen -> pääsy avataan verkko-oppimisympäristöön! ! Ripeä tahti, yleensä kesto 10 vkoa tai vähemmän. Joka viikko selkeät tavoitteet. Määräajat tiukkoja.! ! !
- 21. MOOCien toteutustapoja Usein lyhyitä 3-15 min videoita! Artikkeleita! Taustakirjallisuutta! ! Tehtävät ja ohjeet (useasti monivalintoja)! ! Keskustelualueet, kommentointi! ! Oheen saattaa syntyä esim Facebook-ryhmiä tai muita SoMe -kanavia
- 22. 22 Anant Agarwalin TED Talk MOOCeista. Mihin MOOCeja edelleen tarvitaan ! (Why massive open online courses (still) matter). ! ! http://www.ted.com/talks/ anant_agarwal_why_massively_open_online_courses_still_matter Daphne Koller: What we're learning from online education http://www.ted.com/talks/ daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_education#t-190756